學(xué)校消防課件陳名誠-文庫吧
2025-04-14 05:07 本頁面
【正文】 主要依靠冷 卻和窒息作用進(jìn)行滅火。 珍愛生命， 關(guān)注消防！ 婁 底 消 防 15 二、泡沫滅火劑 泡沫滅火劑是通過 與水混溶 ,采用機(jī)械 或化學(xué)反應(yīng)的方法 產(chǎn)生泡沫的滅火劑。 構(gòu)成泡沫的氣泡為 二氧化碳。這種滅 火劑通常用于滅火 器中。 珍愛生命， 關(guān)注消防！ 婁 底 消 防 16 三、干粉滅火劑 干粉滅火劑一般分 BC干粉和 ABC干粉兩大類。 干粉滅火劑主要通過加壓氣體作用下噴出的粉霧與火焰接觸、混合時發(fā)生的物理、化學(xué)作用滅火。 四、二氧化碳 2— 3%（體積）會使呼吸加快， 4— 6%可出現(xiàn)頭痛、耳鳴、心跳，6— 10%會使人失去知覺， 20%會使人死亡。 二氧化碳滅火主要依靠窒息作用和部分冷卻作用。 二氧化碳具有較高的密度，約為空氣的 。在常壓下，液態(tài)的二氧化碳會立即汽化。 五、鹵代烷滅火劑 目前，在我國已大量使用的是鹵代烷 1211和 1301滅火火劑。鹵代烷滅火劑效率高、時間短，主要不是靠冷卻、稀釋氧和隔絕空氣來實現(xiàn)的。 珍愛生命， 關(guān)注消防！ 婁 底 消 防 17 滅火器的使用方法 干粉和 1211滅火器的使用方法 Ａ、干粉滅火器是利用二氧化碳或氮氣作動力，將干粉從噴嘴內(nèi)噴出，形成一股霧狀粉流，射向燃燒物質(zhì)滅火。 普通干粉又稱 BC干粉，用于撲救液體和氣體火災(zāi)，對固體火災(zāi)則不適用。多用干粉又稱 ABC干粉，可用于撲救固體、液體和氣體火災(zāi)。 珍愛生命， 關(guān)注消防！ 婁 底 消 防 18 Ｂ、 1211本身含有氟的成分，具有較好的熱穩(wěn)定性和化學(xué)惰性，久貯不變質(zhì)，對鋼、銅、鋁等常用金屬腐蝕作用小并且由于滅火時是液化氣體，所以滅 火后不留痕跡，不污染物品。 1211滅火器適用于電器設(shè)備，各種裝飾物等貴重物品的初期火災(zāi)撲救。由于它對大氣臭氧層的破壞作用，在非必須使用場所一律不準(zhǔn)新配置 1211滅火器。 珍愛生命， 關(guān)注消防！ 婁 底 消 防 19 珍愛生命， 關(guān)注消防！ 婁 底 消 防 20 除掉鉛封 拔掉保險銷 珍愛生命， 關(guān)注消防！ 婁 底 消 防 21 珍愛生命， 關(guān)注消防！ 婁 底 消 防 22 泡沫滅火器的使用方法 ： 主要適用于撲救各種油類火災(zāi)、木材、 纖維、橡膠等固體 可燃物火災(zāi) . 珍愛生命， 關(guān)注消防！ 婁 底 消 防 23 珍愛生命， 關(guān)注消防！ 婁 底 消 防 24 珍愛生命， 關(guān)注消防！ 婁 底 消 防 25 二氧化碳滅火器的使用方法 主要適用于各種易燃、可燃液體、可燃?xì)怏w火災(zāi)，還可撲救儀器儀表、圖書檔案、工藝器和低壓電器設(shè)備等的初起火災(zāi)。 珍愛生命， 關(guān)注消防！ 婁 底 消 防 26 珍愛生命， 關(guān)注消防！ 婁 底 消 防 27 《 中華人民共和國消防法 》 “教育、勞動等行政主管部門應(yīng)當(dāng)將消防知識納入教學(xué)、培訓(xùn)內(nèi)容”和 《 未成年人保護(hù)法 》 “學(xué)校要防止發(fā)生人身傷亡事故”的規(guī)定將未成年人的消防安全知識教育納入學(xué)校教育內(nèi)容之中，力爭把安全教育工作經(jīng)常化、制度化 …… 珍愛生命， 關(guān)注消防！ 婁 底 消 防 28 據(jù)資料顯示， 2022年以來，全國學(xué)校（含幼兒園）共發(fā)生火災(zāi) 3700余起，造成 44人死亡， 79人受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失 2200余萬元，引起黨中央、國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，要求切實加強(qiáng)學(xué)校的消防安全工作。在當(dāng)前教育事業(yè)改革與發(fā)展的大好形勢下，提高各級教育行政部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校消防安全工作的認(rèn)識，全面培養(yǎng)和提高廣大師生員工的消防安全意識，采取有效措施加強(qiáng)和改善學(xué)校消防安全工作，徹底消除校園內(nèi)的火災(zāi)隱患，已經(jīng)成為一項十分緊迫和重要的任務(wù)。 珍愛生命， 關(guān)注消防！ 婁 底 消 防 29 一、學(xué)校發(fā)生火災(zāi)的特點 。學(xué)校是人員密集場所，一旦發(fā)生火災(zāi)，極易造成群死群傷的惡性火災(zāi)事故。 。 學(xué)生死傷往往會給多個家庭，幾代人造成心靈上的巨大創(chuàng)傷，致使家庭破裂，給社會穩(wěn)定造成極大的影響。 珍愛生命， 關(guān)注消防！ 婁 底 消 防 30 。 學(xué)校為防盜或治安需要，采取了一些安全措施，如給學(xué)生宿舍的窗戶加裝防護(hù)欄，樓道出口安裝鐵柵欄。 有的寄宿制中小學(xué)校采取封閉式管理，禁止學(xué)生隨意外出，學(xué)生管理者為圖省事，在學(xué)生就寢后將宿舍樓出口上鎖。凡此種種，一旦深夜發(fā)生火災(zāi)，安全出口上鎖，人員疏散混亂，極易造成嚴(yán)重的后果。 珍愛生命， 關(guān)注消防！ 婁 底 消 防 31 。 學(xué)生宿舍是學(xué)?；馂?zāi)隱患最突出所在，學(xué)校疏于對學(xué)生宿舍的安全檢查和管理，學(xué)生宿舍存在亂拉亂接電線、違章用電、吸煙、蠟燭照明、熏蚊、樓道不暢通和消防器材配備不齊全等問題。 珍愛生命， 關(guān)注消防！ 婁 底 消 防 32 。 一些學(xué)校很少或從來沒有組織對師生員工的防火安全、應(yīng)急疏散和逃生自救的宣傳教育培訓(xùn)工作，遇
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