學校消防課件陳名誠(編輯修改稿)
2025-05-26 05:07 本頁面
【文章內容簡介】 到火災就會驚慌失措，局面失控，導致?lián)p失和傷亡擴大。 珍愛生命， 關注消防！ 婁 底 消 防 33 二、導致學校發(fā)生火災的主要原因 ： ， 并靠近易燃或可燃物， 絕緣性能低短路造成火災； 珍愛生命， 關注消防！ 婁 底 消 防 34 ，如：電爐、電熱器，造成電路超負荷引起火災； ，失去控制或遺留火種，引燃周圍可燃物造成火災； 珍愛生命， 關注消防！ 婁 底 消 防 35 ， 造成火災； 煙頭亂扔 釀成火災； 珍愛生命， 關注消防！ 婁 底 消 防 36 ， 引燃周圍可燃物釀成火災； 操作規(guī)程，導致電氣設備 或線路超負荷，造成火災； 珍愛生命， 關注消防！ 婁 底 消 防 37 ， 超負荷用電造成火災； 良，雷擊引起火災。 珍愛生命， 關注消防！ 婁 底 消 防 38 三、預防學校發(fā)生火災的對策 （一） 健全組織，落實學校消防安全責任制。學校要將消防安全納入學校整體管理工作之中，建立健全消防管理組織機構，層層落實消防安全責任制，規(guī)范和加強自身的消防安全管理，確立學校自身消防安全主體地位，增強責任意識，形成“消防安全自查，火災隱患自除，法律責任自負”的消防管理運行機制。 珍愛生命， 關注消防！ 婁 底 消 防 39 （二）部門協(xié)調，加大火災隱患整治力度。 教育主管部門要聯(lián)合公安消防、文化、城建等部門，各司其職，各負其責，加強協(xié)調，形成合力，加強基礎消防設施等硬件建設，深入細致地開展學校消防安全大檢查，不斷凈化校園及周邊環(huán)境消防安全。對存在的隱患要嚴格按照法律要求加以整改，對一時難以整改的，要落實防范措施，嚴防死守，確保不發(fā)生安全事故。 珍愛生命， 關注消防！ 婁 底 消 防 40 （三）加大投入，完善消防設施建設。 利用學校改建擴建契機，逐步解決消防歷史欠賬問題。通過更新添置消防設施，在學生宿舍樓、教學樓、圖書館等配齊疏散指示燈、應急照明燈及滅火器，定期進行檢修保養(yǎng)，建立消防器材管理制度完善消防設施建設，從硬件上保證學校的消防安全。對新建、改建的教學樓、宿舍樓等教學設施，要嚴格按照各種消防設計規(guī)范進行設計、施工，并配備消防器材，從源頭上杜絕火災隱患的產生。 珍愛生命， 關注消防！ 婁 底 消 防 41 （四）突出重點，著力解決安全疏散問題。 保證安全出口和疏散通道的暢通是學校消防安全工作的一個突出重點，不能因為便于管理，防止男女生之間“串門”就采取砌墻分隔或者簡單的一鎖了之的做法。有條件的，男女應分開住宿，確實需要同住一樓的，決不能在無安全防范措施的情況下采取筑墻分隔的方式，并嚴禁將樓層之間及安全出口的門上鎖，而是要通過增加管理人員來解決人員進出問題，確保疏散樓梯、安全出口暢通。 珍愛生命， 關注消防！ 婁 底 消 防 42 （五）加強管理，普及消防安全知識。 學?？梢月?lián)合公安消防部門開展對學生的消防常識普及教育，采取墻報、黑板報、宣傳欄、校園電視廣播、集中授課、安全演習參觀“ 119”消防站等多種形式進行教育，著重使廣大學生了解如何報警、如何撲救初起火災、如何逃生自救等安全常識。 珍愛生命， 關注消防！ 婁 底 消 防 43 通過學校的教育促使消防知識走進家庭，從而 “ 教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會 ” ，從根本上減少校園消防隱患，提高全社會整體消防意識。 珍愛生命， 關注消防！ 婁 底 消 防 44 教育工作涉及千家萬戶，學生的安全牽涉到每個家庭。因此，學校消防安全工作是否做好直接關系到當?shù)厣鐣€(wěn)定與否。同時，由于大多數(shù)學生特別是中小學生和幼兒兒童尚未成年，他們中相當一部分還不具備足夠的安全意識和自我保護能力，就更需要政府、學校和全社會的精心愛護和保護。因此，做好學校消防安全工作，讓火災遠離學生是各級政府、教育行政部門、有關職能部門和各類學校應盡的義務。 珍愛生命， 關注消防！ 婁 底 消 防 45 實用消防常識 珍愛生命， 關注消防！ 婁 底 消 防 46 部分國家火警電話 日 本 119 捷 克 05 瑞 士 118 倫 敦 99 波 蘭 998 馬力拉 0 匈牙利 04 前蘇聯(lián) 01 意大利 115 比利時 990 渥太華 8721212 哥本哈根 000 珍愛生命， 關注消防！ 婁 底 消 防 47 如何報警： １．沉著冷靜，講清起火單
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