《成長訓練》ppt課件-文庫吧
2025-04-14 02:11 本頁面
【正文】 我走到一家工廠的門口，這家工廠，在高高的山坡上，工廠的四周，圍著高高低低的竹籬笆，我推開大門，走了進去，發(fā)現一條好長好長的走廊，走廊的盡頭，有一個回旋梯，我走上回旋梯，拉開門，發(fā)現里面有好多好多的紙盒．有大紙盒、中紙盒、還有好小好小的小紙盒，忽然間，紙盒都倒塌下來，我坐了起來，打個哈欠、伸個懶腰，又睡著了 14 每人一分鐘，選擇一個單純事件，用身體的動作來表達，愈劇烈愈好，從第三句話開始動作，運用＂行＂－行動、＂色＂－臉色、＂我＂－自己、＂夸＂－夸張的原則 (例如：抓老鼠、打蟑螂、學騎車、 看電視 …… ） 15 —— 肢體語言在教學上的使用非常頻繁非常有效，合理運用將會讓您的學員加深對您的理解； —— 作為壽險訓練師必須要和您的學員融合在一起，亮出您真我的風采，您和您的學員都會獲得意想不到的效果； —— 只要您認為是正確的事就放心大膽地去做，過多的擔心和遲疑，過多地考慮別人會怎么看，只會貽誤時機，讓您后悔不已； —— 在人生的旅途中，我們將要扮演許多不同的角色，演的好壞，要看我們對角色投入了多少，一旦我們能夠放開自己 ,做個有彈性的人，你會發(fā)覺就能得到更多的掌聲 16 折紙游戲的啟示 做人要做有彈性的人，無論面臨任何曲折，都能回復到自我。一個彈性越大的人 ,做人的空間就越大；投入越多，得到的掌聲就越多。 17 謝 ———— 感謝誰 歸 ———— 功勞歸給誰 用 ———— 禮物將用在什么地方 謝 ———— 再一次感謝大家 18 當我們同在一起 當我們同在一起 在一起 在一起 當我們同在一起 其快樂無比 你對著我笑嘻嘻 我對著你笑哈哈 當我們同在一起 其快樂無比 管理資源吧（ ），提供海量管理資料免費下載！ 19 第四單元 團隊協作 20 腦力激蕩 1939年亞力士歐斯本發(fā)明了腦力激蕩 腦力＝智力＋創(chuàng)造力 腦力激蕩游戲規(guī)則 、奇怪愈好 21 請用腦力激蕩的方法完成您所在小組的 組 名 組 呼 組 歌 22 —— 永遠記住一個真理：團結就是力量； —— 作為團隊的一分子，應該學會如何融入團隊，學會如何協作完成工作，體會團隊的力量和樂趣； ——
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