【總結】淮北岱河初中姜化蘭先天性行為和學習行為第二節(jié)一,先天性行為?特點:動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為。?舉例:蜘蛛結網,嬰兒吮吸乳頭
2025-11-03 00:02
【總結】復習回顧?1、哺乳動物的運動系統(tǒng)是由骨骼和肌肉構成。?2、關節(jié)由關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔構成。?3、一組肌肉的兩端至少附著在兩塊骨上。一、什么是行為?動物所進行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動,都是動物的行為.二、動物有哪些行為?動物的主要行為(1)取食行為(
2025-08-05 07:12
【總結】第四章 家畜的性行為本章主要論述雄性動物和雌性動物性行為的主要特征、生理調節(jié)機制和影響動物性行為的因素,并簡要介紹各種家畜的性行為表現。n性行為(sexualbehaviour):動物在繁殖期表現出來的與繁殖直接相關的行為。n繁殖行為(reproductivebehavior)包括性試探、求偶、交配、筑巢、分娩、育子、離乳和母子分離等
2025-08-15 20:32
【總結】第四章產業(yè)組織:策略性行為主要知識點研發(fā)與創(chuàng)新?產業(yè)組織理論的發(fā)展階段:市場結構為核心(SCP)哈佛學派傳統(tǒng)產業(yè)組織理論(TIO)(20世紀60年代至70年代)市場行為為核心
2025-03-09 20:28
【總結】單元名稱:真愛值得等待-性行為的抉擇“高中學生可不可以發(fā)生性行為”2020校園全民開講贊成高中學生可以發(fā)生性行為的理由一、增加性經驗二、增進和異性朋友雙方的感情三、享受性交時的快感四、滿足對性的好奇心五、磨練性交技巧六、有成熟的感覺〈轉大人〉一、會導致懷孕,造成困擾
2025-09-20 12:24
【總結】第16章第1節(jié)P21___下所產生的活動表現叫做動物行為.例如___P21___和___的調節(jié),受____的控制,是在漫長的進化過程中逐漸形成的.P21,將其分為____和_____。P22____中的低等動物,在____等地采集蝸蟲,發(fā)現它生活在____下方。P23
2025-05-10 06:25
【總結】第八章浪漫與殺手﹝婚前性行為,墮胎﹞「少年人,你要逃避淫行?!挂?前言「只要我喜歡,有甚麼不可以?」喜歡的東西可能不是crime,但可能是sin。性的對象是有靈魂的人,而不是「東西」。性行為有二:(1
2025-10-15 14:09
【總結】《先天性行為和后天性行為》說課稿-----民族中學費學芳一、教材分析《先天性行為和后天性行為》是北師大版生物學八年級上冊第十六章第一節(jié)內容。生活在一定環(huán)境中的動物,面對來自體內外的各種刺激都會產生不同程度的反應,這些反應的表現形式就是動物的行為。對于人和動物體而言,許多行為的產生都需要在神經系統(tǒng)的
2024-11-18 23:39
【總結】第四章產業(yè)組織:企業(yè)策略性行為本章將分析在既定的市場結構條件下,企業(yè)可能采取的產品定位、廣告、產量、價格、兼并等非合作行為與合謀行為。引言:企業(yè)策略性行為與分類?策略性行為:企業(yè)為了提高利潤所采取的旨在影響市場環(huán)境的行為總稱。?類別:企業(yè)的策略性行為:非合作策略性行
2025-03-08 12:43
【總結】第二節(jié)先天性行為和學習行為繁殖行為遷徙行為攻擊行為取食行為防御行為
2024-11-26 17:52
【總結】產業(yè)組織-策略性行為一新產業(yè)組織與策略性行為二限制性定價理論三掠奪性定價理論1?產業(yè)組織理論的發(fā)展階段:市場結構為核心(SCP)哈佛學派傳統(tǒng)產業(yè)組織理論(TIO)(
2025-01-08 02:50
2025-11-03 15:16
【總結】愛情重補修單元四單元名稱:愛要怎麼『做』-談『較安全』性行為◎愛滋病感染者年輕化:15-24歲佔25%◎安全性行為不及格:35%有性行為的高中職學生未採取避孕◎少女生育率亞洲第一:15-19歲未成年少女生育率千分之十四?性行為時沒採取「保護措施」?與不清楚對
2025-02-24 22:19
【總結】第二節(jié)先天性行為和學習行為逃跑警戒色擬態(tài)卷曲身體集體對峙保護色防御行為攻擊行為繁殖行為你知道這些動物在干嘛?它們的行為稱作什么?1、取食行為2、繁殖行為3、防御行為4、攻擊行為動物的主要行為(根據目的)從行為獲得的途徑看,動物的行為大致可
2025-06-14 14:59
【總結】《先天性行為和學習行為》說課稿一、說教材㈠教材分析動物的行為是目前生物學研究中一個十分活躍的領域,動物行為的知識與人類生活和生產密切相關。動物的行為有其遺傳基礎,對動物個體的生存和繁殖后代是十分重要的。動物的行為多種多樣,大致可分為先天性行為和學習行為兩類。本節(jié)教材在講述這方面內容時沒有像以往教材那樣對動物的攻擊、防御、貯食和繁殖等行為進行羅列,而是通過“資料分析”、“探究菜青蟲的取
2025-04-16 22:11