德育機(jī)制和德育隊(duì)伍建設(shè)措施方案-文庫(kù)吧
2025-04-13 19:57 本頁(yè)面
【正文】 形式參與學(xué)校管理，讓學(xué)生在參與中明事理、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、提能力。讓每一位班干部、每一位學(xué)生都得到鍛煉，增強(qiáng)了學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力與管理組織能力。（三）注重生產(chǎn)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐，把德育目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處要盡可能多地讓學(xué)生參與能夠影響他們品德形成和發(fā)展的生產(chǎn)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。不僅讓學(xué)生在實(shí)踐中，虛心學(xué)習(xí)；同時(shí)，還要努力學(xué)習(xí)為人處事和優(yōu)秀品質(zhì)，如“顧全大局”、“團(tuán)隊(duì)精神”、“合作攻關(guān)”、“克己奉公”、“公而忘私”等。因此，學(xué)校應(yīng)在生產(chǎn)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐的渠道上充分挖掘潛力，拓寬途徑，千方百計(jì)為學(xué)生搭建實(shí)踐的舞臺(tái)，給學(xué)生更多參與生產(chǎn)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間和空間。（四）從傳統(tǒng)德育向制度德育轉(zhuǎn)化，推進(jìn)學(xué)校德育的有效開(kāi)展新的德育形式和制度需要我們?nèi)ふ液屯诰颉Ｓ捎趥鹘y(tǒng)德育不能適應(yīng)新形勢(shì)的需要，為強(qiáng)化學(xué)校德育功能建立，完善的德育制度是當(dāng)前學(xué)校德育的當(dāng)務(wù)之急。一是要建構(gòu)發(fā)展性的學(xué)生評(píng)價(jià)。發(fā)展性學(xué)生評(píng)價(jià)的目的和作用在于發(fā)現(xiàn)和識(shí)別每個(gè)學(xué)生的智力特點(diǎn)，因材施教，取長(zhǎng)補(bǔ)短，幫助他們實(shí)現(xiàn)富有個(gè)性特色的全面發(fā)展。發(fā)展性評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)內(nèi)容與方法的多元性。設(shè)置各種獎(jiǎng)勵(lì)：運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)、活動(dòng)獎(jiǎng)、公民獎(jiǎng)、特長(zhǎng)生獎(jiǎng)、杰出成就獎(jiǎng)、增進(jìn)協(xié)調(diào)者獎(jiǎng)、道德模范獎(jiǎng)、讀書俱樂(lè)部獎(jiǎng)、校園文明之星獎(jiǎng)等，無(wú)論在哪方面有點(diǎn)小本事，又肯努力，就總能找到得獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)；只要有價(jià)值的才能和行為，就總能受到獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)。除教師外，學(xué)生也應(yīng)該是積極主動(dòng)的評(píng)價(jià)者。另外，家長(zhǎng)、同伴、社會(huì)的評(píng)價(jià)，也分別在不同的時(shí)間、地點(diǎn)審視著學(xué)生的發(fā)展情況。成立的學(xué)校德育工作小組、學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)、學(xué)生會(huì)，讓他們參
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