弟子規(guī)校本課程教學(xué)案-文庫(kù)吧
2025-04-12 13:14 本頁(yè)面
【正文】 程主題第4課 “入則孝”之“事雖小”課程目標(biāo) 復(fù)習(xí)“冬則溫”。學(xué)習(xí)“事雖小”。理解“事雖小 勿擅為”“ 物雖小 勿私藏”。能在生活中實(shí)踐。課前準(zhǔn)備 播放器、課件活 動(dòng) 過(guò) 程備注一、檢查作業(yè)齊聲背誦。昨天為父母做的什么事情。二、學(xué)習(xí)“入則孝”之“事雖小”聽(tīng)泛讀“入則孝”之“事雖小”。事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷教師領(lǐng)讀。學(xué)生試讀。指名讀。齊讀。分行讀。同桌練習(xí)背誦。小組競(jìng)賽背誦。三、了解意思。理解“事雖小”。什么樣的事情是小事？該怎樣做？“事雖小”，就是泛指一切事情無(wú)論大小，即使很小很小的一件事情，“勿擅為”，這個(gè)“擅”就是隨自己的意思，擅自的意思。也就是說(shuō)事情即使是非常小，也不可以不經(jīng)過(guò)同意就擅自去做它。譬如說(shuō)有很多小朋友，他在家里，爸爸媽媽不在的時(shí)候，他就好像造反一樣，什么事情都碰，父母的房間、抽屜翻箱倒柜，很好奇的都去翻閱它，這些都是不對(duì)的。不應(yīng)做的事情，就盡量不做。比如說(shuō)，在家里不可隨便玩電、玩火，玩危險(xiǎn)的玩具，不可養(yǎng)成隨便花錢的壞習(xí)慣，不在黑板上亂涂亂畫，這樣的事雖小，也是不對(duì)的。不應(yīng)做的事情就不要做了。三國(guó)時(shí)的劉備教育兒子劉禪說(shuō)：“勿以惡小而為之”也是這個(gè)道理。理解“物雖小”。什么樣的東西是小東西？鉛筆、橡皮……不能私自藏起來(lái)。如果私自藏起來(lái)，父母會(huì)傷心。拓展：撿到小的物品應(yīng)該怎樣做？借用別人的東西該怎么做？學(xué)生討論。四、講故事：陶母封魚(yú)。陶侃是東晉有名的賢臣，從小就勤奮好學(xué)，而且注意人品的修養(yǎng)，這一切都與他母親嚴(yán)格的教育分不開(kāi)。陶侃長(zhǎng)大后，擔(dān)任了管理漁業(yè)的小官。這一年他托人帶回家一壇腌魚(yú)孝敬母親，母親卻把魚(yú)封好讓人退回區(qū)，并且獻(xiàn)給他寫了一封信說(shuō)：“你是國(guó)家的官吏，怎么能用公家的東西孝敬父母呢？這是為政不廉啊！”此事雖小，卻可以看出陶侃的母親教子嚴(yán)格。陶侃始終不忘母親的教誨，最終成為晉朝著名的清官。五、作 業(yè)背誦“事雖小”。給爸爸媽媽洗襪子。 XX小學(xué)教育集團(tuán)校本課程教學(xué)設(shè)計(jì)周 次10日 期累計(jì)教時(shí)10課程主題第5 課 “入則孝”之“親所好”課程目標(biāo)復(fù)習(xí)“事雖小”。學(xué)習(xí)“親所好”。理解意思，啟發(fā)培養(yǎng)孩子判斷是非的能力。能在生活中實(shí)踐。課前準(zhǔn)備 播放器、課件活 動(dòng) 過(guò) 程備注 一、檢查作業(yè)①背誦“事雖小”。②給父母洗襪子了嗎？怎樣洗的？父母說(shuō)了什么？二、學(xué)習(xí)“入則孝”之“親所好”聽(tīng)泛讀“入則孝”之“親所好”。親所好 力為具 親所惡 謹(jǐn)為去身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞教師領(lǐng)讀。學(xué)生試讀。指名讀。齊讀。分行讀。同桌練習(xí)背誦。小組競(jìng)賽背誦。三、了解意思?！坝H所好，力為具”，這個(gè)“好”就是喜好?！傲Α本褪且M心盡力，“具”就是要為他準(zhǔn)備。你現(xiàn)在還是一個(gè)很小的小學(xué)生，父母最喜歡的無(wú)非是你的功課要很好，自己的作業(yè)要自己努力去做；應(yīng)該學(xué)的，也應(yīng)該努力去學(xué)習(xí)。讓父母得到歡喜。 “親所惡，謹(jǐn)為去”。這個(gè)“惡”就是不喜歡、討厭的、厭棄的?！爸?jǐn)”也是要用恭敬之心，很謹(jǐn)慎的為父母去排遣，或者排除，為他去除掉。譬如說(shuō)父母他不喜歡的東西，我們應(yīng)該盡量把它去除。父母見(jiàn)到我們有不良的嗜好，不良的習(xí)慣，為人子女也應(yīng)該趕快把它改正過(guò)來(lái)，自己應(yīng)該要趕快改正過(guò)來(lái)，讓父母能得到歡心?！吧碛袀?，貽親憂”。想一想在你不小心受傷的時(shí)候，你的父母會(huì)怎么樣？理解“貽親憂”：讓父母擔(dān)心?！暗掠袀?，貽親羞”，指如果你的品德不好，你的親人就會(huì)為你羞愧。比如：有的小朋友沒(méi)有禮貌、不敬師長(zhǎng)、破壞公物、打罵同學(xué)、偷盜，或者做出了其他不該做的事情，你的父母會(huì)跟著你蒙受恥辱。那你更是不孝的子孫。四、聯(lián)系實(shí)際，深化理解。父母讓做的事情，不去做；任性，不聽(tīng)話；跟爺爺奶奶吵架；跟小朋友搶東西、打架……說(shuō)說(shuō)這樣做對(duì)不對(duì)，應(yīng)該怎樣做。五、作 業(yè)背誦“親所好”?；丶覓叩?、拖地。XX小學(xué)教育集團(tuán)校本課程教學(xué)設(shè)計(jì)周 次 11日 期累計(jì)教時(shí)12課程主題第 6課 “入則孝”之“親愛(ài)我”課程目標(biāo)復(fù)習(xí)“親所好”。學(xué)習(xí)“親愛(ài)我”。懂得尊敬父母，用心體諒別人的心情。幫助父母改正過(guò)失要講究方法。課前準(zhǔn)備 播放器、課件活 動(dòng) 過(guò) 程備注 一、檢查作業(yè)齊聲背誦“親所好”。昨天回家掃地、拖地情況。二、學(xué)習(xí)“入則孝”之“親愛(ài)我”聽(tīng)泛讀“入則孝”之“親愛(ài)我”。親愛(ài)我 孝何難 親憎我 孝方賢教師領(lǐng)讀。學(xué)生試讀。指名讀。齊讀。分行
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