【正文】 變渾濁氣體中含有CO2思考，動手設(shè)計實驗。培養(yǎng)學(xué)生自主設(shè)計、動手操作實驗，并得出結(jié)論的能力。三、課堂小結(jié)【課堂小結(jié)】一、二氧化碳的性質(zhì)：CO2的物理性質(zhì)：(1)CO2是無色、無味、氣體； (2)CO2的密度比空氣大；(3)CO2能溶于水。 CO2的化學(xué)性質(zhì)：（1）CO2不能燃燒，也不支持燃燒，CO2不能供給呼吸（三不）。（2）CO2能與水反應(yīng)生成碳酸： CO2 +H2O = H2CO3。碳酸不穩(wěn)定，受熱易分解： H2CO3 = CO2 +H2O（3）CO2能使澄清石灰水變渾濁： CO2 +Ca(OH)2 = CaCO3↓ + H2O回憶思考領(lǐng)悟鞏固所學(xué)知識，讓學(xué)生明白化學(xué)來源于生活，服務(wù)于生活提高學(xué)生的解決問題的能力。四、作業(yè)布置【課外作業(yè)】《新策略》相關(guān)內(nèi)容練習思考領(lǐng)悟七、板書設(shè)計：課題3 二氧化碳與一氧化碳（第1課時）（一）二氧化碳的性質(zhì)：CO2的物理性質(zhì)：(1)CO2是無色、無味、氣體； (2)CO2的密度比空氣大；(3)CO2能溶于水。CO2的化學(xué)性質(zhì)：（1）CO2不能供給呼吸。（2）CO2不能燃燒，也不支持燃燒。（3）CO2能與水反應(yīng)生成碳酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2 +H2O = H2CO3。但碳酸不穩(wěn)定，受熱易分解，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。H2CO3 = CO2 +H2O（4）CO2能使澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2 +Ca(OH)2 = CaCO3↓ + H2O固態(tài)的二氧化碳——干冰720XX—2019學(xué)年度第一學(xué)期生物教研組工作計劃
　　指導(dǎo)思想
　　以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學(xué)改革。努力實現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教學(xué)和學(xué)習方式，提高課堂教學(xué)效益，促進學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時，以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主化學(xué)習方式。
　　主要工作
　　一、教研組建設(shè)方面：
　　深入學(xué)習課改理論，積極實施課改實踐。
　　、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學(xué)習和教學(xué)實踐。
　　、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進理念學(xué)習和教學(xué)實踐有機的結(jié)合起來，做到以學(xué)促研，以研促教，真正實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
　　強化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習方式，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。
　　（1）備課關(guān)。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。
　?。?）上課關(guān)。
　?。?）作業(yè)關(guān)。首先要控制學(xué)生作業(yè)的量，本著切實減輕學(xué)生負擔的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫。
　?。?）考試關(guān)。以確保給學(xué)生一個公正、公平的評價環(huán)境。
　?。?）質(zhì)量關(guān)。
　　加強教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神，做好新教師帶教工作。
　　二、常規(guī)教學(xué)方面：
　　1加強教研組建設(shè)。興教研之風，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。
　　教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內(nèi)容，對下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點突破難點.
　　教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容，在實效上下工夫，要認真落實好組內(nèi)的公開課教學(xué)。
　　積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。
　　進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學(xué)校的交流。
　　我們將繼續(xù)本著團結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗教訓(xùn)的前提下，出色地完成各項任務(wù)。
　　校內(nèi)公開課活動計劃表
　　日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容
　　10月127四2王志忠生物圈
　　10月137五4趙夕珍動物的行為
　　12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
　　12月2818四4朱光祥動物的生殖
　　鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組
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　　20XX下學(xué)期生物教研組工作計劃范文
　　20XX年秋季生物教研組工作計劃
　　化學(xué)生物教研組的工作計劃
　　生物教研組工作計劃
　　下學(xué)期生物教研組工作計劃
　　年下學(xué)期生物教研組工作計劃
　　20XX年化學(xué)生物教研組計劃
　　20XX年化學(xué)生物教研組計劃
　　中學(xué)生物教研組工作計劃
　　第一學(xué)期生物教研組工作計劃
　　20XX—2019學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計劃
　　XX—XX學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計劃
　　一．指導(dǎo)思想：
　　本學(xué)期，我組將進一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)習和研究新課程標準，積極、穩(wěn)妥地實施和推進中學(xué)英語課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。
　　二．主要工作及活動：
　　1．加強理論學(xué)習，推進新課程改革。
　　組織本組教師學(xué)習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學(xué)習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學(xué)模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學(xué)習的平臺和機會。
　　2．加強課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。
　　強化落實教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎(chǔ)上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學(xué)效率。加強教學(xué)方法、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師改進教學(xué)方法的同時，引導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習方法和學(xué)習策略。
　　3．加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設(shè)，提升教師的教學(xué)能力。
　　組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學(xué)論文，并向報刊雜志和年會投稿。
　　制訂好本組本學(xué)期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。
　　三．具體安排：