幼兒園安全教育小班-文庫(kù)吧
2025-04-12 12:48 本頁(yè)面
【正文】 ，并說(shuō)出理由。紅綠燈、斑馬線游戲玩法：教師出示紅綠燈的變化圖，請(qǐng)幼兒按照紅綠燈的指令前進(jìn)或停止。遵守交通規(guī)則的幼兒可獲得安全寶寶獎(jiǎng)，小組中遵守交通規(guī)則多者為勝。附故事：《三顆星星》三顆星星太陽(yáng)媽媽有三個(gè)孩子：紅星星、黃星星、綠星星。三顆星星長(zhǎng)大了，太陽(yáng)媽媽教他們學(xué)本領(lǐng)。 紅星星是讓跑的物體停下來(lái)，黃星星的本領(lǐng)是讓跑的物體放慢速度注意安全，綠星星學(xué)的本領(lǐng)是讓物體跑起來(lái)。三顆星星學(xué)會(huì)了本領(lǐng)。太陽(yáng)媽媽吐口氣，用太陽(yáng)風(fēng)把三顆星星吹到了地球上?！ 『枚嗄赀^(guò)去了，太陽(yáng)媽媽思念孩子，她發(fā)出了呼喚信號(hào)。三顆星星又回到了太陽(yáng)媽媽的身邊，地球卻出了事。所有的馬路都塞滿了汽車(chē)，爸爸媽媽上不了班，小朋友去不了幼兒園?！ 〉厍蛏系娜税l(fā)出了求救信號(hào)。三顆星星立刻返回了地球，馬路又暢通了。從那以后，三顆星星再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)地球。到現(xiàn)在，太陽(yáng)媽媽也不知道三顆星星在地球上干什么。地球上的小朋友都知道紅黃綠三顆星星，也都喜歡他們。因?yàn)樵诿總€(gè)十字路口，三顆星星天天向小朋友問(wèn)好。 第四周 勇敢對(duì)老師說(shuō)活動(dòng)目標(biāo)：1.知道在幼兒園有困難或者需要幫助時(shí)，要及時(shí)、勇敢地告訴老師。2.學(xué)習(xí)向老師報(bào)告的方法。活動(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)材料：教學(xué)DVD自備材料：人偶一個(gè)活動(dòng)過(guò)程：一．導(dǎo)入活動(dòng)1教師播放DVD片段，請(qǐng)幼兒觀察發(fā)生的事情。教師：先和老師一起看一段DVD，仔細(xì)看，片中的小朋友發(fā)生什么事？教師：小朋友在玩什么？小男孩發(fā)現(xiàn)了什么？他是怎么做的？教師：小女孩的眼睛怎么了？她是怎么做的？教師：老師幫小女孩吹跑了眼睛里的沙子后，小女孩告訴老師什么事情？你覺(jué)得她做的對(duì)不對(duì)？她報(bào)告的方式和剛才小男孩的報(bào)告方式有有什么不同呢？ 2遷移經(jīng)驗(yàn)談話，討論解決辦法教師：你在幼兒園遇到過(guò)這樣的情況嗎？你告訴老師了嗎？教師：想一想，在幼兒園你還遇到過(guò)什么困難？怎樣辦的？教師：當(dāng)老師幫你解決困難，你覺(jué)得怎么樣？二．概念學(xué)習(xí)1觀看DVD動(dòng)畫(huà)，了解在幼兒園里會(huì)遇到的困難請(qǐng)教師幫忙。教師：在幼兒園里老師是最能幫助我們的人，什么情況需要請(qǐng)老師幫助呢？我們一起來(lái)看下面的動(dòng)畫(huà)。2交流并討論動(dòng)畫(huà)內(nèi)容，鞏固認(rèn)識(shí)有困難及時(shí)請(qǐng)求教師的幫助的重要性。教師：在幼兒園，小朋友遇到了什么困難？怎么辦？教師：怎么請(qǐng)求老師的幫助呀？老師幫助你解決了問(wèn)題后你的心情怎么樣？教師小結(jié)教師：在幼兒園有困難或需要幫助時(shí)，一定要及時(shí)、勇敢地告訴老師，讓老師幫你，避免耽誤了時(shí)間造成嚴(yán)重的后果。第五周 安全：安全使用家具活動(dòng)目標(biāo)：1. 認(rèn)識(shí)家中不同的家具。2. 了解不同家具的安全使用事項(xiàng)。3. 能在家庭生活中安全愉快地使用各種家具?；顒?dòng)重難點(diǎn)：1. 重點(diǎn)：知道使用家具時(shí)需要注意的安全。2. 難點(diǎn)：知道在使用這些家具時(shí)怎樣做才安全?；顒?dòng)準(zhǔn)備:1. PPT (各種家具的照片)，DVD視頻。2. 游戲的背景音樂(lè)。3. 木頭盒子和玻璃盒子各一個(gè)?；顒?dòng)過(guò)程：1. 出示家具圖片，請(qǐng)幼兒摸摸玻璃和木頭。（1） 看，圖片上的這是什么？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)。（2） 你們知道這些家具都是用什么做出來(lái)的嗎？（木頭、玻璃）這些家具摸起來(lái)什么感覺(jué)？（3） 你平時(shí)會(huì)用這些家具干什么？2. 看DVD片段，交流片中幼兒使用家具的各種行為。（1） 怎么使用這些家具呢？我們一起來(lái)看看片中的小朋友是怎么做的吧。（2） 小朋友在沙發(fā)上干什么？你在家會(huì)不會(huì)這樣做？這樣危險(xiǎn)嗎？（3） 小朋友是怎樣拿高處的物品的？如果站不穩(wěn)會(huì)怎樣？（4） 小朋友在家里干什么？他在家打球時(shí)發(fā)生了什么？（5） 你覺(jué)得片中小朋友的這些做法對(duì)不對(duì)，為什么？3. 了解不安全使用家具可能產(chǎn)生的危險(xiǎn)后果。（1） 有的家具上面有尖尖的角，如果小朋友不注意，撞上去會(huì)發(fā)生什么？（2） 片中的小朋友在玻璃桌上蹦跳，結(jié)果玻璃怎么樣了？小朋友會(huì)受傷嗎？（3） 在沙發(fā)和床上蹦跳，會(huì)發(fā)生什么事情？（4） 在衣柜上玩會(huì)怎么？為什么會(huì)摔傷被砸到？4. 學(xué)習(xí)使用家具的安全行為。（1） 說(shuō)說(shuō)使用沙發(fā)和床的時(shí)候要注意什么？不能做什么？（不在上面蹦跳；注意沙發(fā)和床的尖角處，防止碰傷）（2） 使用玻
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