整體構(gòu)建德育體系的實施計劃方案-文庫吧
2025-04-12 07:16 本頁面
【正文】 道日常生活中的真善美、假丑惡。 會處理集體生活中的矛盾，有服務(wù)意識，增強(qiáng)對社會的責(zé)任感?！ “褌€人的學(xué)習(xí)和國家建設(shè)聯(lián)系起來，培育“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的民族精神?！ ∧芊直嫔钪幸话愕氖欠乔?，培養(yǎng)正確的是非觀，培養(yǎng)嚴(yán)于律己和抵制不良誘惑的能力， 養(yǎng)成積極進(jìn)取、不怕困難的心理品質(zhì)，初步學(xué)會構(gòu)建人生。 形成正確的升學(xué)觀和擇業(yè)觀，對國家和民族有責(zé)任感、義務(wù)感和主人翁精神?！ ⊥瓿捎缮倌晗蚯嗄甑倪^渡，達(dá)到合格公民和市民的標(biāo)準(zhǔn)?！ 圩o(hù)環(huán)境，珍惜資源 三、德育內(nèi)容： 總體內(nèi)容：常規(guī)禮儀與公民素養(yǎng)教育，青春期、心理健康、感恩與低碳環(huán)保教育，愛國主義、集體主義、法制教育、勞動技能教育，安全教育教育?！ 「髂昙壏侄蔚掠齼?nèi)容： 七年級八年級九年級行為習(xí)慣學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《東坪中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣?！ ∵M(jìn)行勤學(xué)教育，開展學(xué)習(xí)方法交流活動，盡快適應(yīng)初中生活，完成小學(xué)到初中的過渡。進(jìn)行感恩教育和低碳環(huán)保法制教育，樹立正確的公民觀念和情感觀念?！ ⊥ㄟ^青春期教育，對自我有新認(rèn)識，并能正確處理人與人的關(guān)系。正確處理個人與集體，自由與紀(jì)律，強(qiáng)化集體主義教育 通過完善自我教育，認(rèn)識自我、挑戰(zhàn)自我，自立自強(qiáng)、自律自控。傳統(tǒng)禮儀與父母交流，理解父母、體諒父母，學(xué)會與父母的溝通?！ ≈鲃幼鲆恍┝λ芗暗募彝趧?，孝敬父母。學(xué)會感恩，體諒父母，為父母分憂愁，體驗父母養(yǎng)育的艱辛，理解父輩的期望?！ ∵M(jìn)行勤儉節(jié)約教育，懂得尊重勞動，珍惜勞動成果。感恩他人，感恩社會，感恩自然。公德意識開展文明禮貌和社交禮儀教育活動，培養(yǎng)初步的社會交往能力和良好的文明舉止?！ ⊥ㄟ^榜樣教育，樹立“我為人人，人人為我”的行為意識?！ ∫允熘鎳鎴D、熱愛祖國歷史文化為主要內(nèi)容的愛國主義教育開展社會實踐活動，在實踐中增強(qiáng)對社會的責(zé)任感。 開展認(rèn)識家鄉(xiāng)活動，親身感受家鄉(xiāng)訴巨變?！ ×私庵袊F(xiàn)代歷史和社會主義新中國的偉大成就，維護(hù)國家尊嚴(yán)?！ ∫孕?nèi)勞動和社會公益勞動為主要內(nèi)容的勞動教育通過理想信念教育，初步必得個人理想與共同理想、理想與現(xiàn)實的關(guān)系，樹立遠(yuǎn)大理想。 進(jìn)行愛國守法教育，完成由少年向青年的過渡，達(dá)到合格公民和合格市民的標(biāo)準(zhǔn)。 以學(xué)會人生構(gòu)建的職業(yè)就業(yè)指導(dǎo)教育。社會規(guī)范學(xué)習(xí)相關(guān)道德和法律條文，側(cè)重于以遵守交通法規(guī)、公共秩序，愛護(hù)公共設(shè)施為主要內(nèi)容的社會公德教育?！ W(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度及紀(jì)律要求，開展以遵守校紀(jì)校規(guī)為主要內(nèi)容的法紀(jì)教育。學(xué)習(xí)系列規(guī)章、制度、紀(jì)律、道德和法律條文，側(cè)重于法律法規(guī)?！ ￠_展網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí)，健康上網(wǎng)，自覺杜絕不良網(wǎng)絡(luò)行為。了解基本國情、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、國防和國家安全及熱愛和平?！ ⊥鲊嗣裼押媒煌鶠橹饕獌?nèi)容的弘揚(yáng)和培育民族精神教育
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