作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案)-文庫(kù)吧
2025-04-11 13:25 本頁(yè)面
【正文】 動(dòng)，進(jìn)一步提高黨員干部按照科學(xué)發(fā)展觀要求轉(zhuǎn)變作風(fēng)的自覺(jué)性。二要著眼問(wèn)題抓教育。緊緊圍繞干部職工關(guān)心的問(wèn)題及黨員干部思想上的苗頭性、傾向性問(wèn)題，在增強(qiáng)教育的針對(duì)性、實(shí)效性上用實(shí)勁，真正做到有什么問(wèn)題解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就著力解決什么問(wèn)題。三要區(qū)分層次抓教育。區(qū)分普通黨員干部和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部層次，區(qū)分不同工作崗位和業(yè)務(wù)特點(diǎn)，分門(mén)別類(lèi)，因人施教，開(kāi)展不同形式、不同內(nèi)容的教育，科學(xué)設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容，注重創(chuàng)新教育形式，采取干部群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式方法，不斷增強(qiáng)教育的感染力，努力提升教育的實(shí)際效果。四要領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓教育。單位領(lǐng)導(dǎo)干部要親自參與調(diào)查研究，親自指導(dǎo)擬訂教育計(jì)劃，親自組織學(xué)習(xí)教育，親自備課授課，親自檢查驗(yàn)收，確保教育活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)、扎實(shí)有效。二、扎實(shí)開(kāi)展作風(fēng)集中整頓活動(dòng)，著力解決領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題抓作風(fēng)建設(shè)要以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，以落實(shí)責(zé)任、改進(jìn)服務(wù)、提高效能為目標(biāo)。聯(lián)系疾控工作實(shí)際，在作風(fēng)建設(shè)中認(rèn)真反思：一要在查找突出問(wèn)題上下功夫。圍繞干部思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)，認(rèn)真剖析和查找精神狀態(tài)、履職能力、服務(wù)群眾、自身形象和廉潔自律等方面存在的突出問(wèn)題，特別要在查找領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)上不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求、不符合黨的性質(zhì)和宗旨的問(wèn)題上下功夫。如：有沒(méi)有自滿自足、不思進(jìn)取、不求創(chuàng)新，等、靠、要的依賴思想；學(xué)習(xí)上有沒(méi)有不主動(dòng)、不深入、驕傲自滿、以干帶學(xué)的情形；工作上是不是說(shuō)的多做得少，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以文件落實(shí)文件，事情在表態(tài)聲中走了樣，在落實(shí)的聲音中落了空；領(lǐng)導(dǎo)方式上是不是干事有余、共事不足，習(xí)慣獨(dú)往獨(dú)來(lái)，我行我素，包辦代替分工協(xié)作，獨(dú)斷代替民主協(xié)商；生活上有沒(méi)有講排場(chǎng)、比闊氣，鋪張浪費(fèi)、貪圖享受的現(xiàn)象。二要在抓好重要環(huán)節(jié)上下功夫。在扎實(shí)搞好理論學(xué)習(xí)和黨課教育的基礎(chǔ)上，通過(guò)黨員匯報(bào)思想、民主生活會(huì)、
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1