【正文】 、踏實(shí)肯干、開拓進(jìn)取的職業(yè)道德。（2）具有良好的人際交往和團(tuán)隊(duì)合作精神。（3）具有主動(dòng)、熱情、耐心的服務(wù)意識(shí)。（4）能吃苦耐勞、不畏挫折，具有較強(qiáng)的心理適應(yīng)能力和健全的意志品質(zhì)。三、人才培養(yǎng)模式與課程體系（一）專業(yè)人才培養(yǎng)模式設(shè)計(jì)按照“人才共育、過程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)”的指導(dǎo)思想，從服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)出發(fā)，以校企合作和工學(xué)結(jié)合為主線，遵循中職學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和職業(yè)成長規(guī)律，針對(duì)市場(chǎng)設(shè)專業(yè)，針對(duì)崗位練技能，全面推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革。2010年以來本專業(yè)與廣州凌凱汽車集團(tuán)公司、廣州本田汽車制造公司、湖南車橋廠、澧縣中通汽車有限公司、澧縣茂源維修廠等企業(yè)深度合作，構(gòu)建了“專業(yè)+崗位”、課證融合、工學(xué)交替的人才培養(yǎng)模式。第一階段：第一學(xué)年，依托校內(nèi)學(xué)習(xí)環(huán)境，以校內(nèi)為主校外為輔，將系統(tǒng)的動(dòng)手能力培養(yǎng)與系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)培養(yǎng)相融合，達(dá)到掌握基本職業(yè)技能，培養(yǎng)基本職業(yè)能力的目的。第二階段：第二學(xué)年，依托校外實(shí)訓(xùn)基地，以校外為主校內(nèi)為輔，由學(xué)校教師和企業(yè)專家聯(lián)合授課，將職業(yè)核心能力培養(yǎng)與真實(shí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)相融合，做到教學(xué)內(nèi)容項(xiàng)目化、教學(xué)方式情境化、教學(xué)環(huán)境職場(chǎng)化、工作過程流程化、組織管理企業(yè)化、教學(xué)做考一體化，實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到準(zhǔn)員工的轉(zhuǎn)變。第三階段：第三學(xué)年，到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，學(xué)生全面參與企業(yè)工程項(xiàng)目實(shí)施，培養(yǎng)職場(chǎng)意識(shí)，達(dá)成就業(yè)意向，將頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)相融合，實(shí)現(xiàn)從準(zhǔn)員工到員工的蛻變。依托汽車維修行業(yè)，創(chuàng)新了校企合作運(yùn)行機(jī)制，一是深化了與廣州本田、廣州豐田等企業(yè)的辦學(xué)合作，擴(kuò)大了“訂單培養(yǎng)”規(guī)模；二是與廣州凌凱汽車集團(tuán)公司建立了共生發(fā)展的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，為“專業(yè)+崗位”、課證融合、工學(xué)交替的專業(yè)人才培養(yǎng)模式的實(shí)施提供了資源保障。三是專兼結(jié)合的教學(xué)團(tuán)隊(duì)根據(jù)企業(yè)的人才要求，依托企業(yè)提供的專業(yè)設(shè)備和實(shí)訓(xùn)條件，與企業(yè)大師共同實(shí)施人才培養(yǎng)，共同實(shí)施工學(xué)結(jié)合課程的設(shè)計(jì)，共同實(shí)施人才培養(yǎng)質(zhì)量的評(píng)價(jià)和考核，從而有力地提高了學(xué)生勝任職業(yè)崗位的能力，實(shí)現(xiàn)了專業(yè)人才培養(yǎng)與職業(yè)崗位的無縫對(duì)接，為企業(yè)培養(yǎng)急需的專門人才，目前已有400余名學(xué)生直接受益。（二）專業(yè)課程體系課程體系設(shè)計(jì)（1）課程體系總體設(shè)計(jì)根據(jù)職業(yè)教育促進(jìn)人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)需要的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，按照以人才培養(yǎng)對(duì)接用人需求、專業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)、課程對(duì)接崗位、教材對(duì)接技能的要求，分析汽車維修崗位的典型工作任務(wù)對(duì)應(yīng)的能力、知識(shí)、素質(zhì)要求，以培養(yǎng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力和職業(yè)發(fā)展能力為目標(biāo)，構(gòu)建理論實(shí)踐一體化課程。同時(shí)，按照課證融合的要求，把學(xué)生取得汽車制造與檢修專業(yè)從業(yè)資格證書需要的專業(yè)理論知識(shí)和操作技能納入課程體系，要求學(xué)生參加勞動(dòng)部門的考核取得汽車維修職業(yè)資格證書。本專業(yè)課程體系設(shè)置分為三大類，即公共文化課程、專業(yè)課程和拓展課程。在整個(gè)課程體系中堅(jiān)持德育為先、能力為重，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育教學(xué)全過程，引導(dǎo)學(xué)生正確樹立愛國守法、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)友善、誠實(shí)守信、勇于探索、開拓創(chuàng)新的法制觀念和汽車維修行業(yè)職業(yè)道德觀念。同時(shí)高度重視實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)技能培養(yǎng)，做到理論與實(shí)踐并行、知識(shí)與技能并重。①公共基礎(chǔ)程，學(xué)習(xí)基本文化知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的通識(shí)能力、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)興趣、職業(yè)素養(yǎng)和文明習(xí)慣，讓學(xué)生首先成為合格公民。公共文化課程中的德育課包括職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律、心理健康。文化課包括語文、數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育。公共文化課程，學(xué)生應(yīng)達(dá)到國家規(guī)定的基本要求，其教學(xué)大綱由國家教育部統(tǒng)一制定。②專業(yè)課程，學(xué)習(xí)汽車制造與檢修專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生制造與檢修專業(yè)的必備的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，如汽車機(jī)械基礎(chǔ)、汽車電學(xué)基礎(chǔ)、發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)與維修、汽車故障診斷技術(shù)、汽車鈑金技術(shù)等，涵蓋在專業(yè)課程內(nèi)的實(shí)訓(xùn)課程，培養(yǎng)學(xué)生不同專業(yè)崗位需要的實(shí)際動(dòng)手技能，實(shí)訓(xùn)課程包括在學(xué)校實(shí)訓(xùn)中心開展的綜合實(shí)訓(xùn)和工學(xué)交替模式下的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。③拓展課程，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生拓展能力和社會(huì)適應(yīng)能力，保障學(xué)生可持續(xù)發(fā)展需要。專業(yè)拓展課程包括前臺(tái)接待、汽車零配件管理、汽車保險(xiǎn)與理賠、汽車維修企業(yè)管理、頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)等，拓展課程中有部分是選修課程；素質(zhì)拓展課程包括禮儀與修養(yǎng)、公共關(guān)系、語言藝術(shù)、硬筆書法等。汽車制造與檢修專業(yè)總體課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，如圖1所示。汽車制造與檢修專業(yè)公共基礎(chǔ)課程德育體育數(shù)學(xué)英語計(jì)算機(jī)應(yīng)用 語文德育體育數(shù)學(xué)英語計(jì)算機(jī)應(yīng)用 語文圖1 汽車制造與檢修專業(yè)課程結(jié)構(gòu)表一般專業(yè)課程l 汽車電學(xué)基礎(chǔ)l 汽車機(jī)械基礎(chǔ)l 汽車文化l 汽車構(gòu)造l 汽車保養(yǎng)與維護(hù)汽車制造與檢修專業(yè)專業(yè)課程核心專業(yè)課程l 發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修l 汽車底盤構(gòu)造與維修l 汽車電器構(gòu)造與維修l 汽車空調(diào)原理與維修l 電控發(fā)動(dòng)機(jī)原理與維修l 自動(dòng)變速器原理與維修l 汽車故障診斷技術(shù)l 汽車鈑金技術(shù)l 汽車涂裝工藝l 汽車電工電子技術(shù)專業(yè)拓展課程l 前臺(tái)接待l 汽車營銷l 保險(xiǎn)與理賠l 汽車配件管理l 汽車維修企業(yè)管理l 汽車電工電子技術(shù)l 汽車文化l 汽車構(gòu)造l 汽車保養(yǎng)與維護(hù)汽車制造與檢修專業(yè)選修課程汽車英語二手車的交易汽車駕駛汽車美容（2）職業(yè)能力分解與對(duì)應(yīng)課程設(shè)置本專業(yè)對(duì)各個(gè)課程模塊的職業(yè)能力進(jìn)行分解，并確定了對(duì)應(yīng)的課程設(shè)置和實(shí)訓(xùn)手段。見表3。表3 職業(yè)能力分解與對(duì)應(yīng)課程設(shè)置表模塊類別職 業(yè) 能 力對(duì)應(yīng)的課程設(shè)置和實(shí)訓(xùn)手段公共文化模塊（通識(shí)能力）①具有一定的語文聽、說、讀、寫能力。②具有一定的數(shù)學(xué)運(yùn)算、數(shù)據(jù)計(jì)算和統(tǒng)計(jì)能力；③具有一定的英語聽、說能力。④具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本能力。⑤能與人友好交往、合作共事、有效溝通。⑥具有公民基本素養(yǎng)和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)。①公共基礎(chǔ)能力模塊（德育和文化基礎(chǔ)）課程：職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律、心理健康、語文、數(shù)學(xué)、英語、體育。②基本素質(zhì)能力模塊課程：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、應(yīng)用文寫作、普通話（演講與口才）、頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)指導(dǎo)。③實(shí)訓(xùn)：語文聽說訓(xùn)練、寫作能力訓(xùn)練、計(jì)算機(jī)操作訓(xùn)練、普通話訓(xùn)練、英語口語訓(xùn)練、體育技能訓(xùn)練。專業(yè)模塊（專業(yè)能力，對(duì)接崗位）①能對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)故障診斷并分析原因，完成對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)檢測(cè)與維修任務(wù)。②能使用電路圖和其它電氣、電子的技術(shù)資料，對(duì)電氣元件的基本原理進(jìn)行分析，能對(duì)汽車電源、啟動(dòng)、照明、信號(hào)、雨刮系統(tǒng)故障進(jìn)行診斷和排除。③能根據(jù)維修手冊(cè)，進(jìn)行汽車底盤各系統(tǒng)總成的拆裝、檢測(cè)和維修。④能根據(jù)維修手冊(cè)，對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)、車輛舒適、安全系統(tǒng)進(jìn)行故障診斷及原因分析，并檢測(cè)與維修任務(wù)。⑤能進(jìn)行汽車各總成及部件的拆裝，并能進(jìn)行正確調(diào)整。能觀察汽車常見的故障現(xiàn)象，查閱技術(shù)資料，正確分析檢測(cè)結(jié)果和故障形成原因，準(zhǔn)確查找故障的部位并給予排除。⑥掌握汽車車身的板件、玻璃鋼制件和塑料、涂裝的工藝與技術(shù)要求。⑦能具備一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、基層管理的知識(shí)和技能。①專業(yè)基礎(chǔ)能力模塊課程：汽車機(jī)械基礎(chǔ)、汽車電學(xué)基礎(chǔ)、汽車文化、汽車構(gòu)造、汽車保養(yǎng)與維護(hù)。②專業(yè)職業(yè)能力模塊課程：發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電器構(gòu)造與維修、汽車空調(diào)原理與維修、電控發(fā)動(dòng)機(jī)原理與維修、安全舒適系統(tǒng)原理與維修、鈑金（涂裝）技術(shù)、汽車故障診斷技術(shù)。 ③實(shí)訓(xùn)：基本工具的使用、安全操作規(guī)范、汽車二級(jí)維護(hù)、電學(xué)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)、發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械部件拆裝、汽車空調(diào)維修實(shí)訓(xùn)、汽車電器實(shí)訓(xùn)、電控排故、鈑金（涂裝）實(shí)訓(xùn)、整車實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)。能力拓展模塊（選修課）①培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展能力。②掌握本專業(yè)領(lǐng)域新技術(shù)的能力。③專業(yè)外延的能力。④提高自身綜合素質(zhì)的能力。⑤具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)和處理一定社會(huì)關(guān)系的能力。①前臺(tái)接待②汽車營銷③保險(xiǎn)理賠④汽車配件管理⑤汽車維修企業(yè)管理⑥其他選修課程（3）教學(xué)計(jì)劃安排 本專業(yè)三年計(jì)劃課時(shí)3420。其中公共文化課程665課時(shí)、專業(yè)課程2470課時(shí)（含第三學(xué)年校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)1140課時(shí)）、拓展課程285課時(shí)。本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃表，見表4。表4 汽車制造與檢修專業(yè)教學(xué)計(jì)劃表序號(hào)課程分類課程名稱學(xué)分學(xué)時(shí)開課學(xué)期與周學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)理論實(shí)踐12345 6 1公共文化課程語文121331102332 22數(shù)學(xué)121521282422 223英語121521282422224職業(yè)生涯規(guī)劃11913615職業(yè)道德與法律11913616史地常識(shí)11913617心理健康11913618體育57650261 1119計(jì)算機(jī)應(yīng)用576502622小 計(jì)5066551814711 10 86 1專業(yè)課程汽車構(gòu)造576571942汽車機(jī)械基礎(chǔ)457381933汽車電學(xué)基礎(chǔ)576571944汽車保養(yǎng)與維護(hù)576195745發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修9114387666汽車底盤構(gòu)造與維修9114387667汽車電器構(gòu)造與維修9114387668電控發(fā)動(dòng)機(jī)原理與維修10133577679汽車空調(diào)原理與維修5763838410自動(dòng)變速器原理與維修5763838411安全舒適系統(tǒng)原理與維修5763838412汽車鈑金技術(shù)5761957413汽車涂裝工藝5761957414汽車故障診斷技術(shù)（含整車實(shí)訓(xùn)）151905713310小 計(jì)961330551779151819181拓展課程前臺(tái)接待238122622汽車營銷238122623保險(xiǎn)與理賠238122624汽車零配件管理357193835汽車維修企業(yè)管理238122626其他選修課37624524小 計(jì)14285911944236第三年校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)50114011403030三年合計(jì)210342011602260