【正文】 能 35分優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)：業(yè)務(wù)精通，工作能力強(qiáng)（3035分）：教學(xué)能力強(qiáng)，能系統(tǒng)地?fù)?dān)任2門以上課程的教學(xué)，為本專業(yè)的專業(yè)（學(xué)科）帶頭人或教科研骨干教師，教學(xué)工作考核優(yōu)良；年度內(nèi)出現(xiàn)一般教學(xué)事故者不能評為優(yōu)秀等次；：科研能力強(qiáng)，能正式出版學(xué)術(shù)著作或在核心期刊公開發(fā)表論文、主持市（廳）級科研課題或參與省級科研課題（排名前3名）研究；：管理能力強(qiáng)，在行政管理和班級管理中表現(xiàn)出色，本年度被評為校級以上優(yōu)秀班主任或所管理班級獲校級以上“先進(jìn)班級”稱號；行政管理或班級管理中出現(xiàn)一般責(zé)任事故者不能評為優(yōu)秀等次；：不斷鉆研業(yè)務(wù)理論知識，本年度的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)超過72學(xué)時(shí)；工作中開拓進(jìn)取，善于發(fā)現(xiàn)和解決工作中的實(shí)際問題，能及時(shí)妥善處理偶發(fā)事件。合格標(biāo)準(zhǔn)：熟悉業(yè)務(wù)，工作能力較強(qiáng)（2529分）：教學(xué)能力較強(qiáng)，能擔(dān)任2門以上課程的教學(xué)，教學(xué)工作考核合格；出現(xiàn)1次以上重大或較大教學(xué)事故或2次以上一般教學(xué)事故不能評為合格等次；：科研能力較強(qiáng)，能在省級以上期刊公開發(fā)表論文、參與校、市級科研課題研究；：管理能力較強(qiáng)，能完成行政管理和班級管理工作；出現(xiàn)1次以上嚴(yán)重責(zé)任事故或2次以上一般責(zé)任事故不能評為合格等次； ：能鉆研業(yè)務(wù)理論知識，本年度的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)達(dá)到72學(xué)時(shí)；工作中有創(chuàng)新意識和舉措，能夠發(fā)現(xiàn)和解決工作中的實(shí)際問題?；竞细駱?biāo)準(zhǔn)：履行職責(zé)的工作能力較弱（1724分）：教學(xué)能力一般，能擔(dān)任1門以上課程的教學(xué)，教學(xué)工作考核基本合格；：科研能力一般，論文在內(nèi)刊上發(fā)表；：管理能力一般，行政管理和班級管理中出現(xiàn)工作失誤但未造成嚴(yán)重不良影響；：能學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，完成本年度的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)的80%；能發(fā)現(xiàn)和解決工作中的實(shí)際問題。不合格標(biāo)準(zhǔn)：（業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不能適應(yīng)工作要求）16分以下出現(xiàn)下列情況之一者，定為不合格等次：，教學(xué)工作考核不合格；；，行政管理和班級管理中出現(xiàn)1次以上嚴(yán)重責(zé)任事故或2次以上一般責(zé)任事故；，本年度的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)不足規(guī)定學(xué)時(shí)的80%；難以適應(yīng)工作要求，不能獨(dú)立解決工作中的問題。勤 10分優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)：工作責(zé)任心強(qiáng)，勤勉盡責(zé)，工作作風(fēng)好（910分），責(zé)任心強(qiáng)，能主動(dòng)承擔(dān)額外的工作任務(wù)；，按時(shí)上課、下課，無任何教學(xué)事故；實(shí)行坐班參與管理的教師按時(shí)上班、下班；。合格標(biāo)準(zhǔn)：工作責(zé)任心較強(qiáng)，工作積極，工作作風(fēng)較好（78分），工作積極；，按時(shí)上課、下課，無教學(xué)事故；；?；竞细駱?biāo)準(zhǔn)：工作責(zé)任心較差，或工作作風(fēng)方面存在明顯不足（56分），有一定工作責(zé)任心；，出現(xiàn)過Ⅲ級教學(xué)事故尚未產(chǎn)生重大影響；；。不合格標(biāo)準(zhǔn)：工作責(zé)任心或工作作風(fēng)差（4分以下）出現(xiàn)下列情況之一者，定為不合格等次：，不能完成規(guī)定的工作任務(wù)；。績 45分優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)：工作實(shí)績突出（3845分）具備下列條件中的第2條、第38條中一條和913條中的一條：，完成崗位合同中規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)；（非主干課程每周14課時(shí)）以上的教學(xué)任務(wù)，坐班參與管理的教師完成每周8課時(shí)以上的教學(xué)任務(wù)，不坐班參與管理的教師完成每周10課時(shí)以上的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)工作考核優(yōu)良或獲得校級教學(xué)成果獎(jiǎng)或在校級以上教學(xué)比賽中獲得獎(jiǎng)勵(lì)；（排名前3名）；、特色專業(yè)、實(shí)訓(xùn)基地及實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)負(fù)責(zé)人；；；（本人撰寫8萬字）；、評獎(jiǎng)、競賽中獲二等獎(jiǎng)以上，本人為主要指導(dǎo)教師（排名前2名）；（本人撰寫8萬字以上）或在核心刊物上發(fā)表論文1篇或在一般學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文2篇以上； （廳）級教改、教研或科研課題或參與省級教改、教研或科研課題（排名前3名）并結(jié)題；（廳）級自然科學(xué)獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)（排名前2名）或省級獎(jiǎng)勵(lì)（排名前2名）；，技術(shù)開發(fā)、轉(zhuǎn)讓、服務(wù)、咨詢經(jīng)費(fèi)人均累計(jì)10萬元（以簽定的正式協(xié)議和資金到帳額為準(zhǔn)）或主持處理重大技術(shù)問題或解決疑難技術(shù)問題而撰寫的有重大價(jià)值的專項(xiàng)技術(shù)分析報(bào)告或重大項(xiàng)目可行性研究報(bào)告2篇（經(jīng)省級主管部門鑒定并被采納實(shí)施）；（排名前3名）；“先進(jìn)班級”稱號者優(yōu)先。合格標(biāo)準(zhǔn)：能夠完成本職工作（3037分），完成崗位合同中規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)；（非主干課程每周14課時(shí)）的教學(xué)任務(wù)，坐班參與管理的教師完成每周8課時(shí)的教學(xué)任務(wù)，不坐班參與管理的教師完成每周10課時(shí)的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)工作考核合格；；；擔(dān)任班主任的教科研人員，能認(rèn)真管理班級，班級未出現(xiàn)任何事故。基本合格標(biāo)準(zhǔn)：能基本完成本職工作，但完成工作的數(shù)量不足、質(zhì)量和效率不高，或在工作中有較大失誤（2229分），基本完成崗位合同中規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)；%或教學(xué)工作考核基本合格或出現(xiàn)1次一般教學(xué)事故；；，擔(dān)任班主任的教科研人員，班級管理能力一般；管理工作中出現(xiàn)過1次一般責(zé)任事故，但未產(chǎn)生重大影響。不合格標(biāo)準(zhǔn)：不能完成工作任務(wù)，或在工作中因嚴(yán)重失誤、失職造成重大損失或者惡劣社會(huì)影響（21分以下）出現(xiàn)下列情況之一者，定為不合格等次：，不能完成崗位合同中規(guī)定的工作任務(wù)；%或教學(xué)工作考核不合格或出現(xiàn)1次以上重大或較大教學(xué)事故或2次以上一般教學(xué)事故；%；，在行政管理和班級管理中出現(xiàn)1次以上嚴(yán)重責(zé)任事故或2次以上一般責(zé)任事故。（二）講師德 10分優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)：思想政治素質(zhì)高（910分），積極認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)；、法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度；，師德高尚，愛崗敬業(yè)，廉潔自律；，積極參加集體活動(dòng)和公益事業(yè)，服務(wù)態(tài)度好；。合格標(biāo)準(zhǔn)：思想政治素質(zhì)較高（78分），政治學(xué)習(xí)不遲到、不早退、不無故缺席；、法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度；；；，團(tuán)結(jié)同志?；竞细駱?biāo)準(zhǔn)：思想政治素質(zhì)一般（56分），政治學(xué)習(xí)有缺席現(xiàn)象；、法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度；；。不合格標(biāo)準(zhǔn)：思想政治素質(zhì)較差（4分以下）出現(xiàn)下列情況之一者，定為不合格等次：，政治學(xué)習(xí)缺席率達(dá)到50%以上；；。能 35分優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)：業(yè)務(wù)精通，工作能力強(qiáng)（3035分）：教學(xué)能力強(qiáng)，能系統(tǒng)地?fù)?dān)任2門以上課程的全部講授工作，為本專業(yè)的教科研骨干教師，教學(xué)工作考核優(yōu)良；年度內(nèi)出現(xiàn)一般教學(xué)事故者不能評為優(yōu)秀等次；：科研能力強(qiáng)，能參加編寫正式出版的學(xué)術(shù)著作或在省級期刊公開發(fā)表論文、參與市（廳）級以上科研課題（排名前3名）研究；：管理能力強(qiáng)，在行政管理和班級管理中表現(xiàn)出色，本年度被評為校級以上優(yōu)秀班主任或所管理班級獲校級以上“先進(jìn)班級”稱號，行政管理或班級管理中出現(xiàn)一般責(zé)任事故者不能評為優(yōu)秀等次；：不斷鉆研業(yè)務(wù)理論知識，本年度的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)超過72學(xué)時(shí)；工作中開拓進(jìn)取，善于發(fā)現(xiàn)和解決工作中的實(shí)際問題，能及時(shí)妥善處理偶發(fā)事件。合格標(biāo)準(zhǔn)：熟悉業(yè)務(wù)，工作能力較強(qiáng)（2529分）：教學(xué)能力較強(qiáng)，能擔(dān)任2門以上課程的教學(xué)，教學(xué)工作考核合格，出現(xiàn)1次以上重大或較大教學(xué)事故或2次以上一般教學(xué)事故不能評為合格等次；：科研能力較強(qiáng)，能在省級以上期刊公開發(fā)表論文或參與校、市級科研課題研究；：管理能力較強(qiáng)，能完成行政管理和班級管理工作；出現(xiàn)1次以上嚴(yán)重責(zé)任事故或2次以上一般責(zé)任事故不能評為合格等次； ：能鉆研業(yè)務(wù)理論知識，本年度的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)達(dá)到72學(xué)時(shí)；工作中有創(chuàng)新意識和舉措，能夠發(fā)現(xiàn)和解決工作中的實(shí)際問題。基本合格標(biāo)準(zhǔn)：履行職責(zé)的工作能力較弱（1724分）：教學(xué)能力一般，能擔(dān)任1門以上課程的教學(xué)，教學(xué)工作考核基本合格；：科研能力一般，論文在內(nèi)刊上發(fā)表；：管理能力一般，行政管理和班級管理中出現(xiàn)工作失誤但未造成嚴(yán)重不良影響；：能學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，完成本年度的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)的80%；能發(fā)現(xiàn)和解決工作中的實(shí)際問題。不合格標(biāo)準(zhǔn)：（業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不能適應(yīng)工作要求）16分以下出現(xiàn)下列情況之一者，定為不合格等次：，教學(xué)工作考核不合格；；，行政管理和班級管理中出現(xiàn)1次以上嚴(yán)重責(zé)任事故或2次以上一般責(zé)任事故；，本年度的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)不足規(guī)定學(xué)時(shí)的80%；難以適應(yīng)工作要求，不能獨(dú)立解決工作中的問題。勤 10分優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)：工作責(zé)任心強(qiáng)，勤勉盡責(zé)，工作作風(fēng)好（910分），責(zé)任心強(qiáng)，能主動(dòng)承擔(dān)額外的工作任務(wù)；，按時(shí)上課、下課，無任何教學(xué)事故；實(shí)行坐班參與管理的教師按時(shí)上班、下班；。合格標(biāo)準(zhǔn)：工作責(zé)任心較強(qiáng)，工作積極，工作作風(fēng)較好（78分），工作積極；，按時(shí)上課、下課，無教學(xué)事故；；?；竞细駱?biāo)準(zhǔn)：工作責(zé)任心較差，或工作作風(fēng)方面存在明顯不足（56分），有一定工作責(zé)任心；，出現(xiàn)過Ⅲ級教學(xué)事故尚未產(chǎn)生重大影響；；。不合格標(biāo)準(zhǔn)：工作責(zé)任心或工作作風(fēng)差（4分以下）出現(xiàn)下列情況之一者，定為不合格等次：，不能完成規(guī)定的工作任務(wù)；?？? 45分優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)：工作實(shí)績突出（3845分）具備下列條件中的第2條、第38條中一條和913條中的一條：，完成崗位合同中規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)；（非主干課程每周14課時(shí)）以上的教學(xué)任務(wù)，坐班參與管理的教師完成每周8課時(shí)以上的教學(xué)任務(wù)，不坐班參與管理的教師完成每周10課時(shí)以上的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)工作考核優(yōu)良或獲得校級教學(xué)成果獎(jiǎng)或在校級以上教學(xué)比賽中獲得獎(jiǎng)勵(lì)；（排名前5名）；、特色專業(yè)負(fù)責(zé)人；；；、省級精品教材、省級立項(xiàng)建設(shè)精品教材（本人撰寫4萬字以上）；、評獎(jiǎng)、競賽中獲二等獎(jiǎng)以上，本人為主要指導(dǎo)教師（排名前2名）；（本人撰寫4萬字以上）或在省級以上刊物上發(fā)表論文1篇以上； （廳）級以上教改、教研或科研課題（排名前3名）并結(jié)題；（廳）級自然科學(xué)獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)（排名前2名）；（排名前3名）企事業(yè)單位技術(shù)研發(fā)和技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目，技術(shù)開發(fā)、轉(zhuǎn)讓、服務(wù)、咨詢經(jīng)費(fèi)人均累計(jì)3萬元（以簽定的正式協(xié)議和資金到帳額為準(zhǔn)）或參與處理重大技術(shù)問題或解決疑難技術(shù)問題而撰寫的有較大價(jià)值的專項(xiàng)技術(shù)分析報(bào)告或重要項(xiàng)目可行性研究報(bào)告1篇（經(jīng)市級主管部門鑒定并被采納實(shí)施）；；“先進(jìn)班級”稱號者優(yōu)先。合格標(biāo)準(zhǔn)：能夠完成本職工作（3037分），完成崗位合同中規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)；（非主干課程每周14課時(shí)）的教學(xué)任務(wù)，坐班參與管理的教師完成每周8課時(shí)的教學(xué)任務(wù)，不坐班參與管理的教師完成每周10課時(shí)的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)工作考核合格；；；擔(dān)任班主任的教科研人員，能認(rèn)真管理班級，班級未出現(xiàn)任何事故?；竞细駱?biāo)準(zhǔn)：能基本完成本職工作，但完成工作的數(shù)量不足、質(zhì)量和效率不高，或在工作中有較大失誤（2229分），基本完成崗位合同中規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)；%或教學(xué)工作考核基本合格或出現(xiàn)1次一般教學(xué)事故；；，擔(dān)任班主任的教科研人員，班級管理能力一般；管理工作中出現(xiàn)過1次一般責(zé)任事故，但未產(chǎn)生重大影響。不合格標(biāo)準(zhǔn)：不能完成工作任務(wù)，或在工作中因嚴(yán)重失誤、失職造成重大損失或者惡劣社會(huì)影響（21分以下）出現(xiàn)下列情況之一者，定為不合格等次：，不能完成崗位合同中規(guī)定的工作任務(wù)；%或教學(xué)工作考核不合格或出現(xiàn)1次以上重大或較大教學(xué)事故或2次以上一般教學(xué)事故；%；，在行政管理和班級管理中出現(xiàn)1次以上嚴(yán)重責(zé)任事故或2次以上一般責(zé)任事故。（三）助教及未確認(rèn)初級職務(wù)教學(xué)科研人員德 10分優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)：思想政治素質(zhì)高（910分），積極認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)；、法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度；，師德高尚，愛崗敬業(yè)，廉潔自律；，積極參加集體活動(dòng)和公益事業(yè)，服務(wù)態(tài)度好；。合格標(biāo)準(zhǔn)：思想政治素質(zhì)較高（78分），政治學(xué)習(xí)不遲到、不早退、不無故缺席；、法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度；；；，團(tuán)結(jié)同志?；竞细駱?biāo)準(zhǔn)：思想政治素質(zhì)一般（56分），政治學(xué)習(xí)有缺席現(xiàn)象；、法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度；；。不合格標(biāo)準(zhǔn)：思想政治素質(zhì)較差（4分以下）出現(xiàn)下列情況之一者，定為不合格等次：，政治學(xué)習(xí)缺席率達(dá)到50%以上；；。能 35分優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)：業(yè)務(wù)精通，工作能力強(qiáng)（3035分）：教學(xué)能力強(qiáng)，能系統(tǒng)地?fù)?dān)任1門以上課程的全部講授工作，教學(xué)工作考核優(yōu)良；年度內(nèi)出現(xiàn)一般教學(xué)事故者不能評為優(yōu)秀等次；：科研能力強(qiáng)，能在省級期刊公開發(fā)表論文、參與校級以上科研課題（排名前3名）研究；：管理能力強(qiáng)，在行政管理和班級管理中表現(xiàn)出色，本年度被評為校級以上優(yōu)秀班主任或所管理班級獲校級以上“先進(jìn)班級”稱號，行政管理或班級管理中出現(xiàn)一般責(zé)任事故者不能評為優(yōu)秀等次；：不斷鉆研業(yè)務(wù)理論知識，本年度的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)超過40學(xué)時(shí)；工作中開拓進(jìn)取，善于發(fā)現(xiàn)和解決工作中的實(shí)際問題，能及時(shí)妥善處理偶發(fā)事件。合格標(biāo)準(zhǔn)：熟悉業(yè)務(wù)，工作能力較強(qiáng)（2529分）：教學(xué)能力較強(qiáng)，能擔(dān)任1門以上課程的教學(xué)，教學(xué)工作考核合格，出現(xiàn)1次以上重大或較大教學(xué)事故或2次以上一般教學(xué)事故不能評為合格等次；：科研能力較強(qiáng)，能完成規(guī)定的年度科研工作量；：管理能力較強(qiáng)，能完成行政管理和班級管理工作；出現(xiàn)1次以上嚴(yán)重責(zé)任事故或2次以上一般責(zé)任事故不能評為合格等次； ：能鉆研業(yè)務(wù)理論知識，本年度的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)達(dá)到40學(xué)時(shí)；工作中有創(chuàng)新意識和舉措，能夠發(fā)現(xiàn)和解決工作中的實(shí)際問題。基本合格標(biāo)準(zhǔn)：履行職責(zé)的工作能力較弱（1724分）：教學(xué)能力一般，能擔(dān)任1門以上課程的教學(xué)，教學(xué)工作考核基本合格；：科研能力一般，能完成規(guī)定的年度科研工作量的80%；：管理能力一般，行政管理和班級管理中出現(xiàn)工作失誤但未造成嚴(yán)重不良影響；：能學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，完成本年度的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)的80%；能發(fā)現(xiàn)和解決工作中的實(shí)際問題。不合格標(biāo)準(zhǔn)：（業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不能適應(yīng)工作要求）16分以下出現(xiàn)下列情況之一者，定為不合格等次：，教學(xué)工作考核不合格；；，行政管理和班級管理中出現(xiàn)1次以上嚴(yán)重責(zé)任事故或2次以上一般責(zé)任事故；，本年度的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)不足規(guī)定學(xué)時(shí)的80%；難以適應(yīng)工作要求，不能獨(dú)立解決工作中的問題。勤 10分優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)：工作責(zé)任心強(qiáng)，勤勉盡責(zé)，工作作風(fēng)好（910分），責(zé)任心強(qiáng)，能主動(dòng)承擔(dān)額外的工作任務(wù)；，按時(shí)上課、下課，無任何教學(xué)事故；實(shí)行坐班參與管理的教師按時(shí)上班、下班；。合格標(biāo)準(zhǔn)：工作責(zé)任心較強(qiáng)，工作積