【正文】 情況，尤其要作好課間操學生上下樓的疏導工作，防止不安全事故發(fā)生?！　∥濉⒇撠煓z查學校集會的會場秩序及衛(wèi)生保持，根據(jù)檢查酌情計分?！　×?、放學后值周教師分別在校門口、廠柵欄門口檢查各班路隊及教師護送情況，下午放學15分鐘后要逐樓層檢查，做好凈校工作。七、值周人員當天下午下班前碰頭，對當天各班情況做出全面、客觀評價。八、周五匯總一周各班量化得分，按積分高低評出本周獲得紅旗的班級?！　【?、月末，德育處依據(jù)值周積分和流動紅旗獲得次數(shù)，評出文明班集體?！　。ㄊ唬┕?jié)假日及夜晚值班人員職責一、值班人員要嚴格按照學校統(tǒng)一安排的值班表值班護校。二、值班人員值班期間要保證通信聯(lián)絡暢通。三、值班人員要堅守崗位，盡職盡責，不得發(fā)生脫崗現(xiàn)象。遇有緊急、重要事項或重在突發(fā)事件要立即報告，不得延誤。對遲報、漏報、瞞報者，要嚴肅追究值班人員責任。四、在值班期間要做好來客登記，包括上級教育主管部門領導的接待工作和傳達的通知以及報刊雜志的收發(fā)記載，有權拒絕外來人員進入學校、借用校園場地和借用校產(chǎn)，重點做好學校財產(chǎn)防盜管理工作，認真履行崗位職責，確保學校假期安全。四、上級重要通知，值班人員要想方設法通知本人。五、值班期間，值班人員要經(jīng)常巡視校園周圍，打掃校園衛(wèi)生，及時澆灌校園花草樹木。六、值班人員要認真做好交接班工作，中途不要出現(xiàn)空崗現(xiàn)象。交班時，接班人員要認真清理學校財產(chǎn)，認真落實“誰值班、誰負責，誰在崗、誰負責”的原則。交班時間為下午6:00。（十二）消防安全管理制度一、消防安全例會制度 （一）學校每季度召開至少一次消防安全工作會議。學校領導小組和義務消防隊全體成員必須參加會議。必要時，可要求全體教職員工參加。 （二）消防安全工作會議研究分析學校消防安全形勢，通報火險隱患情況，分析、查找產(chǎn)生隱患的原因，總結教訓，制定針對性整改方案和具體落實措施；提出有關重點、難點問題的解決辦法；研究部署學校下一階段的消防安全工作等。　二、消防安全教育、培訓制度 （一）學校消防安全工作領導小組負責組織開展消防宣傳，對師生進行培訓教育。 （二）學校應將消防知識納入學生素質教育內容，通過多種形式和途徑使學生了解應知應會的消防知識。 （三）學校每年應當對教師、學生至少進行一次消防安全知識教育培訓。新生入學后應進行一次消防安全教育。 （四）學校消防安全宣傳教育和培訓應包括下列主要內容： 、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程； ； 、滅火器材的性能和使用方法； 、撲救初起火災及逃生自救的知識和技能； 、引導學生疏散的知識和技能。 （五）教師經(jīng)培訓后，應懂得火災的危險性、預防火災措施、火災撲救方法、火場逃生方法，并會報火警11會使用滅火器材、會撲救初起火災、會組織人員疏散。 （六）學校應做好消防宣傳教育培訓情況記錄，并存入消防檔案。三、消防值班制度 （一）學校要堅持24小時消防安全值班制度。 （二）值班人員要熟悉和掌握消防法規(guī)和本單位消防工作管理制度及應急措施；熟悉消防重點部位的布局、建筑特點、防火區(qū)域及疏散通道走向、消防設備的配置情況；熟悉并掌握各類消防設施的使用性能和操作方法?！　? （三）值班人員應堅守崗位、忠于職守，做到不脫崗、不睡崗、不做與工作無關的事情。 （四）值班人員要對管理范圍內的各種消防設施、器材進行檢查，確保設施、器材的完好有效。發(fā)現(xiàn)設備故障時，應及時報告消防安全工作領導小組。 （五）發(fā)現(xiàn)火警信號或接到報警時，要進行實地查看，并及時將著火地點、火勢情況、燃燒物質、報告人姓名、撲救情況向有關領導報告，并以最快的速度向公安消防部門報警，做好詳細記錄。四、安全疏散設施管理制度 （一）疏散指示標志、火災應急照明、火災應急廣播等設施應設置齊全、保持完好有效。 （二）在校園明顯位置設置安全疏散圖示。 （三）保持疏散通道、安全出口暢指示標志。 （四）禁止在安全出口、疏散通道上安裝固定柵欄等影響疏散的障礙物.五、消防設施、器材維護管理制度 （一）義務消防隊負責實施對學校消防設施、器材維護保養(yǎng)，確保其完好無損。 （二）對消防設施、器材應進行登記，建立維護、管理檔案，記明消防設施、器材的類型、數(shù)量、部位、檢修或充裝記錄和維護管理責任人。 （三）滅火器維護管理要求： ，保險銷和鉛封完好，應避免日光曝曬、強輻射熱等環(huán)境影響。 、便于取用的指定部位，并擺放穩(wěn)固，不應被挪作它用、埋壓或將滅火器箱鎖閉。 （四）消火栓維護管理要求： 、圈占、埋壓。 。 。 ，系統(tǒng)應保持正常工作狀態(tài)。 （五）消防設施、滅火器材的維護管理情況記錄要存入消防檔案?！?　六、消防應急疏散預案演練制度 （一）學校應制定消防應急疏散預案，并定期演練，以減少火災危害。學校安全工作領導小組負責編制應急疏散預案，義務消防隊負責組織滅火和應急疏散預案的演練。 （二）學校應當按照應急疏散預案，至少每學期進行一次演練。 （三）消防應急疏散組織機構及分工： ：公安消防隊到達之前指揮滅火和應急疏散工作，指揮員由學校在場的職務最高者擔任；（學校男教師）；撲救初起火災，配合公安消防隊采取滅火行動； （辦公室）：報告火警，與相關部門聯(lián)絡，傳達指揮員命令； （德育處）：維護火場秩序，引導人員疏散； （教務處）：救護受傷人員，準備必要的醫(yī)藥用品； （四）滅火和應急疏散預案演練程序： ：發(fā)現(xiàn)火警信息，值班人員應核實、確定火警的真實性。發(fā)生火災，立即向“　119”　報火警，同時，向學校領導報告，發(fā)出火災聲響警報。報警應講明起火單位、部位、時間、單位詳細地址，可燃物質、火勢等情況。 ：開啟火災應急廣播，說明起火部位、疏散路線。組織處于著火層等受火災危脅的樓層人員，沿火災蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。情況危急時，可利用逃生器材疏散人員。組織人員疏散時，應采取有效措施幫助無自主逃生能力的人員疏散。 ：現(xiàn)場指揮員組織滅火行動組人員，切斷有關電源，利用滅火器材迅速撲救，視火勢蔓延的范圍，啟動滅火設施，協(xié)助消防人員做好撲救通，禁止占用疏散火災工作。不能控制火情時，現(xiàn)場指揮員應立即下達所有人員撤離命令。 ：立即迎接消防車輛，并視情況與供水、供電、醫(yī)院等單位聯(lián)絡，按預定通訊聯(lián)絡方式，保證通訊聯(lián)絡暢通。指揮員組織撲救初起火災，利用滅火器材實施撲救。 ：安全防護救護組應當準備必要的醫(yī)藥用品，進行必要的救護，及時通知救護部門組織救護傷員，保證急需醫(yī)藥用品供應，有序開展救護工作。　 ：火災撲滅后，尋找可能被困人員，保護火災現(xiàn)場，配合公安消防部門開展調查。 （五）演練時，應當設置明顯標識并事先告知演練范圍內的人員。 （六）演練結束，應做好演練情況記錄，總結經(jīng)驗，寫出演練小結和評價，根據(jù)實際修訂預案內容。（十三）學校疾病防控制度 為了預防、控制和消除傳染病在學校的發(fā)生與流行，保障學生教師的身體健康，特制定本制度。一、預防措施： ，組織力量消除鼠害和蚊、蠅等蟲媒昆蟲以及其他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物的危害。 ，承擔本單位的傳染病預防、控制和疫情管理工作。 ，督促學生按時接種疫苗。 。 、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或者排除傳染病嫌疑前，不得來校上課或從事學校工作。，都應當及時向學校校醫(yī)或學校領導報告。，不得隱瞞、謊報或者授意他人隱瞞、謊報疫情。二、制度措施： ，乙類傳染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者，予以隔離治療。隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結果確定。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的，可以由公安部門協(xié)助治療單位采取強制隔離治療措施。 、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙類、丙類傳染病病人，非典患者和疑似非典患者，禽流感患者以及疑似禽流感患者，根據(jù)病情，采取必要的治療和控制傳播措施。 ，在明確診斷前，在指定場所進行醫(yī)學觀察。 、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品和密切接觸的人員，實施必要的衛(wèi)生處理和預防措施。 、流行時，當?shù)卣畱斄⒓唇M織力量進行防治，切斷傳染病的傳播途徑；必要時，報經(jīng)上一級地方政府決定，可以采取停課的緊急措施。三、監(jiān)督和責任： ，層層把關，領導起帶頭作用對傳染病防治工作行使監(jiān)督管理職權。 、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督、檢查。 。，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。（十四）防溺水安全制度 為了切實做好廣大學生的安全教育和防范工作，確保學校工作的正常開展和學生的健康成長，特擬定以下制度：一、成立學校防溺水安全工作領導組組 長：屈東輝副組長：仲巖 李紅娟 劉轉霞 成 員：孫秀紅 段宗朝 羅紅利 楊萍麗二、制定具體的措施，加大防溺水安全工作宣傳力度 ，強化全體師生的自身安全意識，堅持“安全第一、預防為主”的方針，樹立“安全無小事”的思想。 ，組織學生學習有關安全常識，強化對學生的安全教育，增強和提高學生的安全意識和自救、自防、自我保護意識，形成人人懂安全，事事講安全、處處防事故（意外）的良好氛圍。 ，重點加強防溺水宣傳與教育。各班每學期要做到“五個一”：即舉行一次防溺水專題知識講座，出一期防溺水防意外事故板報，每學期辦一期手抄報（有關防溺水防意外事故的內容），舉行一次有關安全教育的主題班會，強化安全教育，增強防范意識。寫一封告家長信（關于如何共同做好防溺水工作的內容）。 。護導老師要準時到崗，加強巡視。每節(jié)課教師都要點名，發(fā)現(xiàn)學生未到校要及時了解原因，未請假的要及時與家長聯(lián)系，并立即報告學校。學生請假要有家長簽名，以避免意外事故發(fā)生。 ，與班主任配合，經(jīng)常檢查，留心觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時上報學校。 。通過開家長會、家訪等形式，把安全問題講實、講嚴、講細，要求家長切實承擔起學生在校外的安全監(jiān)護責任。 。每學年初與各班簽訂責任書，并實行安全責任追究制，并把安全工作列入教師的考核與評先、晉級掛鉤，實行一票否決制，確保學生的人身安全。確保學校各項工作正常開展。（十五）人防、物防、技防安全管理制度 為保證學校正常教學秩序，保護學生健康成長，確保學校財產(chǎn)不受損失，杜絕安全事故的發(fā)生，特制定本管理制度：一、校長是學校安全工作的第一責任人，學校安全工作由校長領導下的安全工作領導小組負責；各年級由保抓領導負責，實行責任追究制。二、學校每月要對學生進行有關安全方面的知識教育，教育形式應多樣化；每班每周應有針對性的對學生進行安全教育。要對學生進行緊急突發(fā)問題處理方法、自救互救常識的教育。三、建立重大事故報告制度。校內外學生出現(xiàn)的重大傷亡事故一小時內必須上報。四、建立健全學校24小時值班制度；加強學校教育、教學活動的管理，保證學校的教學秩序正常。學校要經(jīng)常和轄區(qū)的派出所保持密切聯(lián)系，爭取派出所對學校安全工作的支持和幫助。五、加強對教師的師德教育，樹立敬業(yè)愛生思想，提高教學水平和質量，隨時注意觀察學生心理變化，防患于未然，不得體罰和變相體罰學生，不得將學生趕出教室、學校。六、學校要定期對校舍進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時消除，情況嚴重的，一時難以消除要立即封閉，并上報教育局。七、學校要經(jīng)常檢查校內圍墻、欄桿、扶手、門窗、樓梯以及各種體育、課外活動、消防、基建等設施的安全情況，對有不安全因素的設施要立即予以維修和拆除，確保師生工作、學習、生活場所和相應設施既安全又可靠。八、學校值班人員加強安全保衛(wèi)反應速度和應對能力，同時在各重點區(qū)域安裝監(jiān)控設施。第四章陳倉區(qū)渭陽小學安全崗位職責及安全預案（一）防震減災應急預案一、總則 為確保學校發(fā)生破壞性地震時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)國務院《破壞性地震應急預案條例》、教育局相關文件，結合我校工作實際，特制定本方案。 應急機構組成 學校防震減災工作在上級領導下組織實施。屈東輝校長為組長，成員由學校領導班子及工會主席組成，辦公室兼防震減災辦公室，校長室為指揮部。 (1)加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。 (2)充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指揮全校防震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大教職工防震抗震的意識和基本技能。 (3)認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水，防凍防雨，搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。 (4)破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。 (5)調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會穩(wěn)定。三、臨時應急行動 、臨震預(警)報后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行防震減災任務。 ，封堵，關閉危險場所，停止各項室內活動。 ，保證防震減災工作順利進行。 ，做好教職工思想穩(wěn)定工作。 ，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常，工作