【正文】 人的成果。引用他人的成果一定要有注釋和說明，或在參考文獻中體現(xiàn)。嚴重抄襲的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消學生的答辯資格。如果學生畢業(yè)后被查出嚴重抄襲的，取消其教育部畢業(yè)生學歷電子注冊，必須回校重做畢業(yè)設計（論文），并參加答辯。3．努力學習，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，勤于實踐，保證質(zhì)量，按時完成任務書規(guī)定的要求。尊敬師長，團結(jié)互助，虛心接受教師及有關(guān)工程技術(shù)人員的指導和檢查，定期向指導教師匯報畢業(yè)設計（論文）工作進度、工作設想。4．嚴格遵守紀律，在指定地點進行畢業(yè)設計（論文）。因事、因病離崗，應事先向指導教師請假，否則作為曠課處理。凡隨機抽查三次不到者，評分降低一級。累計曠課的時間達到或超過全過程1/4者，取消答辯資格，按不及格處理。畢業(yè)設計（論文）“不及格”者，發(fā)給結(jié)業(yè)證書。如果學生自愿重修，可及時提出申請，辦理重修手續(xù)，并安排在下一屆畢業(yè)設計（論文）期間進行。5．節(jié)約材料，愛護儀器設備，嚴格遵守操作規(guī)程及實驗室有關(guān)規(guī)章制度。定期打掃衛(wèi)生，保持整潔的工作環(huán)境。確保安全，離開工作現(xiàn)場時必須及時關(guān)閉電源、水源。6．學生在外單位進行畢業(yè)設計（論文）的，必須填寫《南昌大學 屆本科生在校外參加畢業(yè)設計（論文）申請表》，經(jīng)系分管主任審批同意。7．畢業(yè)設計（論文）必須符合成果要求及撰寫要求，否則不能取得答辯資格。8．畢業(yè)設計（論文）設計成果、資料應及時交指導教師收存，結(jié)束時應協(xié)助教師做好材料歸檔工作。學生對畢業(yè)設計內(nèi)容中涉及的有關(guān)技術(shù)資料應負有保密責任，未經(jīng)許可不能擅自對外交流或轉(zhuǎn)讓，論文經(jīng)指導教師同意后方可對外發(fā)表。五、選題南昌大學任職的教學、科研人員和校外科研、企業(yè)有關(guān)人員有權(quán)提出畢業(yè)設計（論文）課題。鼓勵并提倡學生發(fā)揮主動性，在教師指導下，共同商定課題。1．畢業(yè)設計（論文）選題應遵循以下原則（1）課題必須符合本專業(yè)培養(yǎng)目標及教學基本要求，體現(xiàn)本專業(yè)基本教學內(nèi)容，使學生受到全面綜合訓練。（2）課題要求結(jié)合生產(chǎn)實際、科研任務或社會熱點問題，符合經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的需要，真題真做。（3）選題應力求有益于學生綜合運用所學的理論知識與技能，有利于學生獨立工作能力、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。（4）課題的難度和工作量要適當，課題名稱應與內(nèi)容相符，題目不能太大、太空，設計或研究內(nèi)容不能太少，應在教學計劃規(guī)定的時間內(nèi)，使學生在教師的指導下經(jīng)過努力能夠完成，能取得階段性成果。2．畢業(yè)設計（論文）選題、審題的工作程序及規(guī)范化要求（1）畢業(yè)設計（論文）題目一般由指導教師提出書面申請，經(jīng)學科專業(yè)組組織論證審定，報系分管主任批準。各學院外聘或校外指導教師必須填寫《南昌大學校外指導教師畢業(yè)設計（論文）選題申報表》，經(jīng)學科專業(yè)組論證評審，系分管主任批準后生效。（2）在校外參加畢業(yè)設計（論文）的學生，必須填寫《南昌大學 屆本科生在校外參加畢業(yè)設計（論文）申請表》，獲批準后執(zhí)行。校外必須有指導教師，原則上校內(nèi)還應再配一位指導教師。（3）課題應利于貫徹因材施教的原則。課題數(shù)量應大于參加畢業(yè)設計（論文）學生人數(shù)，于畢業(yè)設計（論文）開始前35周（不含寒假）向?qū)W生公布。課題的分配實行雙向選擇，學生自愿選題選教師，指導教師依據(jù)條件選擇學生，最終由各院（系）領(lǐng)導小組確定學生畢業(yè)設計（論文）課題與指導教師，要鼓勵和挑選優(yōu)秀學生到校外做課題。（4）確保學生一人一題，多名學生共同參加同一大型研究（設計、制作）項目的，各自課題的名稱與內(nèi)容必須有所區(qū)別，要明確每個學生需獨立完成且能滿足本專業(yè)對畢業(yè)設計（論文）的要求，使其受到全面綜合訓練的工作任務。（5）各學院按專業(yè)將題目、指導教師及學生的安排情況填入《南昌大學 屆本科生畢業(yè)設計（論文）選題匯總表》，并于畢業(yè)設計（論文）開始兩周內(nèi)，由院教務辦統(tǒng)一報教務處實踐教學管理科。六、畢業(yè)設計（論文）的成果形式及其基本要求1．在查閱一定數(shù)量文獻的基礎上至少完成1篇外文資料翻譯，譯文不少于2000漢字。2．完成開題報告1份。3．中外文摘要：中文摘要300字左右，外文摘要250個實詞左右。 4．畢業(yè)設計（論文）要求：（1）工程設計課題按專業(yè)性質(zhì)不同規(guī)定一定量圖幅的設計圖紙，如機械類工程繪圖不少于折合成圖幅為A0號圖紙3張，同時，在畢業(yè)設計（論文）裝訂成冊時，圖紙可縮小比例打印出來并成冊。（2）以實驗為主的工程技術(shù)研究類課題，論文應有實驗數(shù)據(jù)、測繪結(jié)果、數(shù)據(jù)處理分析意見與結(jié)論。 （3）以產(chǎn)品開發(fā)為主的課題應有實物成果及實物的性能測試報告。（4）軟件工程類課題應有完善的文檔，包括有效程序軟盤、源程序清單、流程圖、軟件設計說明書和使用說明書。（5）人文、社科類畢業(yè)論文對引用的資料、引文應有標準化的注釋，并列出閱讀書目清單。（6）理工科8000字以上，（其中外語6000單詞以上，音樂與表演5000字以上）。（7）畢業(yè)設計（論文）要求裝訂成冊，并應包含畢業(yè)設計（論文）任務書、開題報告、學士學位論文誠信申明、畢業(yè)設計（論文）全文、外文資料譯文、外文資料原文。另外答辯資格審查表、評閱人評審表、答辯記錄及評分表按先后順序裝訂在一起，并進入畢業(yè)設計（論文）檔案袋。七、答辯1．學生畢業(yè)設計（論文）完成后人人都必須獨立完成論文答辯，所有學生必須在校內(nèi)參加答辯。2．答辯前指導教師應對學生進行答辯資格審查。各系要指定教師擔任學生畢業(yè)設計（論文）的評閱人，對學生的畢業(yè)設計（論文）進行評閱。3．各專業(yè)成立5人以上答辯委員會，成員應由相當于講師以上職稱并有較強的業(yè)務能力和工作能力的人員擔任，可邀請校外同行專家學者參加畢業(yè)設計（論文）答辯工作。根據(jù)畢業(yè)設計（論文）涉及的內(nèi)容及要求，以有關(guān)基本概念、基本理論，在答辯時對學生進行提問，做好答辯紀錄，并將成績填入《南昌大學 屆畢業(yè)設計（論文）答辯評分表》。4．每個學生應就畢業(yè)設計（論文）做一個簡短的PowerPoint參加答辯。5．答辯時間：學生介紹10－15分鐘、教師提問5—10分鐘。八、成績評定1．畢業(yè)設計（論文）應以學生獨立完成工作任務的情況、成果的水平、獨立工作能力和創(chuàng)新精神、工作態(tài)度和工作作風以及答辯情況為依據(jù)。應排除各種因素的干擾，不以學生過去的成績或指導教師的水平來決定學生的成績。2．畢業(yè)設計（論文）的成績一般采用五級計分：優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。成績由指導教師、評閱人和答辯小組分別評定，三方評定成績所占比例由學院自行規(guī)定。3．成績評定必須堅持標準，“優(yōu)秀”成績的比例一般掌握在15％左右，不超過20％，“中等”及其以下成績的比例一般不得低于25％。凡工作態(tài)度差或未完成規(guī)定任務的學生，應從嚴評分，不得降低要求。4．評分標準 （1）優(yōu)秀：能圓滿完成任務書規(guī)定的任務，在某些方面有獨特的見解與創(chuàng)新；立論正確、內(nèi)容完整，文字條理清楚；計算與分析論證可靠、嚴密，結(jié)論合理；說明書、圖紙規(guī)范，質(zhì)量高；完成的軟硬件達到或高于規(guī)定的性能指標且文檔齊全、規(guī)范，或成果對社會發(fā)展、經(jīng)濟建設具有指導意義；獨立工作能力強；答辯時概念清楚，問題回答正確。（2）良好：能完成任務書規(guī)定的任務；立論正確、內(nèi)容完整，文字條理清楚；計算與分析論證基本正確，結(jié)論合理；說明書、圖紙符合規(guī)范，質(zhì)量較高；完成的軟、硬件基本達到規(guī)定的性能指標且文檔齊全、規(guī)范，或成果對社會發(fā)展、經(jīng)濟建設有一定的指導意義；有一定的獨立工作能力；答辯時概念較清楚，能正確回答問題。（3）中等：能一般完成任務書規(guī)定的任務；內(nèi)容基本完整，計算與論證無原則性錯誤，結(jié)論基本合理；說明書、圖紙質(zhì)量一般；完成的軟、硬件尚能達到規(guī)定的性能指標；文檔基本齊全，基本符合規(guī)范；工作能力有提高；答辯時能回答所提出的主要問題，且基本正確。（4）及格：基本完成任務書規(guī)定的任務；論文質(zhì)量一般，存在個別性錯誤；說明書、圖紙不夠完整；完成的軟、硬件性能較差；答辯時講述不夠清楚，回答問題有不確切之處或存在若干錯誤。（5）不及格：未完成任務書規(guī)定的任務；設計（論文）有原則性錯誤；說明書、圖紙質(zhì)量較差或有抄襲現(xiàn)象；完成的軟硬件性能差；答辯時概念不清楚。各單位也可根據(jù)情況自行制定評分標準。5．畢業(yè)設計（論文）成績在答辯全部結(jié)束后，經(jīng)答辯委員會審定，系分管主任批準。個別成績評定超出控制比例的應說明原因，并經(jīng)教務處認可。校本科教學督導組可對其重點檢查。九、畢業(yè)設計（論文）的規(guī)范化、制度化管理畢業(yè)設計（論文）中的組織管理工作應規(guī)范化、制度化，主要包括以下環(huán)節(jié)： 1．畢業(yè)設計（論文）動員各系、各專業(yè)在畢業(yè)設計（論文）開始前必須進行畢業(yè)設計（論文）動員，組織學生認真學習《南昌大學本科生畢業(yè)設計（論文）管理辦法》，明確職責及要求。2．畢業(yè)設計（論文）的檢查檢查分起始階段、期中和答辯評分三個階段進行。起始階段：各專業(yè)著重檢查任務書填寫是否符合要求，是否下達到每個學生，指導教師到崗情況，課題落實情況，開題工作落實和進展情況等。期中：各院（系）組織畢業(yè)設計（論文）期中檢查，著重檢查學風、工作進度、教師指導情況及畢業(yè)設計（論文）工作中存在的困難和問題，并采取有效措施解決存在的問題。教務處將通過不同的方式了解各院（系）期中檢查情況，協(xié)助解決有關(guān)問題。指導教師可通過期中檢查對學生進行階段考核，并將優(yōu)秀學生及表現(xiàn)較差的學生名單報專業(yè)學科組，作為優(yōu)秀成績評定的參考以及重點考核的對象。校督導組將在畢業(yè)設計（論文）過程中檢查學生畢業(yè)設計（論文）情況。答辯評分：答辯前各個專業(yè)應對學生進行答辯資格審查。根據(jù)任務書及《南昌大學本科生畢業(yè)設計（論文）管理辦法》的要求，檢查學生畢業(yè)設計（論文）完成的情況，并對軟、硬件成果進行驗收。答辯結(jié)束后各院（系）分管領(lǐng)導或校督導組審查各專業(yè)成績評定情況，審查成績分布情況，并在規(guī)定日期內(nèi)將有關(guān)資料交到教務處實踐教學管理科。3．畢業(yè)設計（論文）經(jīng)費各學院要確保畢業(yè)設計（論文）經(jīng)費，原則上工科和有實驗消耗的理科每位學生不少于170元，理科120元，文科90元。4．校優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）評選各學院應從每屆畢業(yè)設計（論文）中按各專業(yè)學生數(shù)的3％推薦參加校優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）評選。校優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）除滿足《南昌大學本科生畢業(yè)設計（論文）管理辦法》中“優(yōu)秀”成績評分標準外，還要求有一定的創(chuàng)新性，有一定的實用價值。校優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）由各學院提名并進行初評，填報《南昌大學 屆優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）申報表》，會同學生畢業(yè)設計（論文）原件1份交教務處實踐教學管理科。學校教務處將組織專家評審，評出校優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文），同時推薦省優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）。教務處將優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）整理匯編成冊。5．畢業(yè)設計（論文）總結(jié)畢業(yè)設計（論文）結(jié)束后，各院（系）必須認真寫出書面總結(jié)。總結(jié)的內(nèi)容包括：畢業(yè)設計（論文）基本情況、選題、開題、中期檢查、答辯和成績評定，以及畢業(yè)設計（論文）取得的成果、優(yōu)秀指導教師及學生情況，主要工作經(jīng)驗、提高畢業(yè)設計（論文）質(zhì)量效果顯著的做法，本單位執(zhí)行《南昌大學本科生畢業(yè)設計（論文）工作管理辦法》情況及存在的主要問題，對畢業(yè)設計（論文）工作的意見和建議等。畢業(yè)設計（論文）總結(jié)于學期結(jié)束前交到教務處實踐教學管理科。6．畢業(yè)設計（論文）密級畢業(yè)設計（論文）密級分為公開、保密、機密、絕密。7．畢業(yè)設計（論文）的資料保存畢業(yè)設計（論文）、圖紙及軟、硬件成果由各系自行安排保存，保存期5年。十、畢業(yè)設計（論文）盲審學校每年都將對畢業(yè)設計（論文）進行抽檢，并送校外專家進行盲審。1．盲審抽檢（1）每年從各專業(yè)畢業(yè)班中隨機抽取。 （2）各學院推薦。（3）對新增專業(yè)和品牌專業(yè)重點抽檢。（4）對指導教師指導學生人數(shù)超過6人以上的或延期畢業(yè)的重點抽檢。（5）對在畢業(yè)設計（論文）階段審查中有異議、提前畢業(yè)的全部送審。（6）對在校外完成的畢業(yè)設計（論文）重點抽查。（7）對畢業(yè)設計（論文）盲審中出現(xiàn)專家評審成績和指導教師評定成績符合度差別大的專業(yè)連續(xù)三年進行抽檢。3．抽檢結(jié)果的處理（1）對畢業(yè)設計（論文）盲審中成績符合度好的指導教師給予表彰。（2）對畢業(yè)設計（論文）盲審中出現(xiàn)成績符合度差別大的系要做出書面說明。（3）對盲審中發(fā)現(xiàn)抄襲嚴重的畢業(yè)設計（論文），指導教師要做出書面說明，學校給予通報批評。（4）指導教師對抽檢結(jié)果有疑義時，可向教務處提出書面申請，由教務處組織專家進行復審。十一、本辦法的解釋權(quán)在教務處。（2007年1月5日修訂）附件1本科生畢業(yè)設計任務書（工科及部分理科專業(yè)使用） 題 目： 題目來源：□省部級以上 □校級 □橫向 □自選題目性質(zhì)：□理論研究 □應用與理論結(jié)合研究□實際應用研究學 院： 系： 專 業(yè)： 班 級： 學 號： 學生姓名： 起訖日期： 指導教師： 職稱： 系分管主任： 審核日期： 說 明1. 畢業(yè)設計任務書由指導教師填寫，并經(jīng)專業(yè)學科組審定，下達到學生。2. 進度表由學生填寫，至少每兩周交指導教師簽署審查意見，并作為畢業(yè)設計工作檢查的主要依據(jù)。進度表中的周次是指實際的畢業(yè)設計進程中的周次。3. 學生根據(jù)指導教師下達的任務書獨立完成開題報告，于3周內(nèi)提交給指導教師批閱。4. 本任務書在畢業(yè)設計完成后，與論文一起交指導教師，作為論文評閱和畢業(yè)設計答辯的主要檔案資料，是學士學位論文成冊的主要內(nèi)容之一。