【總結(jié)】生物膜的組成及特點(diǎn):1、化學(xué)組成:膜主要由組成,其基本支架是2、結(jié)構(gòu)特點(diǎn):生物膜具有,原因:蛋白質(zhì)分子和磷脂分子是可以。3、功能特點(diǎn):生物膜是一種膜
2025-08-05 09:42
【總結(jié)】第三節(jié)物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸一、被動(dòng)運(yùn)輸:1、決定物質(zhì)如何出入細(xì)胞的因素:細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒的大小所帶電荷2、擴(kuò)散:一種物質(zhì)從相對(duì)高濃度區(qū)域移動(dòng)到低濃度區(qū)域的過(guò)程。3、被動(dòng)運(yùn)輸:物質(zhì)順濃度梯度進(jìn)出細(xì)胞,不需要消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量的擴(kuò)散總稱為被動(dòng)運(yùn)輸。簡(jiǎn)單擴(kuò)散
2025-01-13 03:51
【總結(jié)】第3節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞教堑鞍椎鞍踪|(zhì)磷脂雙分子層磷脂分子蛋白質(zhì)有什么作用?脂溶性物質(zhì)什么分子能通過(guò)人工合成的脂雙層膜?什么分子不能通過(guò)人工合成的脂雙層膜?問(wèn)題探討脂溶性物質(zhì)問(wèn)題探討圖中葡萄糖是不能通過(guò)脂雙層的,但細(xì)胞卻需要不斷補(bǔ)充葡萄糖以提供能量,也就是說(shuō)葡萄
2025-04-30 02:05
【總結(jié)】第3節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?、什么樣的分子能夠通過(guò)脂雙層?什么樣的分子不能通過(guò)?2、葡萄糖不能通過(guò)無(wú)蛋白質(zhì)的脂雙層,但是小腸細(xì)胞能大量吸收葡萄糖,對(duì)此該如何解釋?擴(kuò)散現(xiàn)象:一種物質(zhì)從相對(duì)高濃度區(qū)域移動(dòng)到低濃度區(qū)域的過(guò)程,稱為擴(kuò)散一、被動(dòng)運(yùn)輸:物質(zhì)順濃度梯度的擴(kuò)散方式進(jìn)出細(xì)胞
2025-03-04 11:40
【總結(jié)】運(yùn)輸方式運(yùn)輸方向(濃度梯度)是否需要載體蛋白是否消耗能量根據(jù)比較內(nèi)容,提出影響不同運(yùn)輸方式的可能因素被動(dòng)運(yùn)輸自由擴(kuò)散協(xié)助
2025-08-05 06:41
【總結(jié)】第7講物質(zhì)跨膜運(yùn)輸實(shí)例和方式一、細(xì)胞失水和吸水的方式:滲透作用1、滲透作用概念:水分子(或其他溶劑分子)透過(guò)半透膜從低濃度溶液向高濃度溶液的擴(kuò)散,稱為滲透作用。2、必備條件①具有半透膜;②半透膜兩側(cè)的溶液之間具有濃度差。3、概念辨析①滲透作用與擴(kuò)散作用滲透作用擴(kuò)散作用區(qū)別概念水分子(或其他溶劑分子通過(guò)半透膜的擴(kuò)散物質(zhì)從相對(duì)含
2025-06-23 01:51
【總結(jié)】細(xì)胞吸水和失水糖漬西紅柿醋拌黃瓜實(shí)例一實(shí)例二灑水為了保持蔬菜的新鮮硬挺細(xì)胞的吸水和失水細(xì)胞的吸水?細(xì)胞吸水的方式:(1)、吸脹作用:親水性物質(zhì)吸收水分膨脹的過(guò)程(2)、滲透作用:溶劑分子(水分子)透過(guò)半透膜,從
2025-03-04 11:45
【總結(jié)】陜西省西安中學(xué)附屬遠(yuǎn)程教育學(xué)校物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸?shù)?頁(yè)共3頁(yè)第一節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例一.教學(xué)目標(biāo):1.舉例說(shuō)出細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜2.嘗試提出問(wèn)題,作出假設(shè)3.進(jìn)行關(guān)于植物細(xì)胞吸水和失水的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作二.教學(xué)重點(diǎn):舉例說(shuō)出細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜。三.教學(xué)難點(diǎn):四、教學(xué)課時(shí):2課時(shí)五
2024-11-24 12:58
【總結(jié)】第3節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?)、舉例說(shuō)明物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的類型及特點(diǎn)2)、列表比較小分子和離子三種跨膜運(yùn)輸方式3)、闡述主動(dòng)運(yùn)輸對(duì)細(xì)胞生活的意義4)、解讀示意圖,概念圖,坐標(biāo)圖等圖表教學(xué)目標(biāo)氧氣,二氧化碳氮?dú)?,苯水,甘油,乙醇氨基酸葡萄糖核苷酸氫離子,鈉離子、鉀離子,鈣
【總結(jié)】2、生物膜結(jié)構(gòu)特性:具有一定流動(dòng)性3、生物膜功能特性:選擇透過(guò)性1、生物膜流動(dòng)鑲嵌模型層膜是生物膜吒?為什么?通過(guò),哪些物質(zhì)丌能通過(guò)?這說(shuō)明物質(zhì)跨膜癿方式都一樣吒?、氨基酸、核苷酸及一些離子跨膜運(yùn)輸可能不細(xì)胞膜上那種物質(zhì)有關(guān)?物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸·1、被動(dòng)
2025-03-04 11:50
【總結(jié)】:物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,順濃度梯度的擴(kuò)散方式。自由擴(kuò)散:協(xié)助擴(kuò)散:物質(zhì)通過(guò)簡(jiǎn)單的擴(kuò)散作用進(jìn)出細(xì)胞。進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)借助載體蛋白的擴(kuò)散。一、被動(dòng)運(yùn)輸:特征:實(shí)例:水分子脂溶性小分子氣體小分子:特征:
【總結(jié)】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞教堑鞍椎鞍踪|(zhì)磷脂雙分子層細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖細(xì)胞膜(流動(dòng)鑲嵌模型)流動(dòng)鑲嵌模型的基本內(nèi)容1、磷脂雙分子層:基本支架2、蛋白質(zhì)分子:鑲嵌在磷脂雙分子層(1)表面(2)部分或全部嵌入(3)貫穿能流動(dòng)大多會(huì)運(yùn)動(dòng)3、糖被:細(xì)胞膜的外表上的糖蛋白,識(shí)別、保護(hù)、
2025-08-05 06:52
【總結(jié)】教學(xué)過(guò)程EC學(xué)情分析教學(xué)反思FD教學(xué)策略B教材分析A教學(xué)理念A(yù)教學(xué)理念教學(xué)過(guò)程EC學(xué)情分析教學(xué)反思FD教學(xué)策略B教材分析倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí),力圖改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手,逐步培養(yǎng)學(xué)生收集和處理科學(xué)信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解
2024-11-18 16:17
【總結(jié)】第3節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?往清水中滴一滴藍(lán)墨水,清水很快就變成藍(lán)色了,這就是液體的擴(kuò)散?綜上所述,物質(zhì)分子由高濃度區(qū)域往低濃度區(qū)域移動(dòng),直到均勻分布的現(xiàn)象就叫擴(kuò)散。想一想??前面我們學(xué)習(xí)的水分子進(jìn)出細(xì)胞是一種擴(kuò)散嗎?你的理由是什么??是一種擴(kuò)散,因?yàn)樗肿涌偸怯蓡挝惑w積水分子數(shù)多的往單位體積水分子數(shù)少的
【總結(jié)】第三節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞街v授者:陳宇鳳授課對(duì)象:高二級(jí)學(xué)生脂溶性物質(zhì)葡萄糖離子H2OO2?為什么??什么樣的物質(zhì)不能通過(guò)?自由擴(kuò)散特征:順濃度梯度運(yùn)輸