法不可違教學(xué)案設(shè)計(jì)說(shuō)明-文庫(kù)吧
2025-04-02 05:26 本頁(yè)面
【正文】 設(shè)計(jì)了歌曲欣賞、引起思考；情境模擬、分組探究；風(fēng)采展示、一比高下；知識(shí)竟答、搶前爭(zhēng)先；感知教材、質(zhì)疑求索；案例傳真、探究解惑；聯(lián)系生活、以案說(shuō)法；外拓展、學(xué)法踐行等八個(gè)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中探究、在探究中體驗(yàn)、在體驗(yàn)中感悟，以實(shí)現(xiàn)本框的教學(xué)目標(biāo)?！ ∷模虒W(xué)過(guò)程： 播放電影《少年犯》主題曲《心聲》，學(xué)生欣賞?！ 煟阂磺缎穆暋?，唱出了一批失足少年對(duì)往事的追悔，對(duì)新生的期待，這些正值花季的少年，為什么會(huì)走向違法犯罪的道路呢？我想一個(gè)重要的原因就是他們不知法為何物，以致一失足成千古恨，他們的經(jīng)歷給我們一個(gè)什么啟示？（學(xué)生自由發(fā)言）?！ 煟赫?qǐng)同學(xué)們以小組為單位分別模擬教材91至92面中的三個(gè)情境，并思考：“三個(gè)情境中的主人公的行為給社會(huì)造成了什么危害，其行為違反了什么法律？行為人自己落得了什么結(jié)果？”然后完成93面的表格。（把全班學(xué)生分成三組，分別展開(kāi)模擬和探究活動(dòng)） 師：在學(xué)生模擬和探究的過(guò)程中適時(shí)的指導(dǎo)，廣泛的參與學(xué)生的活動(dòng)?！ 煟合旅嫖覀兎纸M展示我們模擬和探究的結(jié)果?！ 。▽W(xué)生分組表演情境模擬小品，并展示小組探究的結(jié)果） 師：對(duì)每組的表演及其探究的結(jié)果進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)?！ 煟簞偛鸥鹘M分別展示了他們的探究成果，完成的都很出色，相比之下，哪一個(gè)組的最精彩呢？請(qǐng)每個(gè)同學(xué)充當(dāng)評(píng)委，作出客觀、
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