江蘇省徐州市20xx年中考生物復(fù)習(xí)第三單元生物從環(huán)境中獲取物質(zhì)和能量課時(shí)訓(xùn)練04綠色植物的光合作用-文庫(kù)吧
2025-04-02 05:15 本頁(yè)面
【正文】 。普里斯特利有一次晚上做了同樣的實(shí)驗(yàn),結(jié)果小白鼠死了,分析其原因是 。7. [2017濟(jì)寧]如圖K44表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細(xì)胞中無(wú)葉綠體)放在黑暗處一晝夜后,用黑圓紙片將B處兩面遮蓋,移到陽(yáng)光下幾小時(shí),再經(jīng)酒精脫色后滴加碘酒。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:圖K44(1)把天竺葵放在黑暗環(huán)境一晝夜的目的是讓葉片中的 。(2)圖中小燒杯中盛的液體是 ,經(jīng)脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是 。(3)在脫色后的葉片上滴加碘酒后,只有C處變成藍(lán)色,說(shuō)明光合作用的產(chǎn)物是 ,葉片A處不變藍(lán)的原因是 。(4)B處和C處構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是 。(5)受該實(shí)驗(yàn)的啟發(fā),為了促進(jìn)溫室里植物的生長(zhǎng)發(fā)育和提高產(chǎn)量,應(yīng)提供的條件是 。8. [2018義烏]科研小組在研究某植物光合作用的影響因素時(shí),選取了大小、生長(zhǎng)狀況相近的同種植物若干,平均隨機(jī)分成甲、乙、丙三組,置于適宜的相同環(huán)境中,測(cè)定光合作用合成有機(jī)物的速率,結(jié)果如圖K45所示。圖K45(1)植物的光合作用是在 (填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱)中進(jìn)行的。(2)科研小組開展上述研究活動(dòng)的目的是 。(3)若僅考慮光合作用,該種植物更適宜在土壤含水量相對(duì)較 的土壤中生長(zhǎng)。(4)在一次給植物施以等量的同種肥料后,發(fā)現(xiàn)甲組植物光合作用合成有機(jī)物的速率反而有所下降,可能的原因是 。|能力提升|9. [2017呼和浩特]圖K46為某溫室大棚內(nèi)一天中二氧化碳含量的變化曲線,據(jù)此曲線分析,正確的是 ( )圖K46A. ab段植物只進(jìn)行呼吸作用B. bd段植物只進(jìn)行光合作用C. c點(diǎn)氧氣濃度最高D. d點(diǎn)有機(jī)物積累最多10. [2018淮安]關(guān)于實(shí)驗(yàn)中植物光合作用的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )A. 需要暗處理消耗掉淀粉等有機(jī)物B. 葉片的遮光部分也能合成淀粉C. 葉綠體及其色素能進(jìn)行光合作用D. 葉片通過(guò)氣孔吸收空氣中的二氧化碳11. [2017廣東]圖
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