校園定向越野教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧
2025-04-02 04:14 本頁(yè)面
【正文】 教師難判斷學(xué)生是否到達(dá)所有的各個(gè)點(diǎn)，教師應(yīng)在各個(gè)點(diǎn)上寫(xiě)一個(gè)字，把到達(dá)各個(gè)點(diǎn)的字連成一句話，學(xué)生到達(dá)終點(diǎn)是把這名話唱出來(lái)。校園定向越野（第2課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)年級(jí)：初二（6）班 人數(shù)：40人 執(zhí)教者：蔡錦均 學(xué)習(xí)目標(biāo)1． 通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步了解定向運(yùn)動(dòng)、學(xué)會(huì)看地圖并快速正確地選擇行進(jìn)路線到達(dá)目的地。2． 提高學(xué)生的方向感和耐力跑的能力，增強(qiáng)學(xué)生觀察和判斷能力。3． 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神及克服困難，堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容：校園定向越野教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)看地圖、合理控制耐力跑節(jié)奏、團(tuán)結(jié)合作教學(xué)順序課堂常規(guī) “反方向口令” 游戲“老鷹捉小雞” 定向跑 定向接力 放松游戲“信任” 教師小結(jié) 宣布下課、師生道別程序達(dá)成目標(biāo)負(fù)荷教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織與要求導(dǎo)入5分鐘集隊(duì)做到快、靜、齊，學(xué)生精神飽滿。小1．課堂常規(guī)2．集中注意力練習(xí)“反方向口令”，培養(yǎng)學(xué)生的反應(yīng)能力。方法：學(xué)生按照老師發(fā)令的反方向做原地轉(zhuǎn)向。1．師生問(wèn)好，檢查人數(shù)。2．宣布課的學(xué)習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容及要求。3．安全提示：防滑、注意安全。1．體育委員整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。2．全體同學(xué)集中注意力，認(rèn)真完成任務(wù)。3．認(rèn)真聽(tīng)取老師的講解和練習(xí)要求。組織：四列橫隊(duì)▲、X、O：分別表示教師、男生、女生▲XXXXXOOOOOXXXXXOOOOO XXXXXOOOOO XXXXXOOOOO情感熱身9分鐘以游戲形式充分熱身，防止受傷，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)?；钴S氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的積極性。中游戲:“老鷹捉小雞”方法：把多名學(xué)生排成一列縱隊(duì)，最前的一名同學(xué)張開(kāi)雙手保護(hù)后面的同學(xué)，后面的同學(xué)依次把手搭在前一個(gè)同學(xué)的腰上，這一隊(duì)人作為“小雞”；一人作為“老鷹”在隊(duì)伍的正前方，他通過(guò)各種方法繞過(guò)張開(kāi)雙手的同學(xué)跑到隊(duì)伍的后面捉“小雞”，若捉到“小雞”，則“小雞”與“老鷹”互換位置，游戲繼續(xù)。1．講解示范游戲的方法、規(guī)則。2．強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)3．組織學(xué)生練習(xí)。4．師生同樂(lè)。5．表?yè)P(yáng)做得好的同學(xué)。1．認(rèn)真聽(tīng)取游戲的方法和規(guī)則。 2．在規(guī)定的場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行游戲活動(dòng)。要
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