【總結(jié)】第一章導(dǎo)論?——有關(guān)各方為了各自的目的利益和需要,在一項涉及各方的事務(wù)中進(jìn)行磋商,并通過調(diào)整各自的條件達(dá)成一致的過程。有兩個或以上的參與者——個人或組織;參與者存在利益沖突,各方要解決沖突;談判有互利性,現(xiàn)代力求雙贏(Win-Win),不能嘲笑對手;自愿(誠意);預(yù)料到讓步和收益;不僅涉及有形因素,也涉及無形因素(與老板的談判表現(xiàn)責(zé)任感、獲得肯定,另外,擔(dān)心損
2025-06-27 03:54
【總結(jié)】四川師范大學(xué)(獅山校區(qū))社團(tuán)管理章程匯編(2016-2017學(xué)年版)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會編制四川師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會工作郵箱:辦公室郵箱:bangongshi118@財務(wù)部郵箱:csslcaiwu@監(jiān)察部郵箱:chuanshisl@宣傳部郵箱:shishanxuanchuanbu@投訴郵箱:csslt
2025-06-23 21:48
【總結(jié)】某大學(xué)教職工健康調(diào)查分析四川省醫(yī)學(xué)科學(xué)院四川省人民醫(yī)院健康體檢中心楊亮亮【摘要】目的:建立高校教職工個人健康檔案,開展快捷、方便、有效、的健康管理和醫(yī)療救護(hù)體系。方法:普查2007成都某大學(xué)教職工670人的身體各系統(tǒng)健康狀況,以每個疾病或系統(tǒng)的陽性體征為人次單位記670人次,來分析健康調(diào)查報告。結(jié)果:高校教職工的健康狀況不容樂觀,且代謝綜合征疾病及各系統(tǒng)疾病在年
2025-06-17 17:27
【總結(jié)】元智大學(xué)員工團(tuán)體保險手冊EMPLOYEE'SGROUPINSURANCE1員工團(tuán)體保險手冊【保單號碼:1004683】
2025-05-12 21:48
【總結(jié)】北華大學(xué)固定資產(chǎn)管理辦法第一章 總則 第一條為加強學(xué)校固定資產(chǎn)管理,提高資產(chǎn)的使用效率和利用效益,根據(jù)國家國有資產(chǎn)管理局和財政部聯(lián)合發(fā)布的《行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理辦法》及國務(wù)院機關(guān)事務(wù)管理局《中央行政事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理辦法》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實際情況,特制定本辦法。第二條固定資產(chǎn)是學(xué)校國有資產(chǎn)的重要組成部分,是學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的基本條件,是培養(yǎng)人才,
2025-04-12 13:41
【總結(jié)】材料科學(xué)與工程學(xué)院首屆班級風(fēng)采大賽活動策劃書材料科學(xué)與工程學(xué)院2010年10目錄第一章序…………………………………4一、活動背景……………………4二、活動意義……………………4三、風(fēng)采大賽主題………………5
2025-04-25 03:57
【總結(jié)】××××大學(xué)綜合實驗大樓施工組織設(shè)計第一章編制說明編制內(nèi)容及范圍本施工組織設(shè)計內(nèi)容包括工程概況、現(xiàn)場布置、項目組織、機構(gòu)設(shè)置、施工部署、人力及機械配置、主要工程施工方案和方法、質(zhì)量、工期、安全目標(biāo)及施工管理措施、企業(yè)CI形象及文明施工等自施工準(zhǔn)備至工程竣工質(zhì)保期內(nèi)的全過程組織管理措施,范圍除合同要求完成的項目外,亦涵蓋了總包管理所
2025-06-23 21:47
【總結(jié)】北京大學(xué)《EMBA人力資源管理案例教學(xué)》案例輯目錄:■績效考評與控制◎《光明日報》1998年12月14日報道:(節(jié)選)◎白銘的跳槽◎北電網(wǎng)絡(luò)注重過程的考核■獎勵管理◎獎勵的管理◎賞罰有據(jù)的摩托羅拉■勞動關(guān)系◎沃里克公司的第二個春天◎一起人才流動的“官司”■人力資源規(guī)劃◎IBM矩陣式的組織結(jié)構(gòu)◎達(dá)納公司◎怎么辦■員工激勵和溝通◎3
2025-05-01 00:27
【總結(jié)】n當(dāng)前文檔修改密碼:8362839首都師范大學(xué)教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)申報書申請團(tuán)隊:團(tuán)隊帶頭人:所在院系:所屬二級學(xué)科:聯(lián)系電話:填
2025-04-17 03:24
【總結(jié)】《日本經(jīng)濟》課程輔導(dǎo)教案本課程選用日本當(dāng)代著名經(jīng)濟學(xué)家橋本壽朗等著《現(xiàn)代日本經(jīng)濟》(戴曉芙譯上海財經(jīng)大學(xué)出版社,20xx年9月)為教材,運用宏觀經(jīng)濟分析的方法,結(jié)合戰(zhàn)后日本企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展,從一個全新的角度對現(xiàn)代日本經(jīng)濟進(jìn)行講解。上世紀(jì)九十年代以來,隨著日本泡沫經(jīng)濟的解體,日本經(jīng)濟持續(xù)低迷,許多國內(nèi)外經(jīng)濟學(xué)家從各種角度對其經(jīng)濟現(xiàn)狀、形成的原因、解決的方策
2025-05-28 09:10
【總結(jié)】山東大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院《集成電路制造技術(shù)》交互式多媒體計算機輔助教學(xué)課程課程輔導(dǎo)教案山東大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院山東大學(xué)孟堯微電子研發(fā)中心20xx.6.261山東大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院《集成電路制造技術(shù)》多媒體計算機輔助
2025-07-13 19:48
【總結(jié)】運動學(xué)1.選擇題某質(zhì)點作直線運動的運動學(xué)方程為x=3t-5t3+6(SI),則該質(zhì)點作()(A)勻加速直線運動,加速度沿x軸正方向.(B)勻加速直線運動,加速度沿x軸負(fù)方向.(C)變加速直線運動,加速度沿x軸正方向.(D)變加速直線運動,加速度沿x軸負(fù)方向.答:(D).以下五種運動形式中,保持不變的
2025-06-07 17:43
【總結(jié)】一、概念題::推動一個人進(jìn)行活動的心里動因內(nèi)部動力,對人的行為具有始發(fā)作用,指向作用和強化作用。:個體因?qū)δ撤N東西的缺乏而引起的內(nèi)部緊張狀態(tài)和不舒服感。:是指以生物性需要為基礎(chǔ),來源主觀內(nèi)部原因的動機、:是以社會性需要為基礎(chǔ),來源于客觀外部原因的動機。:利用瓦女友獎勵和懲罰的作用來激發(fā)運動動機方法。:指利用教練員與運動員之間的關(guān)系來激發(fā)運動動機的方法:通過啟發(fā)信念
2025-06-07 17:42
【總結(jié)】1你是否因就讀EMBA高達(dá)三、四十萬學(xué)費望而卻步?2你是否因國內(nèi)高校MBA聯(lián)考落榜而遺憾終身?3你是否因就讀高級研修班沒有學(xué)位感到美中不足?45福州大學(xué)與威爾士大學(xué)共同為您推出晉升MBA碩士學(xué)位的專業(yè)解決方案!公認(rèn)學(xué)位、能力提升、人脈資源你想不想花最小代價全部擁有?你是否因?qū)W歷過低與EMBA和MBA失之交臂而惋惜?
2025-01-09 17:55
【總結(jié)】?總產(chǎn)量(TP)=Q=f(L):在一定技術(shù)條件下,既定數(shù)量的一種變動投入要素所形成的最大產(chǎn)量。?平均產(chǎn)量(AP)=Q/X–總產(chǎn)量與生產(chǎn)此產(chǎn)量所使用的變動投入要素之比。?邊際產(chǎn)量(MP)=???Q/??X=dQ/dX–生產(chǎn)過程中多使用一單位變動投入要素所產(chǎn)生的總產(chǎn)量的增量變化。?當(dāng)MP
2025-01-08 04:34