【正文】 培訓意愿調(diào)查第六小項是關于培訓時間的選擇， 如上 右 圖顯示 ： %的意 向選擇了 “ 隨機進行，盡可能少地占用員工休息時間 ” ，說明絕大多數(shù)都認為為了保障培訓的效果和積極性，應該把培訓盡可能安排在工作時間進行；其次有 %的意向選擇了“周一至周五”，可以理解為在工作日上班時間或者下班時間都能接受，相對而言比前一項有所放寬，兩者共同的意愿都是培訓應安排在“周一至周五”；另外 %的意向選擇了“ 周六、日集中進行 ”，說明認為工作時間不應該安排培訓的意見也占了一定的比例，還有 %的意向選擇了“工作日的晚上”，則歸納起來持“工作日白天或晚上”觀點的比率合計達到了 %，總體來說 這代表了絕大多數(shù)同事的看法，所以此后的培訓計劃設計時應盡可能的考慮培訓應安排在“工作日白天或晚上”的意見。 您是否積極安排本部門員工參加公司統(tǒng)一組織的各項培訓： [可多選 ] 培訓意愿調(diào)查第七小項是關于是否積極安排本部門同事參加 公司統(tǒng)一組織的各項培訓 的選擇， 如上左圖顯示 ： %的意向選擇了“ 不一定，要看培訓的主題內(nèi)容和培訓師的選擇 ”項，從側(cè)面可以看出大多數(shù)的部門經(jīng)理把培訓的主題 內(nèi)容和培訓師作為了選擇是否參加培訓第一考慮要 素，其次有 %意向 選擇了“ 不一定，要看是否與本部門實際業(yè)務沖突，本部門業(yè)務需要優(yōu)先 ”，說明也有為數(shù)不少的同事把培訓是否與工作安排相沖突視為第一選擇，若培訓與工作業(yè)務想沖突，則優(yōu)先考慮 本部門業(yè)務 ； 另外還有 %的 意向選擇了 “是，不論是何種培訓，必然有利于員工素質(zhì)的全面提高 ”。從三選擇項的傾向來看，只要“ 培訓的主題內(nèi)容和培訓師的選擇 符合意愿 ”，將有 %的意向選擇積極安排本部門員工參加公司統(tǒng)一組織的各項培訓，從這里可以看出公司經(jīng)理層還是非常重視培訓、積極性很高，并且在 培訓的主題內(nèi)容和培訓師的選擇 符合意愿時，將會 積極安排本部門員工參加公司統(tǒng)一組織的各項培訓。 您樂于接受的學習方式有： [可多選 ] 培訓意愿調(diào)查第八小項是關于樂于接受何種學習方式的選擇， 如上 右圖顯示 ： 各項意愿選擇比較均衡， %的意向選擇了“企業(yè)內(nèi)部培訓”項，從側(cè)面說明了內(nèi)訓還是大家的第一選擇，其次有 %的意向選擇了“外聘內(nèi)訓”項，從廣度上說它也是內(nèi)訓的一種衍生形式，不同是的聘請國內(nèi)或行業(yè)內(nèi)知名講師傳授前沿知識和經(jīng)驗，觀摩學習外界行業(yè)領導理論并銜接吸收。 另外有 %的意向選擇了“外部培訓”項、 %的意向選擇了“在工作中學習（ OJT）” 項、 %的意向選擇了“閱讀書籍”項，說明少數(shù) 1 0 . 您希望公司組織的培訓時間安排在：%%%%%%%A 、周六—周日B 、周五—周六C 、隨機進行，盡可能少地占用員工休息時間D 、工作日的晚上E 、其他同事自我學習精神較強，時刻關注并努力學習工作相關的理論和知識，并與本職工作想銜接深化認識與理解，最后有 %的意向選擇了“ VCD 授課” 項，選擇的比率較低從另一個角度說明了 VCD 授課有著缺乏溝通交流、討論分析理解的相關程序與功能，使得部分同事對它的評價度有所降低。 您 覺得 各層級同事平均 每月參加多少課程培訓比較合適（請?zhí)顚懀? 培訓調(diào)查針對各層級同事的意愿參訓時數(shù)統(tǒng)計分類情況如下： A、經(jīng)理 /副經(jīng)理層：調(diào)查數(shù)據(jù)顯示 50%的經(jīng)理 /副經(jīng)理意向選擇了 57 小時 /月為宜，這與當前公司的培訓計劃安排基本一致，其次有 %的經(jīng)理 /副經(jīng)理意向選擇了 812 小時 /月為宜，說明了我司大多數(shù)經(jīng)理的培訓意愿及積極性較強、有較好的學歷氛圍；另外還有%的意向選擇了 04 小時 /月、 %的意向選擇了 12 小時以上 /月，但是這兩種傾向不具有全局代表性。 B、主管 /副主管層：調(diào)查數(shù)據(jù)顯示 %的主管 /副主管意向選擇了 57小時 /月為宜，其次有 31%的主管 /副主管意向選擇了 812 小時 /月，說明了我司中層管理層培訓意愿及積極性較強；另外還有%的意向選擇了 04 小時 /月、 %的意向選擇了 12 小時以上 /月。 1 2 . 有時候您認為公司培訓難以吸引您是因為：%%%%%A 、與工作時間經(jīng)常沖突，無法協(xié)調(diào)B 、培訓師水平不高C 、無法滿足實際的培訓需求D 、經(jīng)常占用休息時間E 、其他1 1 . 您認為培訓能夠提高您的工作績效嗎？%%%%%A 、有很大提高B 、有一定提高C 、說不清D 、基本沒提高E 、完全沒有提高 C、拉長 /組長層：調(diào)查數(shù)據(jù)顯示 %的拉長 /組長意向選擇了 57 小時 /月為宜，其次有 22..3%的拉長 /組長意向選擇了 812 小時 /月；另外還有 %的意向選擇了 04 小時 /月、無人選擇了 12 小時以上 /月。 D、 辦公室職員層： 調(diào)查數(shù)據(jù)顯示 %的 辦公室職員 意向選擇了 57 小時 /月為宜，其次有 %的意向選擇 了 04 小時 /月；另外還有%的意向選擇了 812 小時 /月、 %的意向選擇了 12 小時以上 /月。 您希望公司組織的培訓時間安排在： 培訓意愿調(diào)查第十小項是關于培訓時間安排的選擇， 如 本頁 上圖顯示 ：%的同事意向選擇了“ 隨機進行，盡可能少地占用員工休息時間 ”項，說明了大多數(shù)同事對于培訓時間的安排傾向一致，其次有 %的意向選擇了“ 周五 — 周六 ”、 %的同事意見傾向于“ 周 六 — 周 日 ”，說明仍有將近三成的同事對于有意愿參加的培訓不會考慮時間的問題；最后也還有% 的同事選擇了“工作日的晚上”?？傮w來說有逾 70%的同事希望培訓時間不耽誤個人休息時間，這代表了大多數(shù)同事的意愿傾向，值得后續(xù)做培訓計劃時參考。 您 認為培訓能夠提高您的工作績效嗎？ 培訓意愿調(diào)查第十一小項是關于培訓是否有助于提高其工作績效的評價， 如 本頁左 上圖顯示 ： %的受調(diào)查者選擇了“有一定提高”項，代表了絕大多數(shù)同事的意見，說明培訓工作在一定程度上有助于提升其工作績效，其次有 %的同事認為培訓對于其工作績效“有很大提高”； 另外還有 %的受調(diào)查者選擇了“說不清”?？傮w來看，受調(diào)查者認為“培訓有助于提高其工作績效”的比率達到了 %，從側(cè)面說明了大家對 20xx年度培訓工作的認可度，同時絕大多數(shù)同事選擇了培訓對其工作績效“有一定提高”，說明了人力資源步對于培訓工作還有進一步細化的空間和必要性，這將是我們 20xx 年度培訓工作的重點目標之一。 有時候您認為公司培訓難以吸引您是因為： 培訓意愿調(diào)查第十二小項是關于培訓有時候難以有吸引作用的分析， 如本頁右 上圖顯示 ： %的受調(diào)查者選擇“ 無法滿足自 己實際的培訓需求 ”項，說明了實施針對性培訓的重要性，其次有 %的同事選擇了“ 與工作時間經(jīng)常沖突，無法協(xié)調(diào) ”項，做到不能在休息時間、同時又能兼顧到每個人的工作時間分配是各兩難的選擇，因為第十小項的調(diào)查結果顯示有%的同事意向選擇了“ 隨機進行，盡可能少地占用員工休息時間 ”項，但是后續(xù)人力資源部在做培訓計劃將更多考慮大家的工作時間特點及時間可分配情況，盡可能減少因與 工作時間經(jīng)常沖突 而不能參訓的情況；另外還 有 %的 受調(diào)查者選擇“培訓師水平不高”項，這也是影響培訓積極性的一大因素， 20xx 年度人力資源 部將在講師資質(zhì)及課題設置方面都做精心選擇，盡量挑選培訓屆知名或行業(yè)精英層級培訓講師的經(jīng)典課題，同時參考一部分公共的有價值性新課題作為補充，藉以此來豐富并充實課題廣度及深度。 最后還有 %的受調(diào)查者選擇“其它”項，具體的原因分別是：“ VCD 缺乏交流與分享”、“部門未通知或通知不及時”、“培訓課程機動性 1 3 . 您最希望參加以下的一類培訓內(nèi)容是：%%%%%A 、人際關系與溝通技巧B 、如何做一個好的管理者C 、專業(yè)技能培訓D 、如何全面提高個人素質(zhì)，并有效進行個人管理E 、其他1 4 . 如果公司 09 年選撥內(nèi)部講師，您是否愿意承擔自己擅長的專業(yè)領域內(nèi)課程培訓。%%%%%A 、愿意 ，并有能力勝任B 、愿意，但目前還不能授課C 、愿意，但是我的授課能力需要提高D 、不愿意，因為我不具備授課能力E 、不愿意太強”。 您最希望參加以下的一 類 培訓內(nèi)容是：（單選） 培訓意愿調(diào)查第十三小項是關于培訓課題類別的選擇， 如 本頁左 上圖顯示 ： %的受調(diào)查者選擇了“專業(yè)技能培訓” 項，說明多數(shù)的同事最先關注的還是本職工作范圍內(nèi)的專業(yè)技能的提升，這與培訓的本質(zhì)內(nèi)涵是一致的，培訓的基礎就是為了更好、更高標準的完成本職工作；其次有