九年級英語教師教育教學工作總結-文庫吧
2024-10-07 13:48 本頁面
【正文】 在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進行修改，將老教師很多優(yōu)點和長處應用到我的課堂教學當中去。除了聽課之外，平時我也經(jīng)常向其他老師請教教學上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答 ，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來，必須發(fā)揚勤學好問的精神，把自己當成學生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進的東西，才能提高自己的水平。 （ 二 ）勤奮努力，認真抓好教學常規(guī)工作 我認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，上好每一堂課，認真批改作業(yè)。進行 “ 研究型備課 ” 。 以教材、學生、教法、教具作為研究對象，查閱資料，加強對知識認識的廣度和深度，全面、準確的掌握知識，而且做到融會貫通，從整體上把握學科知識體系，創(chuàng)造性的組織教材，形成個人的體驗和認識。 引導學生打通書本世界和生活世界之間的界限，將生活 和書本知識融合起來。在課堂教學中，培養(yǎng)學生主動參與的意識，使學生的思維都能活躍起來，都能開動腦筋，積極去思考問題、鉆研問題，促進思維能力的發(fā)展。在作業(yè)的布置上，不只局限于重復性問題。 而是注重課外資料的查閱和搜集等。布置的作業(yè)及時的檢查，并做出客觀、積極的評價，讓學生感受到成功的喜悅，增強學習的樂趣。 三、 業(yè)務提高及讀書 ： 教學方面： 充分利用研討課機會來不斷提高自己的教學能力，深入教材，研究教法學法。及時發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷改進。在研討課期間多聽課，多學習，學習別人的優(yōu)點來彌補自己教學方面的不足 ，并將之應用到自己的教學過程當中。日常教學過程中加強教學基本功的訓練，練就過硬的基本功。 教育教學能力及自身素質(zhì)方面 ： 積極參加學校的業(yè)務學習，并認真做好業(yè)務筆記。除了學校統(tǒng)一規(guī)定的業(yè)務學習，還進行了自主學習，選擇了一些適合于自己的學習內(nèi)容，進行自主學習，從而不斷提高自己的業(yè)務水平。多寫教育敘事、教育感悟、教育教學案例、課堂教學反思以教學
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