幼兒園大班科學(xué)活動生活中的數(shù)字優(yōu)秀說課稿教案設(shè)計-文庫吧
2025-04-02 01:03 本頁面
【正文】 生活 寓于生活 用于生活——大班數(shù)學(xué)活動：《生活中的數(shù)字》說課材料一、教材來源：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為幼兒園課程改革指明了方向，使我們對幼兒園課程有了新的理解——幼兒園課程需要生活化，課程要追隨幼兒的生活和經(jīng)驗，并且《綱要》中科學(xué)領(lǐng)域這樣的價值取向已清晰可見：能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣，使兒童體會數(shù)學(xué)與人類社會的密切聯(lián)系，體會數(shù)學(xué)的價值，增進(jìn)對數(shù)學(xué)的理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心。當(dāng)前的社會已步入一個數(shù)字時代，數(shù)字已隨處可見，并正日益顯示出它無窮的力量。而生活在這一時代的孩子，也每天接觸著出現(xiàn)在不同地方，發(fā)揮著不同作用的數(shù)字。b5E2RGbCAP另外，今年小學(xué)的課改也已全面啟動，打開小學(xué)一年級的《數(shù)學(xué)》課本，我們可以看到：在幼兒園中圖文并茂的形式已處處可見，內(nèi)容、層次上都向“下”延伸了許多，更注重所學(xué)的數(shù)學(xué)對孩子是否有用這一點上。如學(xué)完20以內(nèi)各數(shù)后，都有讓孩子尋找“生活中的數(shù)字”這一操作活動。所以，選擇本次活動，可以說是為一年級作了一個鋪墊，積累更多的此方面的經(jīng)驗，也是為實踐幼兒數(shù)學(xué)教育的主要目的——為未來生活作準(zhǔn)備的一個活動。p1EanqFDPw本次活動，是以幼兒的生活為課程開發(fā)的新的生長點，將幼兒的學(xué)習(xí)與他們真實的生活緊密聯(lián)系在一起，突出科學(xué)領(lǐng)域的知識具有“情景化、過程化、活動化、經(jīng)驗化”特點的一個嘗試性的活動。設(shè)想通過類似的數(shù)學(xué)活動，達(dá)到：密切數(shù)學(xué)與現(xiàn)實世界的聯(lián)系，使孩子從生活經(jīng)驗出發(fā)，在研究現(xiàn)實問題的實踐活動中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，理解數(shù)學(xué)，發(fā)展數(shù)學(xué)。DXDiTa9E3d二、活動基本流程流程：暢談自帶的上面有數(shù)字的物品即可了解幼兒已有生活經(jīng)驗又可激起幼兒參與活動的興趣源于生活⑴發(fā)散性思維，哪些地方有數(shù)字，有什么用⑵新用教學(xué)媒體，展示生活中有數(shù)的圖片⑶探討：沒數(shù)字會怎么樣進(jìn)一步讓幼兒感知數(shù)字在生活中的運(yùn)用，體驗數(shù)字和我們的密切關(guān)系和數(shù)字做游戲 體驗數(shù)字的有趣和神奇 寓于生活RTCrpUDGiT幼兒制作電話號碼進(jìn)一步讓幼兒感知數(shù)字與我們生活的密切聯(lián)系 用于生活三、遵循數(shù)學(xué)“源于生活，寓于生活，用于生活”的原則，設(shè)計活動捕捉生活素材——源于生活——內(nèi)容生活化數(shù)學(xué)本源于生活，生活中處處有數(shù)學(xué)。我們應(yīng)關(guān)注孩子的生活和學(xué)習(xí)體驗，捕捉貼近孩子的生
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1