弧長(zhǎng)及扇形面積-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西氣東輸工程全長(zhǎng)四千多米,其中有成千上萬個(gè)圓弧形彎管.制作彎管時(shí)，需要按中心計(jì)算“展直長(zhǎng)度”再下件，你知道怎么樣計(jì)算這些彎管嗎？開啟智慧?我們知道圓的周長(zhǎng)l=2∏Ｒ，如果圓的半徑為１０㎝，則（１）半圓的弧長(zhǎng)是多少？（l＝１０∏）（２）９０°圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)是多少？（

2025-08-04 15:46

弧長(zhǎng)和扇形面積-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】如圖,傳送帶的轉(zhuǎn)動(dòng)輪的半徑為R.，物品A被傳送多少厘米？1°，物品A被傳送多少厘米？n°，物品A被傳送多少厘米？A討論R2?180R360R2???180Rn360Rn2???制作彎形管道時(shí)，需要先按中心計(jì)算“展開長(zhǎng)度”再

2025-07-25 06:50

弧長(zhǎng)及扇形面積-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西氣東輸工程全長(zhǎng)四千多米,其中有成千上萬個(gè)圓弧形彎管.制作彎管時(shí)，需要按中心計(jì)算“展直長(zhǎng)度”再下件，你知道怎么樣計(jì)算這些彎管嗎？開啟智慧?我們知道圓的周長(zhǎng)l=2∏Ｒ，如果圓的半徑為１０㎝，則（１）半圓的弧長(zhǎng)是多少？（l＝１０∏）（２）９０°圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)是多少？

2024-11-09 13:31

面積和面積單位教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《面積和面積單位》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第70至74頁(yè)的內(nèi)容：面積和面積單位。教材簡(jiǎn)析：《面積和面積單位》屬于空間與圖形領(lǐng)域，是三下第六單元《面積》的教學(xué)內(nèi)容。作為單元的第一課時(shí)，面積和面積單位是在學(xué)生初步掌握長(zhǎng)度和長(zhǎng)度單位；長(zhǎng)方形和正方形的特征及其周長(zhǎng)計(jì)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，在空間形式上經(jīng)歷了“從線到面”的飛躍、是從一維空間向二維空間轉(zhuǎn)化的開始，更是后面學(xué)習(xí)面積計(jì)算的

2025-04-17 12:24

面積和面積單位教學(xué)設(shè)計(jì)doc-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《面積和面積單位》教學(xué)設(shè)計(jì)出品人：潘瓊教學(xué)內(nèi)容：教科書70-74頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：1．體會(huì)引進(jìn)統(tǒng)一的面積單位的必要性，認(rèn)識(shí)面積單位，平方厘米、平方分米、平方米，建立平方厘米、平方分米、平方米的表像。2．通過觀察、重疊、數(shù)格子的方法比較面積的大小，通過畫一畫、剪一剪、圍一圍、用一用、想一想，從實(shí)際生活中形成面積單位。3

2024-11-24 19:12

面積和面積單位教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《面積和面積單位》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生理解面積的含義，認(rèn)識(shí)常用的面積單位，并知道它們的實(shí)際大小。2．培養(yǎng)觀察能力和操作能力，發(fā)展初步的空間觀念。3．感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情和獨(dú)立思考、樂于交流的習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：教具：多媒體課件，1平方米桌布一塊，米尺，鏡框，長(zhǎng)方形紙若干張。學(xué)具：邊長(zhǎng)1厘米、1分米的正方形紙片若干張。教學(xué)過程：一

2025-01-16 08:08

面積與面積單位教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《面積與面積單位》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過程一、建立面積概念1、物體表面的大?。?）(出示大作文本、生字本)誰(shuí)能摸一摸他們的面在哪？大作文本和生字本的封面那個(gè)大？你怎么知道？（2）（出示兩片葉子）誰(shuí)能摸摸他們的面在哪？比一比，哪片葉子的面比較大？你怎么比的？（3）請(qǐng)同學(xué)們摸摸自己課桌的面。課桌

2024-11-22 02:13

35-弧長(zhǎng)與扇形面積-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】弧長(zhǎng)與扇形面積一、選擇題1.（2014?珠海，第4題3分）已知圓柱體的底面半徑為3cm，髙為4cm，則圓柱體的側(cè)面積為（　?。．24πcm2B．36πcm2C．12cm2D．24cm2考點(diǎn)：圓柱的計(jì)算．分析：圓柱的側(cè)面積=底面周長(zhǎng)×高，把相應(yīng)數(shù)值代入即可求解．解答：解：圓柱的側(cè)面積=2π×3&

2025-07-23 17:29

【素材】244弧長(zhǎng)和扇形面積-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)講解行為動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)（II）一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常性的動(dòng)作或狀態(tài)。在一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)中，如果主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)，則謂語(yǔ)動(dòng)詞要用動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式。它的變化規(guī)則與單數(shù)名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則基本相同。即：動(dòng)詞三單現(xiàn)在時(shí)，一般詞尾加“s”；詞尾s,o,x,ch,sh，則加“es”；輔音字母+y來結(jié)尾，定要把y變?yōu)閕，

2024-11-21 22:16

扇形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 《扇形統(tǒng)計(jì)圖》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、通過實(shí)例，認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖，了解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)與作用。 2、能讀懂扇形統(tǒng)計(jì)圖，從中獲取有效信息，體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。 教學(xué) 重難點(diǎn)教學(xué)...

2024-12-03 02:28

扇形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)設(shè)計(jì)doc-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】扇形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)內(nèi)容：教材P76—78教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生結(jié)合實(shí)例認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖，能聯(lián)系對(duì)百分?jǐn)?shù)意義的理解，對(duì)扇形統(tǒng)計(jì)圖提供的信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析，提出或解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，初步體會(huì)扇形統(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù)的特點(diǎn)。2．使學(xué)生在認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖的過程中，經(jīng)歷運(yùn)用數(shù)據(jù)描述信息、作出判斷、解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的過程，發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。3．使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在實(shí)際生活

2024-11-21 03:42

扇形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)設(shè)計(jì)doc-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】扇形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1．通過條形統(tǒng)計(jì)圖與扇形統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn)及作用的對(duì)比，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用。知道扇形統(tǒng)計(jì)圖可以直觀地反映部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分比。2．能從扇形統(tǒng)計(jì)圖讀出必要的信息。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，能從扇形統(tǒng)計(jì)圖讀出必要的信息。教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣1、出示場(chǎng)景：同學(xué)們喜

2024-11-23 14:05

弧長(zhǎng)和扇形面積word版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】弧長(zhǎng)和扇形面積(第1課時(shí))教學(xué)內(nèi)容1．n°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)2．扇形的概念；3．應(yīng)用以上內(nèi)容解決一些具體題目．教學(xué)目標(biāo)了解扇形的概念，理解n°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)的計(jì)算公式并熟練掌握它們的應(yīng)用．通過復(fù)習(xí)圓的周長(zhǎng)公式，探索n°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)的計(jì)算公式，并應(yīng)用這些公式解決一些題目．

2025-08-17 05:21

58弧長(zhǎng)和扇形的面積-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】OBAOBAABOABOABO圖1教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)扇形，會(huì)計(jì)算弧長(zhǎng)和扇形的面積，通過弧長(zhǎng)和扇形面積的發(fā)現(xiàn)與推導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用已有知識(shí)探究問題獲得新知的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：弧長(zhǎng)和扇形面積公式，準(zhǔn)確計(jì)算弧長(zhǎng)和扇形的面積。2、難點(diǎn)：運(yùn)用弧長(zhǎng)和扇形的面積公式計(jì)算比較復(fù)雜圖形的面積。教學(xué)過程

2024-12-03 12:39

面積和面積單位教學(xué)設(shè)計(jì)定稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《面積和面積單位》教案設(shè)計(jì)通訊地址：來賓祥和小學(xué)姓名：黃麗娟郵政編碼：546100電話號(hào)碼：13768675553教材內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第70～74頁(yè)。教材簡(jiǎn)析

2024-11-22 03:44

扇形面積教學(xué)設(shè)計(jì)(更新版)

扇形面積教學(xué)設(shè)計(jì)(專業(yè)版)

扇形面積教學(xué)設(shè)計(jì)(留存版)

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