聲律啟蒙第十四課十四寒教學(xué)設(shè)計(jì)景向月-文庫吧
2025-04-02 00:23 本頁面
【正文】 感態(tài)度價值觀：在誦讀中體會句子的韻味美感。積累對對子，寫詩句中對仗的方法，感悟故事啟示。教學(xué)方法閱讀 講授 交流 誦讀教學(xué)準(zhǔn)備多媒體教學(xué)課件教學(xué)過程一、導(dǎo)入對聯(lián)引入。說說自己家門上貼的對聯(lián)，對聯(lián)中含有哪些對子。其余可作補(bǔ)充。【從學(xué)生生活實(shí)際出發(fā)，激起對本課的學(xué)習(xí)，對對子的強(qiáng)烈欲望】二、初讀課文，讀熟練（一）初讀課文，把課文讀熟練。提出層次要求（多媒體出示）：讀正確、流利，熟練；讀出感情；讀出韻味?！咎岢鲎x課文的要求，學(xué)生有目標(biāo)讀課文，達(dá)到會誦讀的目的】1．學(xué)生大聲自由地讀課文。自己對照讀，盡量達(dá)到要求。2．小組內(nèi)讀。小組長組織組員讀。正音。3．小組展示讀。讀正確、流利、熟練。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1