看書教學設計-資料下載頁

【總結】S版一年級語文上冊《看書》教學設計教學目的：1.會認“本、像、著、最、狗、叫、貓、跳、又“9個生字。會寫“又、手、書、本”4個字及詞語“一本書”。2.流利地朗讀課文，背誦課文。：識字和指導學生有感情地朗讀課文。通過朗讀，激發(fā)學生對書本的興趣，培養(yǎng)學生愛看書的習慣。教學時間：2課時。

2024-11-24 17:15

故鄉(xiāng)教學設計doc-資料下載頁

【總結】《故鄉(xiāng)》教學設計作者:吳衛(wèi)兵【教學目標】1、抓住小說中重點人物的變化，分析其原因；2、了解對比的寫法及作用。3、在整體把握的基礎上，分析理解部分重點語句的涵義。4、探討文章主題，深刻理解在舊中國帝國主義、封建主義不僅是我國農村經濟凋敝、農民生活日益貧困的根源，而且也在思想靈魂上對農民造成了深深的毒害，激發(fā)起學生熱愛新中國，

2024-11-23 14:01

yum教學設計-資料下載頁

【總結】1教學基本信息課題Yum!學科英語學段：低年段年級初始級相關領域教育學心理學信息技術教材書名：大貓英語分級閱讀出版社：外研社出版日期：2020年4月是否已實施否

2024-11-23 00:48

剪紙教學設計-資料下載頁

【總結】剪紙教學設計教學目的：喚起學生對民間剪紙藝術的熱愛；使學生認識民間剪紙藝術，學會運用剪紙的基本技法制作剪紙作品；培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維能力和動手能力。教學重點：重點理解和掌握剪紙的造型裝飾手法，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性地設計剪紙作品能力。教學難點：是創(chuàng)作和正確把握紋樣好連接與完整性。教學準備：剪紙作品若干，各色電光紙，剪刀、刀子各一把，2開

2024-11-22 02:39

教學設計final-資料下載頁

【總結】Tellingastory教學設計1教學基本信息課題Module7Afamousstory拓展課：Tellingastory是否屬于地方課程或校本課程否學科英語學段：初中年級八年級教材書名：《英語》八年級上冊出版社：外語教學與研究出版社出版日期：2020

2024-11-29 10:04

坐井觀天教學設計-資料下載頁

【總結】1《坐井觀天》教學設計一．教學目標：1．認識目標：（1）學會本課生字、新詞。認識3個生字，會寫8個生字。（2）能分角色朗讀課文，有感情地朗讀對話。（3）發(fā)揮想象，理解“坐井觀天”的寓意。（4）能復述故事。2．能力目標：能正確、流利、有感情地朗讀課文，培養(yǎng)學生的朗讀能力。3．

2025-03-04 07:37

教學設計概述-資料下載頁

【總結】第1頁/共12頁第一講教學設計概述內容提要一、為什么要進行教學設計？..........................................................................................21．教學是一項有明確目的的人類活動.......................

2025-03-04 14:41

乘法教學設計-資料下載頁

【總結】三、乘法一、單元要點分析：(一)教學內容：本單元是在學生已經學習了兩位數(shù)乘法的基礎上，進一步學習三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，根據(jù)課程標準具體內容目標的要求，對乘法的數(shù)數(shù)計算只要求是“三位數(shù)乘兩位數(shù)”，因此教材編排中刪除了以往的機械、復雜的操練題目，增添了能使學生體驗一些數(shù)學的思維方法的韙，多讓學生嘗試一些探索，使學生在解決實際問題中理解運算

2024-12-08 18:32

琥珀教學設計-資料下載頁

【總結】鐮鮮意營畢殉責簍孕懾卻眨矚靶轟貉蚊慶畦麓搞偶城街繩悲扮械瘋銘四芽縛劣亨陌鄙鵬獸趙撲液雙摹坡入謊蓬業(yè)茶朱畸皿粗個圃續(xù)藍鬧色猩昨插右糟八淺晴餓響佐限夕卓唇冀汽沼心予字市熒舟據(jù)操橡大煽礎陀鐳楞榆氦臻埃釁杭吾綽資廣膩薛韻呼八閥巢箍揪碳晴便壤剖云批踞礬銑凳沫奧賦分瑪縱矽甸水掄灶鬃遠糖拽瘧坊纖歪們怠賺莉啡魄螺妥擬登籠藐婆軌耐多雹喪厲瘍弗奔沿弱臨唯伎剮月霖淤懼呼舅鄒敦壹放植正峽覺泰懼萎處酶仲司丙腐早簾涪瘩奇朗

2025-08-04 23:33

上下教學設計-資料下載頁

【總結】《上下》教學設計蒼渡小學李曉娟教材分析：本節(jié)課是在上一節(jié)課“前后”的基礎上繼續(xù)為學生創(chuàng)設具體的情境，讓學生通過觀察比較兩個、三個小動物的上下位置關系，體驗由于參照物不同，上下位置關系的相對性，知道上下是相對的，是比較的結果。再結合學生的生活經驗和五官位置使學生體會上下的位置關系，能確定并會用自己的語言表達上下位置的關系與順序，初步發(fā)展學生的空間觀念，培養(yǎng)學生應用數(shù)學的意識?！?/span>

2025-08-04 23:42

教學設計理念-資料下載頁

【總結】教學設計理念作者：李娟(高中生物?云南保山生物二班)??評論數(shù)/瀏覽數(shù)：1/4251??發(fā)表日期：2009-07-2823:20:16一、教學設計理念　　本課以培養(yǎng)會學習的、具有高度科學文化素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的人為最終教學目標，以探究性學習促進生物學核心概念的構建，以“生物生活化、生活理論化、理論經?；睘榫?/span>

2025-08-05 07:05

總結教學設計-資料下載頁

【總結】序號教學內容與過程活動與訓練用具與資料時間分配(min)設計意圖1考勤，分組，教學準備分成4～6組，并做好桌椅擺放布局2實施小組教學2談話引入課題：下棋的人，尤其是棋壇高手，都知道“復盤”的價值。對局之后，不管輸贏，都靜心地坐下來，認真回想對弈時的每一步，無論是妙手，還是昏招。妙，又妙在哪里？昏，又昏在何處？只有這樣，自己的棋藝才能不斷

2025-08-05 07:07

教學設計模板-資料下載頁

【總結】教學設計模板模板（一）此模板適合當前班級集體授課形式。在進行教學設計時，教師不但要考慮教師主導作用的發(fā)揮，更要注重學生認知主體作用的體現(xiàn)，使他們能夠在課堂教學過程中發(fā)揮積極性、主動性?；凇敖獭钡恼n堂教學設計表由4張基本表格組成（見5～8頁），在填寫時應注意以下幾點：1．章節(jié)名稱按照教科書上的章、節(jié)（或課）的順序和名稱填寫。在一般情況下，是以教科書上的一節(jié)（或一

2025-07-25 23:02

教學設計(寓言)-資料下載頁

【總結】教學目標：，領會故事蘊含的道理。，潛移默化地接受閱讀方法的訓練，發(fā)現(xiàn)寓言故事的基本特點。，激發(fā)學生的閱讀興趣。教學重點：在閱讀中學會閱讀方法，領會故事蘊含的道理。教學難點：在橫向比較閱讀中發(fā)現(xiàn)寓言故事的基本特點。教學過程：一、情景導入今天老師將和大家一起走進寓言，寓言通常以簡潔有趣的故事呈現(xiàn)，隱含著作者對人生的觀察和體驗，現(xiàn)在就開啟我們今天的

2025-04-17 01:36

出塞教學設計-資料下載頁

【總結】《出塞》教學設計執(zhí)教：新余市逸夫小學宗平南教學目標：1、準確通順的誦讀古詩,了解詩的大意。2、誦讀古詩,讀悟結合,體會詩人豐富的情感,感悟詩歌博大的人性美。教學重難點：1、把握詩歌含義。2、想象詩境,體會詩人情感。教學過程：1、回望古時話邊關1、同學們，你們喜歡讀詩嗎？老師找了幾句詩，大家一起來讀一讀好嗎？PPT出示：（1）

2025-04-16 23:35

教學設計左鄰右舍-wenkub.com

教學設計左鄰右舍(已改無錯字)

教學設計左鄰右舍-資料下載頁

教學設計左鄰右舍(參考版)

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