21世紀(jì)初高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目申請(qǐng)書(已有具體內(nèi)容)-資料下載頁

【總結(jié)】項(xiàng)目類別項(xiàng)目代碼專業(yè)大類B0401世行貸款21世紀(jì)初高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目申請(qǐng)書項(xiàng)目名稱：生物科學(xué)本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新體系的建立和實(shí)踐申請(qǐng)人：陳建秀申請(qǐng)學(xué)校：南京大學(xué)主管部門：教育部通訊地址：江蘇省南京市漢口路22號(hào)郵政編碼：210093聯(lián)系電話：025-3593389傳真：025-3302

2025-04-16 12:11

科學(xué)技術(shù)研究項(xiàng)目樓宇智能化技術(shù)在教學(xué)改革中的探索申請(qǐng)書-資料下載頁

【總結(jié)】4A表：包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院科學(xué)技術(shù)研究項(xiàng)目申請(qǐng)書項(xiàng)目類別（在相應(yīng)選項(xiàng)上劃√）（）1、自然科學(xué)研究（√）2、人文社會(huì)科學(xué)研究學(xué)科門類：計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)課題名稱：樓宇智能化技術(shù)在教學(xué)改革中的探索項(xiàng)目負(fù)

2025-01-06 19:52

關(guān)于校級(jí)教學(xué)改革研究項(xiàng)目-資料下載頁

【總結(jié)】關(guān)于校級(jí)教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)結(jié)果的公示根據(jù)《關(guān)于做好2017年度校級(jí)教學(xué)改革研究與實(shí)踐項(xiàng)目申報(bào)與2013、2015年度教改項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收的通知》（校機(jī)教[2017]77號(hào)）文件精神，經(jīng)過教師個(gè)人申報(bào)、院系推薦、校內(nèi)專家集中評(píng)議，推薦以下91項(xiàng)為校級(jí)教改項(xiàng)目，現(xiàn)予以公示。公示期為7月17日—7月21日，在此期間，有異議者可以書面署名形式向教務(wù)處反映。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹。聯(lián)系

2025-06-27 23:31

校級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目立項(xiàng)名單-資料下載頁

【總結(jié)】附件：鄭州大學(xué)校級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目立項(xiàng)名單序號(hào)所在單位項(xiàng)目名稱項(xiàng)目負(fù)責(zé)人項(xiàng)目級(jí)別資助金額（元）1校長辦公室新形勢(shì)下普通高校辦學(xué)指導(dǎo)思想和定位的研究與實(shí)踐申長雨重點(diǎn)100002校長辦公室實(shí)踐教學(xué)管理體制的創(chuàng)新研究與實(shí)踐宋毛平重點(diǎn)100003校長辦公室培養(yǎng)新世紀(jì)大學(xué)生人文精神的研究與實(shí)踐崔慕岳重點(diǎn)1000

2025-05-02 04:10

本科教學(xué)改革研究項(xiàng)目-資料下載頁

【總結(jié)】本科教學(xué)改革研究項(xiàng)目申請(qǐng)書項(xiàng)目類別：項(xiàng)目名稱：婦產(chǎn)科臨床實(shí)習(xí)教學(xué)改革與實(shí)踐——職業(yè)價(jià)值觀與交流技能的培養(yǎng)項(xiàng)目主持人：安瑞芳項(xiàng)目申請(qǐng)額度：

2025-03-04 17:22

教學(xué)改革及教學(xué)基本建設(shè)項(xiàng)目申請(qǐng)表-資料下載頁

【總結(jié)】申請(qǐng)書3類上海中僑職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)改革與建設(shè)立項(xiàng)申請(qǐng)書項(xiàng)目類別.項(xiàng)目編號(hào).項(xiàng)目名稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)改革與

2025-08-31 09:30

重慶市高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)書電子信息工程優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)-資料下載頁

【總結(jié)】1項(xiàng)目所屬科類申報(bào)類別代碼工學(xué)1重慶市高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)書項(xiàng)目名稱電子信息工程優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)國際化人才培養(yǎng)方案研究與實(shí)踐申請(qǐng)人張玲學(xué)校名稱重

2024-12-06 03:01

本科實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué)改革研究項(xiàng)目-資料下載頁

【總結(jié)】2017-2018年度本科實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué)改革研究項(xiàng)目申請(qǐng)書項(xiàng)目名稱：面向計(jì)算思維的大學(xué)計(jì)算機(jī)課程體系與開放實(shí)驗(yàn)運(yùn)行模式改革研究項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：郭志項(xiàng)目組成員：李金雙、李海燕、徐彬、翟瑩瑩、郭曉宇、陳洪軍學(xué)院（公章）：計(jì)算中心指南題號(hào)：3-2面向全校基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)開放實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革與實(shí)踐聯(lián)系電話（手機(jī)）：1

2025-06-22 15:30

山東建筑大學(xué)教學(xué)改革立項(xiàng)項(xiàng)目-資料下載頁

【總結(jié)】山東建筑大學(xué)教學(xué)改革立項(xiàng)項(xiàng)目申請(qǐng)書項(xiàng)目名稱：項(xiàng)目主持人:申請(qǐng)部門：聯(lián)系電

2025-04-24 22:24

課題引領(lǐng)體育中考項(xiàng)目教學(xué)改革-資料下載頁

【總結(jié)】課題引領(lǐng)體育中考項(xiàng)目教學(xué)改革海鹽縣初中體育中考籃球項(xiàng)目習(xí)練課程化研究培訓(xùn)在行知中學(xué)舉行月日，由海鹽縣教育研究與教師培訓(xùn)中心組織的縣初中體育中考籃球項(xiàng)目習(xí)練課程化研究培訓(xùn)在海鹽縣行知中學(xué)舉行。其目的為改變初一初二與初三在體育教學(xué)上的“雙面”狀態(tài)和以往“初三學(xué)生喜歡體育，不愛上體育課”的狀況，推動(dòng)體育中考與體育教學(xué)相結(jié)合。本次教研活動(dòng)由縣中小學(xué)體育教研員蔡振偉主持，全縣各初中體育教研組長和一

2025-03-25 12:09

山西省高等學(xué)校教學(xué)改革項(xiàng)目申報(bào)書-資料下載頁

【總結(jié)】附件3：山西省高等學(xué)校教學(xué)改革項(xiàng)目申報(bào)書 項(xiàng)目名稱： 項(xiàng)目類別：申請(qǐng)學(xué)校： 主持人： 申請(qǐng)時(shí)間：

2025-04-17 00:50

本科實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué)改革設(shè)計(jì)研究項(xiàng)目-資料下載頁

【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享2017-2018年度本科實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué)改革研究項(xiàng)目申請(qǐng)書項(xiàng)目名稱：面向計(jì)算思維的大學(xué)計(jì)算機(jī)課程體系與開放實(shí)驗(yàn)運(yùn)行模式改革研究項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：郭志項(xiàng)目組成員：李金雙、李海燕、徐

2025-06-22 15:25

依托項(xiàng)目支持深化教育教學(xué)改革-資料下載頁

【總結(jié)】依托項(xiàng)目支持深化教育教學(xué)改革———來自項(xiàng)目縣的教育變革2021/01/18甘肅—臨夏———來自項(xiàng)目縣的教育變革變革1：學(xué)校管理方式民主化新走訪社區(qū)群眾和宗教界人士社區(qū)大會(huì)一名學(xué)校發(fā)展計(jì)劃協(xié)調(diào)員的體會(huì)校長們滿懷希望，發(fā)動(dòng)教師深入社區(qū)，訪談婦女、宗教界人士、村委會(huì)成員、

2025-05-09 02:48

專業(yè)改革質(zhì)量工程項(xiàng)目申請(qǐng)書范本-資料下載頁

【總結(jié)】附件2：XXXX省高等學(xué)校省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目申請(qǐng)書項(xiàng)目類別專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目名稱工商企業(yè)管理專業(yè)申報(bào)單位****************（蓋章）建設(shè)周期2020年—2020年負(fù)

2024-10-24 10:25

分層教學(xué)教學(xué)研究項(xiàng)目申請(qǐng)書-資料下載頁

【總結(jié)】一、理論意義隨著我國高校近幾年的連續(xù)擴(kuò)招，我國的高等教育也由精英教育逐步向大眾教育轉(zhuǎn)變。大學(xué)獨(dú)立學(xué)院在高校隊(duì)伍中是一個(gè)特殊群體，是我國高等教育大眾化過程中產(chǎn)生的新的教育組織形式,為公立高校擴(kuò)大招生規(guī)模、提高辦學(xué)能力發(fā)揮了積極作用。實(shí)行分級(jí)教學(xué)改變了傳統(tǒng)班級(jí)授課制采取統(tǒng)一的大綱、統(tǒng)一的教材、統(tǒng)一的進(jìn)度、統(tǒng)一的要求來對(duì)待所有的學(xué)生，力圖讓學(xué)生“齊步走”這種不切實(shí)際的做法。它讓英語水平相當(dāng)?shù)膶W(xué)

2025-06-27 12:58

教學(xué)改革項(xiàng)目申請(qǐng)書-全文預(yù)覽

教學(xué)改革項(xiàng)目申請(qǐng)書-預(yù)覽頁

教學(xué)改革項(xiàng)目申請(qǐng)書-免費(fèi)閱讀

教學(xué)改革項(xiàng)目申請(qǐng)書(存儲(chǔ)版)

教學(xué)改革項(xiàng)目申請(qǐng)書-文庫吧在線文庫