初中生考試焦慮教案設(shè)計(jì)-文庫吧
2025-04-01 23:47 本頁面
【正文】 提高抗焦慮能力。 ，以良好心態(tài)去應(yīng)對(duì)考試。教學(xué)流程示意一． 活動(dòng)導(dǎo)入： 二． 焦慮討論： 三． 方法學(xué)習(xí)： 四． 感悟收獲： 教 學(xué) 過 程一、活動(dòng)導(dǎo)入（5分鐘） 做游戲，初步體驗(yàn) 傳遞試卷：以小組每行為單位，每人人手一張?jiān)嚲?，每行最后一位同學(xué)拿到試卷后迅速起立，比賽即按先后分出勝負(fù)。第一排的同學(xué)開始準(zhǔn)備，前后位的同學(xué)做好配合，比賽開始！ 引導(dǎo)學(xué)生鼓勵(lì)學(xué)生說出傳遞過程中的感受如何？心里是怎么想的？為什么？【教師導(dǎo)語：在等待傳遞試卷的過程中，你的心情是怎樣的？———緊張，為什么我們?cè)谄綍r(shí)發(fā)作業(yè)的時(shí)候不緊張呢？———（等待學(xué)生回答）引出“因?yàn)椤薄獕毫眠€是不好？（等待學(xué)生回答）———有時(shí)好有時(shí)不好?！?（設(shè)計(jì)目的：讓學(xué)生在活動(dòng)中初步感覺緊張狀態(tài)，看到其帶來的結(jié)果。）二、焦慮討論（15分鐘）情景模擬 教師給出一定情景，學(xué)生以小組或個(gè)人為單位選擇不同情景進(jìn)行模擬情景一：只剩下一分鐘就要開始考試了，可自己卻還沒到考場……情景二：監(jiān)考老師走入教室，開始發(fā)放升學(xué)考試考卷……情景三：考試開始了，但你做著做著突然出現(xiàn)一道較難的題目…… 發(fā)言討論幾種常見的考試心態(tài)(1) 平和心態(tài)——平常心對(duì)待沒有特別的緊張感（適度焦慮）；(2) 消沉心態(tài)——對(duì)待考試漠不關(guān)心（無焦慮、
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1