分?jǐn)?shù)乘法簡便運(yùn)算習(xí)題精選-資料下載頁

【總結(jié)】......分?jǐn)?shù)乘法的簡便運(yùn)算練習(xí)一、口算：24×+×57+×2-1+-1--+-+

2025-03-24 12:21

分?jǐn)?shù)乘法簡便計(jì)算教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)乘法簡便計(jì)算》教學(xué)反思 　　《分?jǐn)?shù)乘法簡便計(jì)算》教學(xué)反思篇1　　分?jǐn)?shù)乘法簡便計(jì)算，是學(xué)生學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)加減法混合運(yùn)算，整數(shù)、小數(shù)的簡便計(jì)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的，然而，原以為學(xué)生已學(xué)過了整數(shù)和...

2024-12-03 01:12

分?jǐn)?shù)乘法的簡便運(yùn)算練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘法的簡便運(yùn)算練習(xí)1、口算：24×5629+13319×5712+1345×582-13814+56

2024-11-22 00:20

帶分?jǐn)?shù)乘法案例分析-資料下載頁

【總結(jié)】《帶分?jǐn)?shù)乘法》案例分析⒈學(xué)生根據(jù)應(yīng)用題“草坪長5米，寬2米，求草坪的面積?！绷谐鏊闶剑?×2⒉算式一出現(xiàn)，教師就立即組織四人小組交流算法。其中一個(gè)組，在小組交流時(shí)，由于三位同學(xué)還沒有想出方法，整個(gè)合作過程只好由一位同學(xué)講了三種方法：①（5+）×（2+）②×?③×，其他同學(xué)拍手叫好而告終。請你根據(jù)上述教學(xué)片斷進(jìn)行反思（主要從合作

2025-04-27 12:38

分?jǐn)?shù)乘法難題易錯(cuò)題-資料下載頁

【總結(jié)】......1、（分?jǐn)?shù)乘減規(guī)律）根據(jù)規(guī)律計(jì)算：變式：練習(xí)：3、一杯純果汁，小明第一次喝去，再往杯子里倒?jié)M水?dāng)嚢杈?/span>

2025-03-24 12:22

整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)責(zé)任學(xué)校銅廠鄉(xiāng)中心小學(xué)責(zé)任教師孫學(xué)斌【教學(xué)內(nèi)容】　　人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第8～9頁例6、例7及相應(yīng)練習(xí)的內(nèi)容?！窘滩姆治觥俊墩麛?shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)乘法》是第一單元《分?jǐn)?shù)乘法》中的內(nèi)容，整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)乘法，是在分?jǐn)?shù)乘加乘減的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。教材通過例6“做一個(gè)長方形畫框需要多

2025-04-17 01:49

分?jǐn)?shù)乘法3：運(yùn)算律-資料下載頁

【總結(jié)】整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)乘法先說出每道題的意義，再完成口算。??3152??3173??6125??3283??5254??147315225415467

2024-11-22 01:56

分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)設(shè)計(jì)模版-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)設(shè)計(jì)（模版） 北師大五年級數(shù)學(xué)下冊《分?jǐn)?shù)乘法》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)情分析： 學(xué)生已經(jīng)理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義，掌握了計(jì)算方法。學(xué)生通過第一課時(shí)的學(xué)習(xí)，對分?jǐn)?shù)乘法有了一定認(rèn)識(shí)，所以，本課教...

2025-10-16 15:02

分?jǐn)?shù)乘法的意義(2)-資料下載頁

【總結(jié)】六年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第2課時(shí)分?jǐn)?shù)乘法的意義（2）第1單元分?jǐn)?shù)乘法一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。說說計(jì)算方法。372×1103×3155×6731035==

2025-07-26 20:18

分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題PPT寶藏模板網(wǎng)?在20、1/5、6、3/4這四個(gè)數(shù)中，任意選擇兩個(gè)數(shù)，編出乘法算式，并計(jì)算出結(jié)果。20×1/520×620×3/41/5×61/5×3/46×3/4

2025-07-17 14:26

分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)案例-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)案例 分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)案例 教學(xué)目標(biāo) 1．使學(xué)生通過自主探索，了解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義，知道“求幾個(gè)幾分之幾相加的和”可以用乘法計(jì)算，初步理解并掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法。 2．使學(xué)...

2025-10-05 01:12

分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)設(shè)計(jì)-范文-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《分?jǐn)?shù)乘法》教學(xué)設(shè)計(jì)-（范文） 《分?jǐn)?shù)乘法》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析：從世界最小的鳥——蜂鳥飛行的實(shí)際問題引入。給出蜂鳥飛行的速度（每分鐘飛行3/10km），求2/3分鐘飛行多少千米？通過計(jì)算，...

2025-10-05 03:43

分?jǐn)?shù)的乘法的教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)的乘法的教案 六（6）班 一．教學(xué)目標(biāo)： （一）知識(shí)目標(biāo)：。 ，并利用法則進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算。 （二）能力目標(biāo)：通過組織學(xué)生進(jìn)行遷移、類推、歸納、交流等教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的類...

2025-10-15 21:37

分?jǐn)?shù)的乘法教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《分?jǐn)?shù)的乘法》教學(xué)設(shè)計(jì) 《分?jǐn)?shù)的乘法》教學(xué)設(shè)計(jì) ◆您現(xiàn)在正在閱讀的《分?jǐn)?shù)的乘法》教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!《分?jǐn)?shù)的乘法》教學(xué)設(shè)計(jì)單元目標(biāo)： 1、使學(xué)生理解...

2025-10-16 13:06

分?jǐn)?shù)乘法簡便運(yùn)算題型大全-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘法簡便運(yùn)算題型大全(一）（-）×60(+)×18(-)×（+）×5（+）×276×（+）×-××－××＋×

2025-03-24 12:21

分?jǐn)?shù)乘法分類復(fù)習(xí)(編輯修改稿)

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分?jǐn)?shù)乘法分類復(fù)習(xí)(已改無錯(cuò)字)

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分?jǐn)?shù)乘法分類復(fù)習(xí)(參考版)