【總結(jié)】卓越個(gè)性化教案學(xué)生姓名年級(jí)授課時(shí)間教師姓名王潤(rùn)梅課時(shí)2h課題函數(shù)的基本性質(zhì)(復(fù)習(xí)用)教學(xué)目標(biāo)1.了解函數(shù)單調(diào)性的概念,掌握判斷一些簡(jiǎn)單函數(shù)單調(diào)性的方法;理解函數(shù)最大值、最小值的概念;2.能利用函數(shù)的單調(diào)性分析解決某些問(wèn)題(如比較大小,求函數(shù)的最值等);3
2025-06-16 04:15
【總結(jié)】一、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變,這就是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。例1、判斷:(1)分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。()(2)分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以一個(gè)數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。()(3)分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。()例2、診斷(請(qǐng)說(shuō)
2025-04-04 04:13
【總結(jié)】比例的意義和基本性質(zhì)1填一填。(1)火車4小時(shí)行240千米,火車行駛的路程和時(shí)間的比是( )∶( ),化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是( )∶( ),比值是( )。(2)請(qǐng)你根據(jù)3×8=4×6寫出一個(gè)比例( )∶( )=( )∶( )。(3)如果5a=9b,那么( )∶( )=5∶9。(4)如果=,那么m∶n=( )∶( )。2把下面左、
2025-06-24 19:53
【總結(jié)】新欣教育一、函數(shù)的單調(diào)性及單調(diào)區(qū)間若函數(shù)y=f(x)在某個(gè)區(qū)間是增函數(shù)或減函數(shù),則就說(shuō)函數(shù)在這一區(qū)間具有(嚴(yán)格的)單調(diào)性,這一區(qū)間叫做函數(shù)的單調(diào)區(qū)間。此時(shí)也說(shuō)函數(shù)是這一區(qū)間上的單調(diào)函數(shù)。如果對(duì)于屬于I內(nèi)某個(gè)區(qū)間上的任意兩個(gè)自變量的值x1、x2,當(dāng)x1x2時(shí)都有f(x1)f(x2)。那么就說(shuō)f(x)在這個(gè)區(qū)間上是增函數(shù)。相反地,如果對(duì)于屬于I內(nèi)某個(gè)區(qū)間上的任意兩個(gè)自
2025-05-13 23:00
【總結(jié)】函數(shù)與導(dǎo)數(shù)部分典型高考題選擇題1.(安徽文5)若點(diǎn)(a,b)在圖像上,,則下列點(diǎn)也在此圖像上的是(A)(,b)(B)(10a,1b)(C)(,b+1)(D)(a2,2b)y1xO2.(安徽文10)函數(shù)在區(qū)間〔0,1〕上的圖像如圖所示,則n可能是(A)1(B)2(C)
2025-01-14 09:32
【總結(jié)】(蘇教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比例的基本性質(zhì)班級(jí)______姓名______一、填空:1.在6:5=中,6叫比的(),5叫比的(),()。在4:7=48
2024-12-05 00:32
【總結(jié)】(北京版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)班級(jí)______姓名______一、填空。1.把單位“1”()若干份,表示這樣的()或者()的數(shù)叫做分?jǐn)?shù),表示其中一份的數(shù)叫做()。2.表示的意義是().表示的意義是()。3.把單位“1”平均分成10份,其中的7份就是(),
2024-12-03 06:53
【總結(jié)】函數(shù)的基本性質(zhì)組合卷1、已知在區(qū)間上是遞增的,則的取值范圍是()A.B.C.D.解析:對(duì)稱軸答案:A2、函數(shù)①,②,③,④中,在上為增函數(shù)的有()A、①和④ B、②和③ C、③和④ D、②和④解析: (提示:首先將各函數(shù)表達(dá)式化簡(jiǎn),然
2025-03-24 12:16
【總結(jié)】函數(shù)(一函數(shù)概念)問(wèn)題1:求函數(shù)解析式(1)已知f(+1)=lgx,則f(x)=________.(2)已知f(x)是一次函數(shù),且滿足3f(x+1)-2f(x-1)=2x+17,則f(x)=________(3)已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)?0,+∞),且f(x)=2f()·-1,則f(x)=________.(4)已知f=x2+-3,則f(x)=_______
2025-03-24 12:17
【總結(jié)】正弦函數(shù)與余弦函數(shù)的圖像與性質(zhì)1.已知函數(shù)f(x)=sin(x-)(x∈R),下面結(jié)論錯(cuò)誤的是________.①函數(shù)f(x)的最小正周期為2π②函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,]上是增函數(shù)③函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于直線x=0對(duì)稱④函數(shù)f(x)是奇函數(shù)2.函數(shù)y=2cos2(x-)-1是________.①最小正周期為π的奇函數(shù)?、谧钚≌芷跒棣械呐己瘮?shù) ③最小正周期為的
2025-03-25 04:59
【總結(jié)】一、傳遞函數(shù)的概念二、傳遞函數(shù)的性質(zhì)三、典型環(huán)節(jié)及其傳遞函數(shù)第二節(jié)控制系統(tǒng)的復(fù)數(shù)域數(shù)學(xué)模型引言?控制系統(tǒng)的微分方程:是在時(shí)域描述系統(tǒng)動(dòng)態(tài)性能的數(shù)學(xué)模型,在給定外作用及初始條件下,求解微分方程可以得到系統(tǒng)的輸出響應(yīng)。但如果系統(tǒng)的某個(gè)參數(shù)變化或者結(jié)構(gòu)形式改變時(shí),便需要重新列寫并求解微分方程。?傳遞函數(shù)
2025-03-04 10:12
【總結(jié)】函數(shù)的基本性質(zhì)——單調(diào)性1985199019941997某市年生產(chǎn)總值統(tǒng)計(jì)表生產(chǎn)總值(億元)年份3020101985199010155某高等學(xué)校在校學(xué)生數(shù)統(tǒng)計(jì)表人數(shù)(萬(wàn)人)年份199419974233592091
2025-07-18 13:56
【總結(jié)】函數(shù)的四大基本性質(zhì)知總結(jié)基礎(chǔ)知識(shí):1【奇偶性】(1)定義:如果對(duì)于函數(shù)f(x)定義域內(nèi)的任意x都有f(-x)=-f(x),則稱f(x)為奇函數(shù);如果對(duì)于函數(shù)f(x)定義域內(nèi)的任意x都有f(-x)=f(x),則稱f(x)為偶函數(shù)。如果函數(shù)f(x)不具有上述性質(zhì),則f(x)不具有奇偶性.如果函數(shù)同時(shí)具有上述兩條性質(zhì),則f(x)既是奇函數(shù),又是偶函數(shù)。注意:①即定義域關(guān)
2025-05-13 22:59
【總結(jié)】對(duì)數(shù)函數(shù)練習(xí)題1、若a0且a≠1,且,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是()A.012、若1xd,令,則()A.a(chǎn)bcB.a(chǎn)cbC.cbaD.cab3、函數(shù)的定義域是()A.RB.(
2025-03-25 00:39