【總結(jié)】課案(學(xué)生用)算術(shù)平方根(新授課)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,會(huì)求正數(shù)的算術(shù)平方根并會(huì)用符號(hào)表示.,建立初步的數(shù)感和符號(hào)感,發(fā)展抽象思維.【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】:重點(diǎn):算術(shù)平方根的概念,感受無(wú)理數(shù)的表現(xiàn)形式.難點(diǎn):根據(jù)算術(shù)平方根的概念正確求出非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根.【課時(shí)安排】:一課時(shí)【教學(xué)設(shè)計(jì)】:課前延伸:
2024-12-09 14:17
【總結(jié)】第二章實(shí)數(shù)2平方根第1課時(shí)算術(shù)平方根2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?B算術(shù)平方根的概念一般地,如果一個(gè)正數(shù)x的平方等于a,即x2=a,那么這個(gè)正數(shù)x就叫做a的,記作,讀作.特別地,我們規(guī)定:0的算術(shù)平方根是,即0=
2025-06-17 08:33
【總結(jié)】平方根和算術(shù)平方根一、知識(shí)梳理1、什么叫做平方根?如果一個(gè)數(shù)的平方等于9,這個(gè)數(shù)是幾?±3是9的平方根;9的平方根是±3。一般地,如果一個(gè)數(shù)的平方等于a,那么這個(gè)數(shù)叫做的a平方根,也稱為二次方根。數(shù)學(xué)語(yǔ)言:如果,那么就叫做的平方根。4的平方根是;的平方根是。。如果,那么
2025-03-25 01:16
【總結(jié)】一、選擇題:1.81的算術(shù)平方根是()A.B.9C.-9D.32.的算術(shù)平方根是()A.B.C.D.()A、1是1的算術(shù)平方根B、-1是1的算術(shù)平方根C、(-2)2的算術(shù)平方根是-2D、一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根等于它本身,這個(gè)數(shù)是0
2025-08-05 15:45
【總結(jié)】平方根1、我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過哪些運(yùn)算?它們中互為逆運(yùn)算的是?答:加法、減法、乘法、除法、乘方五種運(yùn)算。加法與減法互逆;乘法與除法互逆。2、乘方有沒有逆運(yùn)算?回顧與思考?7米7米?100米2?(圖一)(圖二)(1)圖一的正方形的面積為_____;(2)圖二的正方
2025-06-20 16:49
【總結(jié)】平方根,會(huì)用符號(hào)表示正數(shù)的算術(shù)平方根.(重點(diǎn)).(重點(diǎn)).(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)鏈接:限時(shí)2分鐘1、若x2=a則x是a的____,記為x=____讀作_____.2、下列數(shù)中沒有平方根的是()C.3、
2025-06-20 01:41
【總結(jié)】平方根【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(心中有目標(biāo),學(xué)習(xí)才會(huì)有方向),掌握平方根的性質(zhì),會(huì)用根號(hào)表示一個(gè)數(shù)的平方根.,會(huì)利用這個(gè)互逆運(yùn)算關(guān)系求某些非負(fù)數(shù)的平方根?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】平方根的定義,性質(zhì),會(huì)用根號(hào)表示一個(gè)數(shù)的平方根.知道開平方與平方是互逆的運(yùn)算,會(huì)利用這個(gè)互逆運(yùn)算關(guān)系求某些非負(fù)數(shù)的平方根?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】求某些非負(fù)數(shù)的平方
【總結(jié)】第二章實(shí)數(shù)平方根第2課時(shí)平方根1課堂講解?平方根的定義?平方根的性質(zhì)?求平方根(開平方)?與的性質(zhì)2課時(shí)流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升??2a2a想一想(1)9的算術(shù)平方根是3,也就是
2025-06-20 06:20
【總結(jié)】平方根和算術(shù)平方根培優(yōu)訓(xùn)練一、【知識(shí)要點(diǎn)】:一般地,如果一個(gè)數(shù)的平方等于a,那么這個(gè)數(shù)叫做的a平方根,也稱為二次方根。即:如果,那么就叫做的平方根。平方根的表示方法:一個(gè)正數(shù)的正的平方根,記作“”,正數(shù)的負(fù)的平方根記作“”。這兩個(gè)平方根合起來(lái)記作“”,讀作“正,負(fù)根號(hào)a”.2、平方根的性質(zhì):一個(gè)正數(shù)的平方根有2個(gè),它們互為相反數(shù);0只有1個(gè)平方根,是0本身;
【總結(jié)】《算術(shù)平方根》說(shuō)課稿茄子河中學(xué)于海軍各位領(lǐng)導(dǎo)老師大家好:我今天說(shuō)課的課題是《算術(shù)平方根》。一、說(shuō)教材(一)、地位與作用本節(jié)課位于人教版教材七年級(jí)下冊(cè)第六章實(shí)數(shù)第一節(jié),通過本章的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí)就由有理數(shù)范圍擴(kuò)大到實(shí)數(shù)范圍。本章內(nèi)容不僅是初中階段學(xué)習(xí)二次根式,一元二次方程以及解三角形等知識(shí)的基礎(chǔ),也是學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)。算術(shù)平方根的概念和求法是本章的重
2025-04-17 08:01
【總結(jié)】 算術(shù)平方根說(shuō)課稿 算術(shù)平方根說(shuō)課稿(1) 一、教材分析 1、說(shuō)教材 《算術(shù)平方根》是九年制義務(wù)教育人教版七年級(jí)下冊(cè)第十章《實(shí)數(shù)》的第一節(jié)內(nèi)容,與舊教材相比,它在這里先講算術(shù)平方根再去...
2024-12-04 22:46
【總結(jié)】167。我們已學(xué)過了有理數(shù)的加法、減法、乘法、除法、乘方這五種運(yùn)算。在這五種運(yùn)算中:★加法與減法互為逆運(yùn)算;★乘法與除法互為逆運(yùn)算;★那么乘方與誰(shuí)互為逆運(yùn)算呢?本節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)研究這個(gè)問題。知識(shí)回顧:Nam?底數(shù)冪指數(shù);百度搜狗360神馬快速排名,手機(jī)關(guān)鍵詞排名
2025-08-15 20:27
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:能說(shuō)出算術(shù)平方根的意義,會(huì)用符號(hào)表示一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根。會(huì)用平方運(yùn)算求一些正數(shù)的平方根。過程與方法:使學(xué)生經(jīng)歷獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué);預(yù)習(xí)、點(diǎn)撥、強(qiáng)化的教學(xué)過程,結(jié)合多媒體教學(xué)手段,理解算術(shù)平方根概念的本質(zhì)。情感態(tài)度價(jià)值觀:讓學(xué)生繼續(xù)感受數(shù)學(xué)知識(shí)從生活中來(lái),到生活中去,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的作用與價(jià)值,盡可能做到人人學(xué)到有用的數(shù)學(xué)。重
2025-06-10 00:46
【總結(jié)】算術(shù)平方根(三)引入1、25的算術(shù)平方根表示為;2、5的算術(shù)平方根表示為;3、0的算術(shù)平方根表示為;4、-25的算術(shù)平方根表示為;5、-5的算術(shù)平方根表示為;你有什么發(fā)現(xiàn)
2025-08-16 02:28
【總結(jié)】問題:學(xué)校要舉行美術(shù)作品比賽,小鷗很高興,他想裁出一塊面積為25的正方形畫布,畫上自己的得意之作參加比賽,這塊正方形畫布的邊長(zhǎng)應(yīng)取多少?正方形的面積191636邊長(zhǎng)一般地,如果一個(gè)正數(shù)x的平方等于a,即=a,那么這個(gè)正數(shù)x叫做a的
2025-08-01 17:49