幼兒園大班社會領(lǐng)域從古到今話交通公開課活動教案設(shè)計-文庫吧
2025-04-01 23:08 本頁面
【正文】 置了讓大家采訪自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽及身邊其他人所經(jīng)歷的交通工具的變化。同學(xué)們，都整理好了嗎？ DXDiTa9E3d（學(xué)生匯報采訪結(jié)果，教師適當(dāng)鼓勵、點評）小結(jié)：就如同學(xué)們說的那樣，我們今天的交通變得越來越方便、快捷、舒適。 活動分組談交通的發(fā)展史 師：正如我們剛才談到的一樣，我們今天所見到的交通設(shè)施，交通工具都經(jīng)歷了逐漸發(fā)展演變的過程。它們都有著自己的歷史，自己的故事。 RTCrpUDGiT師：課前讓同學(xué)們按自己的興趣，分成了六個小組。分別從陸上交通、水中交通、空中交通中挑選自己喜歡的方面進(jìn)行資料查找。 5PCzVD7HxA要求：按交通方式發(fā)展演變的順序整理查到的資料。在了解資料的基礎(chǔ)上，找到發(fā)展過程中的重大變化，并以小標(biāo)題的形式加以概括。概括后請把小標(biāo)題和具體時間填在表格里，并商討如何把資料展示給大家。 jLBHrnAILg開始交流整理小組的資料，學(xué)生組內(nèi)整理交流。教師的適當(dāng)點播：正如這位同學(xué)說得那樣，我們今天正在研究的以太陽能、燃料電
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1