公共關(guān)系教學(xué)概要-文庫(kù)吧
2025-04-01 22:05 本頁(yè)面
【正文】 則和在實(shí)踐上對(duì)這些組織提供的全方位服務(wù)已經(jīng)被越來(lái)越多的社會(huì)組織所接納。在現(xiàn)代社會(huì)中，沒(méi)有公共關(guān)系意識(shí)的社會(huì)組織，不可能成為優(yōu)秀的組織，沒(méi)有公共關(guān)系能力的企業(yè)，不可能贏得社會(huì)公眾的信賴而取得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)。公共關(guān)系學(xué)在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中承擔(dān)著推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、完善各類社會(huì)組織、為兩個(gè)文明建設(shè)服務(wù)的歷史重任。 公共關(guān)系理論與實(shí)務(wù)這門課程的主要特點(diǎn)是：(1)學(xué)科新、發(fā)展快。公共關(guān)系學(xué)產(chǎn)生于上世紀(jì)20年代的美國(guó)，80年代初才傳人我國(guó)。應(yīng)該說(shuō)這是一門嶄新的學(xué)科，還處在不斷發(fā)展和完善的過(guò)程中。(2)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合。公共關(guān)系學(xué)有自己獨(dú)立的學(xué)科體系，有自己現(xiàn)實(shí)的操作價(jià)值。公共關(guān)系理論用于指導(dǎo)公共關(guān)系實(shí)踐，并在實(shí)踐中接受檢驗(yàn)；公共關(guān)系實(shí)踐是在公共關(guān)系理論指導(dǎo)下開展的各項(xiàng)公共關(guān)系活動(dòng)。它體現(xiàn)了公共關(guān)系學(xué)的實(shí)用性和可操作性。(3)綜合性、多功能融為一體。公共關(guān)系學(xué)是在更多相關(guān)科學(xué)的基礎(chǔ)之上發(fā)展起來(lái)的一門科學(xué)。它的相關(guān)基礎(chǔ)科學(xué)主要有：市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、企業(yè)管理學(xué)、企業(yè)文化學(xué)、大眾傳播學(xué)、新聞寫作學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)、廣告學(xué)等等。同時(shí)它所應(yīng)用的操作方法也廣泛而多樣。公共關(guān)系學(xué)作為綜合性的應(yīng)用科學(xué)，發(fā)揮著多種功能。 研究公共關(guān)系學(xué)必須堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合的原則，正確認(rèn)識(shí)公共關(guān)系學(xué)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，與其它相關(guān)科學(xué)之間的關(guān)系，樹立公共關(guān)系為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)服務(wù)、為社會(huì)發(fā)展服務(wù)的觀念，以掌握公共關(guān)系為社會(huì)實(shí)踐服務(wù)的本領(lǐng)。二、 本課程與相關(guān)課程的聯(lián)系和分工本課程是一門邊緣性、交叉性、綜合性的社會(huì)應(yīng)用科學(xué)。它涉及的學(xué)科非常廣泛，它與企業(yè)管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、組織行為學(xué)、企業(yè)文化學(xué)、大眾傳播學(xué)、新聞寫作學(xué)等學(xué)科聯(lián)系密切，這些學(xué)科從各自的角度對(duì)公共關(guān)系現(xiàn)象進(jìn)行了一些闡述，但都不可能作全面的研究。本課程又是一門獨(dú)立的學(xué)科，它不是上述一些學(xué)科的雜糅，而有自己的側(cè)重和專門理論。公共關(guān)系需要研究社會(huì)組織的行為，但重點(diǎn)是研究社會(huì)組織的管理行為，公共關(guān)系需要研究社會(huì)組織的管理職能，但重點(diǎn)是研究社會(huì)組織的傳播管理和信息管理職能，公共關(guān)系需要研究傳播活動(dòng)，但重點(diǎn)是研究社會(huì)組織的傳播活動(dòng)。 本課程的延伸課程主要有：公共關(guān)系禮儀、公共關(guān)系寫作、公關(guān)策劃學(xué)、公眾心理學(xué)、CIS戰(zhàn)略等課程，如果條件成熟，還應(yīng)將
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1