優(yōu)質(zhì)教育資源的有效應(yīng)有-文庫吧
2025-04-01 13:36 本頁面
【正文】 入的資金、取得的成就都是舉世矚目的。從中央到各省市紛紛加大教育教學(xué)資源建設(shè)和應(yīng)用研究的力度，通過“校校通”工程、農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程、各類科研課題建設(shè)開發(fā)了不少優(yōu)質(zhì)教育信息資源。特別是通過對“十一五”課題《優(yōu)質(zhì)教育信息資源開發(fā)與有效應(yīng)用研究》的研究，探索出很多能與日常教學(xué)和學(xué)習(xí)“無縫融合”的優(yōu)質(zhì)的教育信息資源。教育規(guī)劃綱要指出：今后要提供更加豐富的優(yōu)質(zhì)教育。教育質(zhì)量整體提升，教育現(xiàn)代化水平明顯提高。優(yōu)質(zhì)教育資源總量不斷擴(kuò)大，更好滿足人民群眾接受高質(zhì)量教育的需求。這些優(yōu)質(zhì)的教育信息資源及先進(jìn)的信息技術(shù)為教育教學(xué)方式、課程內(nèi)容和教學(xué)手段的革新創(chuàng)造了種種條件，積蓄了無窮潛能，但從應(yīng)用實(shí)際來看，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)未能達(dá)到人們所期望的效果。所以進(jìn)一步提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，有效利用網(wǎng)絡(luò)教育資源可以推進(jìn)學(xué)校教育信息化的發(fā)展進(jìn)程，并以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，從而實(shí)現(xiàn)我國現(xiàn)代化教育的總體目標(biāo)。如何利用好優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)資源永遠(yuǎn)是我們研究探討的課題。下面按網(wǎng)絡(luò)資源利用過程，結(jié)合我校及自己在教學(xué)中的做法，與各位一起交流探討。一、提高教師對現(xiàn)代教育設(shè)備的操作能力 進(jìn)行資源的有效利用的前提是掌握現(xiàn)代化設(shè)備的操作。我們盡管有了比較先進(jìn)的現(xiàn)代教育設(shè)備，但遠(yuǎn)沒有發(fā)揮出它應(yīng)有的作用。有很大一部分原因是我們教師對現(xiàn)代教育設(shè)備的操作還不是很熟練。所以首先要加強(qiáng)對教學(xué)設(shè)備的操作培訓(xùn)，爭取人人能熟練掌握現(xiàn)代教育設(shè)備的使用。對于應(yīng)用軟件來講，常見的有： PowerPoint 、FrontPage、 幾何畫板、Authorware 、翰林匯多媒體課堂 、FlashMX等。這些多媒體編輯軟件，專門針對多媒體制作，界面簡單，易于上手，控制容易、模板豐富、人機(jī)交互性強(qiáng)、流程清晰，但也各有優(yōu)缺點(diǎn)。所以在設(shè)計(jì)一個(gè)專業(yè)化課件時(shí)，必須找到合適的某個(gè)軟件，使設(shè)計(jì)過程得以簡化，又能生動地體現(xiàn)了本節(jié)知識點(diǎn)的本質(zhì)。當(dāng)然，由于每個(gè)人的精力
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