人類的起源和發(fā)展教案-文庫吧
2025-04-01 13:03 本頁面
【正文】 的觀點 課前準(zhǔn)備： 教師：查閱有關(guān)生物進化的觀點、學(xué)說、證據(jù)；現(xiàn)代類人猿生活的錄象片；實物投影儀等。學(xué)生：搜集有關(guān)人類起源和進化的資料、現(xiàn)代類人猿的分布以及生活狀態(tài)的圖片資料。課時分配：2課時 教學(xué)設(shè)計：學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動人類的起源1．觀察與思考：四種現(xiàn)代類人猿2．看錄象：人類和現(xiàn)代類人猿共同祖先—森林古猿3．推測森林古猿當(dāng)時的生活狀況引言、組織交流、評價并補充放錄象投影展示：森林古猿及其生活的想象圖小組展示課前搜集的有關(guān)人類起源的資料觀看、分析看圖、展開想象并描述人類的進化1．森林古猿下地生活的原因2．進化的主要證據(jù)—化石3．人類進化過程中逐漸變化的幾個方面先讓在這方面有準(zhǔn)備的同學(xué)講；投影展示課本中的“資料分析”展開討論實物投影展示化
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