【總結(jié)】1《與三角形有關(guān)的角》教學(xué)設(shè)計(jì)河南河師大附中薛衛(wèi)忠人教版七下(人教版數(shù)學(xué)七年級下冊)【教學(xué)設(shè)想】本節(jié)課是對與三角形有關(guān)的角的結(jié)論進(jìn)行學(xué)習(xí),主要是通過對三角形的內(nèi)角和以及外角的性質(zhì)定理的研究,培養(yǎng)學(xué)生探索、證明、運(yùn)用以及轉(zhuǎn)化的能力,并且給了學(xué)生更多自主學(xué)習(xí)、自我表達(dá)的機(jī)會。本節(jié)課主要培養(yǎng)學(xué)生自主探索、合作交流、解決問題的能力,并
2025-08-24 08:17
【總結(jié)】郵局學(xué)校小明家商店大膽猜測:三角形的兩條邊的和要比第三邊大是不是每個(gè)三角形任意兩邊的和,都一定大于第三邊呢?建議:任意畫一個(gè)三角形。量一量、比一比進(jìn)行驗(yàn)證。
2025-07-26 00:21
【總結(jié)】精品資源《三角形三邊的關(guān)系》教學(xué)簡案桐鄉(xiāng)市茅盾實(shí)驗(yàn)小學(xué) 錢建洪教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育課程準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四年級下冊第82頁教學(xué)目標(biāo):1、通過探究三角形三邊之間的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)三角形任意兩邊的和大于第三邊。2、通過學(xué)生動(dòng)手操作、驗(yàn)證、合作交流,經(jīng)歷探究發(fā)現(xiàn)的過程。培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、抽象概括的能力。教學(xué)過程一、談話引入1、說說對三角形的了解。
2025-05-11 22:38
【總結(jié)】三角形的邊導(dǎo)學(xué)案編寫人:張鳳閣學(xué)習(xí)人:學(xué)習(xí)時(shí)間:家長簽字:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識三角形及構(gòu)成要素,會用符號語言表達(dá).2、認(rèn)識特殊三角形,會按邊的相等對三角形分類..自學(xué)指導(dǎo)一用5分鐘時(shí)間自學(xué)課本2頁前5段,回答下列問題.1.
2024-11-22 04:21
【總結(jié)】三角形三邊的關(guān)系德惠市岔路口鎮(zhèn)中心小學(xué)劉士妨實(shí)驗(yàn)報(bào)告單第一邊長度第二邊長度第三邊長度能否圍成三角形任意兩條邊的和與第三邊的關(guān)系6厘米3厘米1厘米6+316+131+36
2025-07-18 00:27
【總結(jié)】第一篇:三角形的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(jì) 《三角形的特性》教學(xué)設(shè)計(jì) 重慶市石柱師范附屬小學(xué)校教師周茂榮 教案背景:三角形是常見的一種圖形,在平面圖形中,三角形是最簡單的多邊形,也是最基本的多邊形,一個(gè)多邊形...
2024-10-21 05:27
【總結(jié)】第一篇:《三角形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 《三角形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書五年級上冊第84—86頁?!窘虒W(xué)目標(biāo)】:1.知識與技能: (1)探索并掌握三角形面積公式...
2024-10-21 05:29
【總結(jié)】第一篇:《三角形特性》的教學(xué)設(shè)計(jì) 《三角形的特性》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:人教版四年級下冊“三角形的特性”。教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生聯(lián)系實(shí)際和利用生活經(jīng)驗(yàn),通過觀察、操作、實(shí)驗(yàn)等學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)識三角形的...
2024-10-25 06:18
【總結(jié)】第一篇:《三角形的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì) 《三角形的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì) 李琳 教學(xué)目標(biāo): 1、直觀認(rèn)識三角形,指導(dǎo)三角形的名稱,并能從生活中找到三角形的圖形。 2、通過觀察和動(dòng)手操作,使學(xué)生能從多種圖形...
2024-10-21 05:22
【總結(jié)】第一篇:三角形的面積教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)評論 1.知識與技能: (1)探索并掌握三角形面積公式,能正確計(jì)算三角形的面積,并能應(yīng)用公式解決簡單的實(shí)際問題。 (2)培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用已有知識解決新問題的能...
2024-10-21 05:33
【總結(jié)】第一篇: 三角形的特性教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、通過動(dòng)手操作和觀察比較,使學(xué)生認(rèn)識三角形,知道三角形的特性及三角形高和底的含義,會在三角形內(nèi)畫高。 2、通過實(shí)驗(yàn),使學(xué)生知道三角形的穩(wěn)定性及其在生...
2024-10-25 05:00
【總結(jié)】第一篇:《三角形的特性》教學(xué)設(shè)計(jì) 《三角形的特性》教學(xué)設(shè)計(jì) 天津市大港區(qū)英語實(shí)驗(yàn)小學(xué)李桂霞 教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)四年級下冊80~81頁的例 1、例2 教學(xué)目標(biāo): ,使學(xué)...
2024-10-25 03:39
【總結(jié)】第一篇:三角形的分類教學(xué)設(shè)計(jì) 微課《三角形的分類》教學(xué)設(shè)計(jì) 南鄭區(qū)陽春中心小學(xué)-------彭小梅 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)生在給三角形分類的探索過程中發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形、...
2024-10-25 05:23
【總結(jié)】第一篇:三角形的特性教學(xué)設(shè)計(jì) 《三角形的特性》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、在觀察、比較與操作中抽象出三角形的概念,掌握三角形的特征,理解三角形高和底的含義,會在三角形內(nèi)畫水平底邊上的高。 2、感...
2024-10-25 05:49
【總結(jié)】第一篇:《三角形的分類》教學(xué)設(shè)計(jì)- 《三角形的分類》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的: 、操作、比較,發(fā)現(xiàn)三角形角和邊的特征,會給三角形分類,理解并掌握三角形的種類特征,能解決一些簡單的實(shí)際問題。觀察能力、操...
2024-10-25 04:55