一次英語主題教研活動案例及反思-文庫吧
2025-04-01 12:26 本頁面
【正文】 列舉出了一系列修飾人物的形容詞，如：determined, perseverant,capable, warmhearted, easygoing, energetic, generous, intelligent, ambitious, attractive, charming. 此后，又請學(xué)生列舉了更多的修飾人物的形容詞。接下來，老師以翻譯句子的形式當(dāng)場運(yùn)用了其中一部分詞匯，如：1) Wang Haijun has got a forgiving heart. 2) Wu Zun is very popular with the young. 3) Wen Jiabao always behaves himself.然后，老師和學(xué)生一起討論了人物描寫時常見的5個方面，即：概況、外貌、教育、生平、評價。并討論了每個方面要描寫的細(xì)節(jié)。隨后，老師再次以完成句子的形式，針對不同細(xì)節(jié)方面訓(xùn)練了一些可用的優(yōu)美句式或建議，使用結(jié)構(gòu)高級句式如：1) Miss Xie,our Chemistry teacher, graduated from South China Normal University. 2) With his help, we work hard and make great progress. 3) Yang Yang is a goodlooking / ordinarylooking / funnylooking with long lair. 4) He Zeyu is a tall and thin guy with thick eyebrows, looking very handsome. 5) Zu Longtao set a new world record of swimming, which makes a great contribution to China.6) Lu Xun is one of the greatest novelists in China and will be remembered as an outstanding man forever .最后，要求學(xué)生運(yùn)用以上結(jié)構(gòu)和詞匯，當(dāng)堂寫一篇介紹羅雪娟的文章，并給出關(guān)于羅雪娟的具體信息：游泳運(yùn)動員，羅雪娟，昵稱，羅羅，女，23歲，浙江人。從小接受游泳訓(xùn)練，2000年，嶄露頭角。取得的成績：2003年在巴塞羅那世界錦標(biāo)賽中獲得三枚金牌，2004年雅典奧運(yùn)會打破紀(jì)錄，奪得100米游泳冠軍。其他情況：由于身體原因，現(xiàn)宣布退役，將到北京大學(xué)讀書。要求只用5個句子表達(dá)全部內(nèi)容。由于時間限制，部分學(xué)生能在課內(nèi)寫出短文，有些學(xué)生課內(nèi)沒能習(xí)作，老師只好留作家庭作業(yè)。此后老師讓一個學(xué)生朗讀了自己的短文，并作了簡短評價，最后展示了一篇范文供同學(xué)們賞析。課后，本組教師進(jìn)行了簡短的評課，指出了授課中的亮點，并提出了改進(jìn)意見。老師們一致認(rèn)為張老師在習(xí)作前進(jìn)行了充分的鋪墊，輸入了充足的詞匯，對句式給出了明確的框架，議課氛圍較和諧，老師建議誠懇，觀點鮮明。但同時也認(rèn)為課堂沒有充分調(diào)動學(xué)生的積極性，老師講解過多，導(dǎo)致學(xué)生訓(xùn)練時間太少，評價時間不夠，沒有充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用的問題。活動反思本次活動老師們做了大量工作，張老師在課前進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，收集了充足的資料。議課過程中老師們積極中懇地提出了個人意見和建議。通過本次實踐我們共同意識到進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1