【總結(jié)】........《誡子書》教學設(shè)計古城區(qū)民族中學和麗珍教材分析《誡子書》是人教版七年級上冊第四單元的一篇文言文。這篇文章是三國時期著名
2025-04-17 12:38
【總結(jié)】........四年級后滾翻教學設(shè)計——小港實驗學校俞磊一、指導思想本課以體育課,學生為主體的思
2025-04-16 22:33
【總結(jié)】......《白公鵝》教學設(shè)計執(zhí)筆人:龍居鎮(zhèn)中心小學趙艷霞設(shè)計理念:鑒于對“披文得意”“緣意學文”的思考,堅持小學語文教學工具性和人文性相結(jié)合的教學理念,以求真、求實、倡簡為目標,在聽、說、讀、寫的語言文字訓練過程中培養(yǎng)學
2025-05-02 08:42
【總結(jié)】......致橡樹》教學設(shè)計教學目標:一、認知目標1、感受含蓄朦朧的意象。2、體悟詩人的價值觀和愛情觀。二、能力培養(yǎng)目標?1、培養(yǎng)學生欣賞、感悟詩歌語言的能力。?2、體會意象所
2025-05-02 22:33
【總結(jié)】.,....課題一【活動目標】、經(jīng)濟、文化、風土人情、名勝古跡等知識,開闊學生視野,增強學生的愛國熱情。?2.能用簡練的語言較詳細的描述我國。?3.會查閱書刊或其他信息源進行學習,能對所要的知識進行篩選、分類;愿意合
2025-05-02 23:27
【總結(jié)】......鹽池縣城西灘小學導學案設(shè)計課題擇菜、洗菜我能行教師班級授課時間學習目標1、指導學生學會擇菜、洗菜的基本方法,了解不同的菜有不同的操作方法。2、激發(fā)學生熱愛勞動的興趣,自覺主動地學做家務(wù),養(yǎng)成講究衛(wèi)生、合理飲食的好習慣,以提高生活自理能力。學習重難點科學
2025-04-17 06:14
【總結(jié)】......課題在一條線段上植樹(兩端都栽)課時1課時主備人莫莉執(zhí)教時間執(zhí)教人教學內(nèi)容人教版小學數(shù)學教材五年級上冊第106頁例1及相關(guān)內(nèi)容。教學目標1、知識與技能:建
2025-03-25 04:48
【總結(jié)】......《抵抗彎曲》教學設(shè)計四川省廣元市昭化區(qū)實驗小學金瑜教材分析《抵抗彎曲》是教科版六年級上冊《形狀與結(jié)構(gòu)》單元的第一課,本課從學生的生活實際引入,自然引出“寬度和厚度增加,紙的抗彎曲能力會怎
2025-04-16 23:54
【總結(jié)】中海石油煉化有限責任公司惠州煉化二期項目酸性水汽提(II)裝置及溶劑再生裝置施工總承包—商務(wù)技術(shù)標12.電信施工方案工程概況及編制說明工程概況中海石油煉化有限責任公司惠州煉化二期項目,是在已建成投產(chǎn)的1200萬噸/年煉油一期項目的基礎(chǔ)上,新增1000萬噸/年煉油和100萬噸/年乙烯,并配套建設(shè)相關(guān)的儲運、公用工程、輔助生產(chǎn)系統(tǒng)及廠外工程等,使原油總加工能力提高到22
2025-05-02 18:22
【總結(jié)】......朱自清《背影》教案09外漢一陳霞09260545教學分析:《背影》義務(wù)教育課程標準實驗教科書《語文》八年級上冊(人教版)第二單元的一篇文章,
2025-04-17 03:04
【總結(jié)】......首都師范大學附屬麗澤中學體育與健康課時計劃2010---2011學年度第一學期年級:高一年級教師:楊成首都師范大學附屬麗澤中學體育與健康模塊教學開設(shè)計劃表必修必選
2025-04-17 06:52
【總結(jié)】商業(yè)報告第一部分:公司背景一、設(shè)立背景二、公司定位第二部分:公司概況一、股權(quán)結(jié)構(gòu)與實收資本l股權(quán)結(jié)構(gòu)l實收資本二、有關(guān)注冊資料l公司名稱:l注冊時間:l注冊地點:l注冊資金:l法人代表:l總經(jīng)理:l經(jīng)營范圍:
2025-08-14 20:36
【總結(jié)】........《查找資料更方便---------搜索引擎》信息化教學設(shè)計說明:請根據(jù)所學課程中涉及到的核心信息技術(shù),選擇相應(yīng)的學科知識單元,設(shè)計初步的教學方案,盡可能應(yīng)用到課程中的核心技術(shù)一項或多項,并寫清楚信息技術(shù)應(yīng)用的主要環(huán)節(jié)和作用。設(shè)計選題名稱
2025-07-13 21:31
【總結(jié)】......陽谷縣第二實驗中學教學設(shè)計教學課題:汽化和液化姓名:錢洪鋒、范全軍、田學臣、尹磊學校:陽谷縣第二實驗中學
2025-04-17 04:54
【總結(jié)】....《流動的空氣》教學設(shè)計一、指導思想和理論依據(jù)指導思想:從學生原有的認知水平出發(fā),創(chuàng)設(shè)問題情境,引導學生開展探究??茖W課要以探究為核心,因為探究既是科學學習的目標,又是科學學習的方式。理論依據(jù):建構(gòu)主義認為,學習者要想完成對所學知識的意義建構(gòu),即達到對該知識所反映
2025-04-17 05:33