【總結】觀察集合A,B,C元素間的關系:A={4,5,6,8},B={3,5,7,8},C={3,4,5,6,7,8}定義一般地,由屬于集合A或屬于集合B的所有元素組成的集合叫做A與B的并集,記作A∪B即A∪B={xx∈A,或
2024-11-24 23:00
【總結】第6章集合代數離散數學本章說明q本章的主要內容–集合的基本概念—集合、相等、(真)包含、子集、空集、全集、冪集?–集合運算—交、并、(相對和絕對)補、對稱差、廣義交、廣義并–文氏圖—有窮集計數問題?–集合恒等式集合的基本概念?q集合(Set)是不能精確定義的基本概
2025-01-19 10:35
【總結】§集合的含義與表示一.教學目標:(1)通過實例,了解集合的含義,體會元素與集合的屬于關系;(2)知道常用數集及其專用記號;(3)了解集合中元素的確定性.互異性.無序性;(4)會用集合語言表示有關數學對象;(5)培養(yǎng)學生抽象概括的能力.2.過程與方法
2024-11-24 21:33
【總結】集合的含義與表示教學目的:要求學生初步理解集合的概念,理解元素與集合間的關系,掌握集合的表示法,知道常用數集及其記法.教學重難點:1、元素與集合間的關系2、集合的表示法教學過程:一、集合的概念實例引入:⑴1~20以內的所有質數;⑵我國從1991~2021的13年內所發(fā)
2024-11-28 15:38
【總結】課題:§集合教材分析:集合概念及其基本理論,稱為集合論,是近、現(xiàn)代數學的一個重要的基礎,一方面,許多重要的數學分支,都建立在集合理論的基礎上。另一方面,集合論及其所反映的數學思想,在越來越廣泛的領域種得到應用。課型:新授課教學目標:(1)通過實例,了解集合的含義,體會元素與集合的理解集合“屬于”關系;(2
2024-11-28 07:34
【總結】集合間的基本關系一、子集(一)子集:對于兩個集合A、B,如果集合A中任意一個元素都是集合B中的元素,我們就說這兩個集合有包含關系,稱集合A為集合B的子集,記作AB(或BA),讀作“A含于B”(或“B包含A”)BA數學語言表示形式為:若對任意的x∈A有x∈B,則AB子集關系用文氏圖表示為:AB(或BA)根據子集的定義,我們可以知道AA,,我
2025-04-16 08:34
【總結】職業(yè)技術學校數學教案教師姓名課程名稱數學班級授課日期2014年9月26日第4周授課順序第2次章節(jié)名稱§課堂目標一、知識目標:、相等關系的含義;、真子集的概念;能利用Venn圖表達集合間的關系,提高學生邏輯思維能力和分析、解決問題能
2025-04-17 12:00
【總結】第一章集合與函數概念集合的含義及其表示一.教學目的:(1)初步理解集合的概念,知道常用數集及其記法;(2)初步了解“屬于”關系的意義;(3)初步了解有限集、無限集、空集的意義;教學重點:集合的含義與表示方法;教學難點:運用集合的兩種常用表示方法——列舉法與描述法,正確表示一些簡單的集合。教學過程:
2025-04-17 12:48
【總結】集合的基本運算(二)補集一、教學目標1.要求學生掌握全集與補集的概念及其表示法?重點難點:明確全集與補集的概念,理解補集的相對性教學過程:一復習提問:。:用“∈”或“?”填空:3.用集合語言表示并集和交集:A∪B={x|x∈A
2025-11-08 22:50
【總結】集合含義與表示基本關系基本運算集合的特性元素和集合間的關系集合的表示方法??????????2|90xRx?????2,3,5,7??(1,4)??|2xx???????????????????????????
2025-11-07 21:18
【總結】精品資源難點1集合思想及應用集合是高中數學的基本知識,為歷年必考內容之一,主要考查對集合基本概念的認識和理解,以及作為工具,,不斷加深對集合概念、集合語言、集合思想的理解與應用.●難點磁場(★★★★★)已知集合A={(x,y)|x2+mx-y+2=0},B={(x,y)|x-y+1=0,且0≤x≤2},如果A∩B≠,求實數m的取值范圍.●案例探究[例1]設A={(x,
2025-04-17 12:54
【總結】高中數學必修1知識點總結01集合與函數的概念【編者按】集合語言是現(xiàn)代數學的基本語言,它可以簡潔、準確地表達數學內容;函數是描述客觀世界變化規(guī)律的重要數學模型,函數思想貫穿了高中數學課程的始終,函數與代數式、方程、不等式等內容聯(lián)系非常密切;函數概念及其反映出的數學思想方法已經滲透到數學的各個領域,是進一步學習數學的重要基礎。教材要求:了解空集和全集的意義;了解屬于、包含、相等關系的意義;掌
2024-11-26 21:23
【總結】《集合間的基本運算》同步訓練題1.已知集合U={1,3,5,7,9},A={1,5,7},則CUA=()A.{1,3}B.{3,7,9}C.{3,5,9}D.{3,9}2.集合A={x|-1≤x≤2},B={x|x<1},則A∩(CRB)=()A.{x|x>1}B.{x|x≥1}C.{x|1<x≤2}D.{x|1≤x≤2}
2025-03-24 04:06
【總結】1§1集合·映射主要內容集合映射目錄下頁返回結束2一、集合集合集合是數學中最基本的概念之一,它不能用更簡單的概念來定義,而只能對它作些解釋.所謂集合是指由一些確定的對象(或事物)匯集成的整體,其中每個對象叫集合的元素.通常用
2025-09-20 19:17
【總結】§集合間的基本關系一.教學目標:1.知識與技能(1)了解集合之間包含與相等的含義,能識別給定集合的子集。(2)理解子集.真子集的概念。(3)能使用venn圖表達集合間的關系,體會直觀圖示對理解抽象概念的作用.2.過程與方法讓學生通過觀察身邊的實例,發(fā)現(xiàn)集合間的基本關系,體驗其現(xiàn)實意義..態(tài)