【總結(jié)】課題:截一個(gè)幾何體在醫(yī)學(xué)診斷上,有一種與“截幾何體”類似的儀器和方法.這就是CT機(jī),它利用“射線”檢查病人的某個(gè)患病器官,如同用刀去截一個(gè)幾何體.CT(putedtomography)是一種醫(yī)學(xué)影像診斷技術(shù).它的原理是用射線透射人體,然后用檢測(cè)器測(cè)定透射后的放射量
2024-11-30 08:41
【總結(jié)】…學(xué)習(xí)目標(biāo):、圓柱、圓錐幾何體所得截面的形狀有哪些?形狀?截面的定義:用一個(gè)平面去截一個(gè)幾何體,截出的面叫截面。想一想:如果我們用“刀”去切一個(gè)幾何體,截出的面可能是什么形狀呢?以正方體為例進(jìn)行說(shuō)明。截面正方體的截面用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體截出的面可能是什么形狀?截一
2024-11-29 12:19
【總結(jié)】截面的定義:用一個(gè)平面去截一個(gè)幾何體,截出的面叫截面。想一想:如果我們用“刀”去切一個(gè)幾何體,截出的面可能是什么形狀呢?以正方體為例進(jìn)行說(shuō)明。截面正方體的截面用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體截出的面可能是什么形狀?截一截我們可以看到截面的形狀是三角形我們可以看到截面的形狀是等腰三角形我
2024-11-27 23:10
【總結(jié)】3截一個(gè)幾何體預(yù)習(xí)要點(diǎn):1.用一個(gè) 去截一個(gè)幾何體,截出的面叫做截面。2.用一個(gè)平面去截一個(gè)圓柱體,截面不可能的是( ?。〢.B.C.D.3.正方體的截面不可能是( ?。〢.四邊形 B.五邊形 C.六邊形 D.七邊形4.用一個(gè)平面去截:①圓錐;②圓柱;③球;④五棱柱,能得到截面是圓的圖形是( ?。〢.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④5.用一個(gè)平面去
2025-01-13 22:27
【總結(jié)】關(guān)于三視圖中最少(最多)需要幾個(gè)正方體的問(wèn)題1.、如圖,已知一個(gè)由小正方體組成的幾何體的左視圖和俯視圖.(1)該幾何體最少需要幾塊小正方體?(2)最多可以有幾塊小正方體?2、用若干塊相同的小正方體搭成一個(gè)幾何體,該幾何體的三視圖如圖所示,則搭成該幾何體最少需要的小正方體的塊數(shù)是()3用小正方體搭一個(gè)幾何體,使它的主視圖和俯視圖如
2025-06-26 18:33
【總結(jié)】截一個(gè)幾何體一、選擇題1、有下列幾何體:(1)圓柱;(2)正方體;(3)棱柱;(4)球;(5)圓錐;(6)長(zhǎng)方體。則這些幾何體中截面可能是圓的有()A、2種B、3種C、4種D、5種2、下列說(shuō)法中,正確的是()A、用一個(gè)平面去截一個(gè)圓錐,可以是橢圓B
2024-11-15 14:17
【總結(jié)】截一個(gè)幾何體1、認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體的切截活動(dòng)過(guò)程,掌握空間圖形與截面的關(guān)系,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,發(fā)展幾何直覺(jué)。2、能力目標(biāo):通過(guò)學(xué)生參與對(duì)實(shí)物切截活動(dòng)和用操作探索型課件進(jìn)行的切截活動(dòng)的過(guò)程,使學(xué)生經(jīng)歷觀察、猜想、實(shí)際操作驗(yàn)證等數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程,發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手操作、自主探究、合作交流和分析
2024-11-24 16:59
【總結(jié)】截一個(gè)幾何體學(xué)法指導(dǎo)可以通過(guò)切蘿卜來(lái)了解圖形與截面的關(guān)系,同一幾何體不同角度切截所得截面的不同形狀的想象與截法一、預(yù)學(xué)質(zhì)疑(設(shè)疑猜想、主動(dòng)探究)面的定義是:用個(gè)平面去截一個(gè)幾何體,截出的面叫截面.,截面圖形不可能是圓()
2024-12-09 02:50
【總結(jié)】想一想:用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體,截面(section)會(huì)是什么形狀?用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體截出的面可能是什么形狀?截一截①讓平面經(jīng)過(guò)正方體的任意三個(gè)面我們可以看到截面的形狀是三角形我們可以看到截面的形狀是等腰三角形能截出三邊都相等的三角形嗎?我們可以看到截面的形狀是等邊三角形
2025-08-05 06:02
【總結(jié)】示范教案教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):1.經(jīng)歷用一個(gè)平面去切截一個(gè)幾何體的活動(dòng)過(guò)程,體會(huì)幾何體在切截過(guò)程中的變化,發(fā)展空間觀念.2.通過(guò)動(dòng)手操作切截過(guò)程發(fā)現(xiàn)截面與幾何體的關(guān)系,并能用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題.教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)經(jīng)歷活動(dòng)過(guò)程,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念,豐富數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn).學(xué)情分析認(rèn)知基礎(chǔ):學(xué)生在本章前兩節(jié)中,通過(guò)實(shí)物和模型辨認(rèn)長(zhǎng)方體、正方體、
2024-12-08 12:21
【總結(jié)】第一篇:素描幾何體教案 素描幾何體教案新安四高李玉能【教學(xué)目的】通過(guò)教學(xué)使學(xué)生懂得寫實(shí)素描、石膏幾何體寫生的意義。掌握寫生的觀察方法、透視規(guī)律、作畫步驟。 【教學(xué)重點(diǎn)】正確的觀察方法,對(duì)形體空間狀...
2024-10-21 02:55
【總結(jié)】教學(xué)計(jì)劃(1)班制興趣班、基礎(chǔ)班科目素描幾何體時(shí)間一周教學(xué)目標(biāo)1、了解素描的基本知識(shí)2、學(xué)會(huì)基本造型幾何體教學(xué)的意義1、幾何體是初學(xué)繪畫的必修課.因?yàn)閹缀误w在結(jié)構(gòu)上單純,也是一切復(fù)雜形體最基本的組成和表現(xiàn)形式,通過(guò)對(duì)幾何體的繪畫學(xué)習(xí),不但能讓初學(xué)者掌握最基本的形體素描表現(xiàn)方法,而且也可從中初步的循序漸進(jìn)的掌握素描五大調(diào)、結(jié)構(gòu)以及透視的變化.
2025-04-17 08:03
【總結(jié)】石膏幾何體素描教案教學(xué)目的:1、知識(shí)能力目標(biāo):通過(guò)教學(xué)使學(xué)生懂得寫實(shí)素描、石膏幾何體寫生的意義,為上好其他繪畫專業(yè)課奠定造型基礎(chǔ)。2、方法與過(guò)程目標(biāo):掌握寫生的觀察方法、透視規(guī)律、作畫步驟。3、情感態(tài)度價(jià)值目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),提高學(xué)生對(duì)周圍物象及其變化的敏感和概括能力,養(yǎng)成細(xì)致觀察分析習(xí)慣。
2025-04-17 07:52
【總結(jié)】素描中的透視表現(xiàn)、構(gòu)圖及比例一、透視的類型透視有三種:平行透視、成角透視、散點(diǎn)透視.1、平行透視:平行透視也叫一點(diǎn)透視,即物體向視平線上某一點(diǎn)消失.2、成角透視:成角透視也叫二點(diǎn)透視,即物體向視平線上某二點(diǎn)消失.3、散點(diǎn)透視:散點(diǎn)透視也叫多點(diǎn)透視,即不同物體有不同的消失點(diǎn),這種透視法在中國(guó)畫中比較常見(jiàn).二、透視在繪畫中應(yīng)注意的一些特性1、近大遠(yuǎn)?。航筮h(yuǎn)小是視
2025-04-17 08:18
【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課面分為和.平面曲面面與面相交得.線創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課如果我們用一個(gè)平面截一個(gè)幾何體,會(huì)得到什么呢?截面截面的定義:用一個(gè)平面去截一個(gè)幾何體,截出的面叫截面.得到的兩個(gè)截面有什么特點(diǎn)?形狀完全一樣創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課
2025-06-18 03:36