(京版)一年級語文下冊第一單元教案-文庫吧
2025-04-01 12:05 本頁面
【正文】 你能用這個字組詞嗎？師范寫，生練習(xí)五、練習(xí)說話用“快樂”說一句話六、作業(yè)： 有感情的朗讀課文，背誦課文。 在生字本上抄寫生字（每個生字寫一行）用“快樂”寫一句話，不會寫的字用拼音練習(xí)有感情地朗讀（1）自己試著讀一讀（2）同桌互讀（3）男女生比讀（4）小組內(nèi)評讀（5）指名展示讀背誦課文：自己試著背一背同座互相背指名說說出自己的記字方法組詞描紅、書寫指名學(xué)生用“快樂”說一句，并寫出來。結(jié)合詩的內(nèi)容或自己的生活實(shí)際，說一說“我”為什么很快樂，體會我上學(xué)時高興的心情。背誦課文練習(xí)寫字，培養(yǎng)學(xué)生的書寫能力。培養(yǎng)學(xué)生說一句完整話的能力。板書設(shè)計(jì) 我真的很快樂自己上學(xué)走進(jìn)教室校園更美見到同學(xué)一起學(xué)習(xí)課后小記這篇課文和學(xué)生的實(shí)際生活有聯(lián)系，學(xué)生自己可以感受到自己一個人上學(xué)，見到校園更美，和同學(xué)一起學(xué)習(xí)的快樂，理解課文比較容易。背課文的時候有的學(xué)生沒有背下來，需要老師指導(dǎo)。課題看花燈課型新授授課時間226總課時2第1 課時教學(xué)目標(biāo)知識與技能學(xué)會7個生字，認(rèn)讀11個生字，認(rèn)識“草字頭”。朗讀課文。會讀課后練習(xí)中的詞語。過程與方法在指導(dǎo)朗讀的同時感受花燈的美。情感態(tài)度價值觀感受看花燈的快樂教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會生字，朗讀課文教學(xué)難點(diǎn)難字的書寫記憶教學(xué)方法講授法教學(xué)準(zhǔn)備生字卡片、課件教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖（隨讀生活動）一、激情導(dǎo)入中國傳統(tǒng)的節(jié)日“元宵節(jié)”它還有一個名字，你知道嗎？元宵節(jié)的時候，家家戶戶大街小巷都掛起各種各樣的花燈，你們想不想去看一看？這節(jié)課，我們就一起去看花燈（板書課題）二、初讀課文，把課文讀正確。請同學(xué)借助漢語拼音讀兒歌自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，邊讀邊畫出生字 “元宵節(jié)”也叫“燈節(jié)”齊讀課題按要求讀課文邊讀邊畫出生字創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入教學(xué)過程教師活學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖（隨讀生活動）出示生字卡片，以多種形式鞏固生字讀音（1）齊讀生字卡片，開火車讀（2）小組長抽查用生字卡片進(jìn)行學(xué)習(xí)（3）猜字游戲讀生詞：正月 媽媽 花燈點(diǎn)頭 金魚 翅膀蝴蝶 欄桿 世界 街道三、 初讀匯報(bào)朗讀課文自己練習(xí)朗讀讀給你的同桌聽讀給你小組內(nèi)的同學(xué)聽全班朗讀，師生評議選擇你喜歡的讀一讀分段讀課文，正音。四、寫字觀察占格位置在我們把字請進(jìn)田字格之前，你想提醒大家什么嗎？描兩個，寫一個（注意寫字姿勢）書寫生字重點(diǎn)指導(dǎo)：點(diǎn)：注意對四個點(diǎn)的位置的指導(dǎo)觀察生字的位置進(jìn)行書寫，教師行間巡視五、作業(yè)：朗讀課文小組互學(xué)讀生詞結(jié)合課文，了解詞義自由讀課文小組讀指名讀 評議自由讀觀察指名說描紅自由寫讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形初讀課文朗讀課文培養(yǎng)寫字習(xí)慣和能力板書設(shè)計(jì)看花燈x237。nɡ gu242。 l225。n gan ɡ232。 sh236。 y224。nɡ行 走 飛 過 欄 桿 各 式 各 樣課后小記學(xué)生學(xué)習(xí)本課的時候有點(diǎn)困難，因?yàn)榛綦x農(nóng)村的學(xué)生的生活有點(diǎn)遠(yuǎn)，理解起來點(diǎn)困難。課題看花燈課型新授授課時間227總課時2第 2課時教學(xué)目標(biāo)知識與技能學(xué)會生字。會讀課后練習(xí)中的詞語。能說出課文中花燈的名字，并能把自己見過的花燈說給大家聽，感受看花燈的樂趣。過程與方法在讀的過程中感受花燈的美情感態(tài)度價值觀感受看花燈的快樂教學(xué)重點(diǎn)課文第3自然段教學(xué)難點(diǎn)有的學(xué)生沒有逛過廟會或沒有看過燈展教學(xué)方法講授法教學(xué)準(zhǔn)備生字卡片、課件教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖（隨讀生活動）一、出示課題看花燈二、復(fù)習(xí)字詞讀生詞：正月 媽媽 花燈 點(diǎn)頭 金魚 翅膀 蝴蝶 欄桿 世界 街道三、朗讀課文，理解課文內(nèi)容。自由讀課文，說一說你看到了什么樣的花燈？請你介紹給同學(xué)閉上眼睛聽老師讀第二自然段。想象課文描寫的景象指導(dǎo)朗讀：（1）當(dāng)你看到這么多花燈時，你想說什么？指名讀指名讀跟讀
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