【正文】 做思想工作，既教書(shū)又育人。 （二）寓德育于各科教學(xué)之中，以正面教育為主，堅(jiān)持不懈地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義、革命理想和辯證唯物主義教育；進(jìn)行自力更生、艱苦奮斗、發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德教育；進(jìn)行文明禮貌、誠(chéng)實(shí)正直和遵紀(jì)守法的教育，重視學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。使學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。 （三）加強(qiáng)學(xué)校的日常管理，重視學(xué)校、級(jí)部、班級(jí)的三級(jí)管理。加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，提高班主任、任課教師和干部職工的教育管理水平，重視少先隊(duì)組織班委會(huì)管理潛力的發(fā)揮和學(xué)生自我管理能力的發(fā)揮；增強(qiáng)全員育人意識(shí)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)和校風(fēng)。 （四）構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育教育工作網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮社區(qū)教育和家庭教育的作用。要建立健全班級(jí)、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)和社區(qū)教育委員會(huì)。 第二十條 堅(jiān)持以教學(xué)為中心，積極推進(jìn)教育改革，大力開(kāi)展教育研究，更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，全面提高教學(xué)質(zhì)量。 （一）加強(qiáng)教師教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)過(guò)硬的教學(xué)基本功，提高使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的水平。重視青年教師培養(yǎng)，全面提高教師素質(zhì)。 （二）堅(jiān)持走“科研興校，科研強(qiáng)?！敝?。加強(qiáng)教育科研，充分發(fā)揮教科室組織指導(dǎo)教育科研的作用。繼續(xù)重視學(xué)法研究及科研成果的推廣。學(xué)校教師增強(qiáng)科研意識(shí)，樹(shù)立，“向科研要水平，向科研要質(zhì)量”的思想觀念，做到“人人有專(zhuān)題，個(gè)個(gè)搞科研”。學(xué)校要保障科研經(jīng)費(fèi)對(duì)教育科研、教學(xué)改革取得突出成績(jī)的教職工給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。 （三）加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論的教學(xué)和基本技能的培養(yǎng)，著力培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生。既重視課堂教學(xué)，又重視課外活動(dòng)的開(kāi)展，為學(xué)生的發(fā)展采用多種形式，提供多種機(jī)會(huì)，創(chuàng)造良好的條件。 第二十一條 按照《平度市小學(xué)教學(xué)常規(guī)》等有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，認(rèn)真組織好教學(xué)評(píng)估活動(dòng)，認(rèn)真抓好備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)和檢測(cè)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理及評(píng)估。對(duì)教師教學(xué)水平的評(píng)估要科學(xué)、客觀、公正。評(píng)估的結(jié)果要記入工作檔案，作為評(píng)優(yōu)、晉升聘任的重要依據(jù)。 第二十二條 嚴(yán)格按照國(guó)家統(tǒng)一編制的課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)計(jì)劃和教材要求管理教學(xué)，開(kāi)齊課程，上足課時(shí)，同時(shí)注意減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。 第二十三條 學(xué)校執(zhí)行國(guó)家教育考試制度。教導(dǎo)處組織好期末檢測(cè)和六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考。嚴(yán)格考試紀(jì)律，認(rèn)真做好學(xué)生考試成績(jī)的統(tǒng)計(jì)和教學(xué)質(zhì)量的分析工作。 第二十四條 學(xué)校、班主任或任課教師，不得利用寒暑假，節(jié)假日進(jìn)行集體補(bǔ)課活動(dòng)。 第二十五條 學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育行政部門(mén)公布的“小學(xué)用書(shū)目錄”選擇教材，任何組織和個(gè)人不得干涉，更不得兜售或搭配出售其他書(shū)籍和資料；未經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)，不得將校內(nèi)外編印的復(fù)習(xí)資料、試題等在學(xué)生中推銷(xiāo)。 第二十六條 任何班級(jí)不得自行停課，停課一天需經(jīng)教委批準(zhǔn)，停課兩天或兩天以上，需經(jīng)市教委批準(zhǔn)。任何組織或個(gè)人不得干擾學(xué)校正常的教學(xué)活動(dòng)。 第二十七條 班主任和任課教師要樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的思想，關(guān)心尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生。要認(rèn)真做好學(xué)生家長(zhǎng)的工作，防止學(xué)生流失。不得體罰和變相體罰學(xué)生，不得歧視后進(jìn)生，不得淘汰和變相淘汰學(xué)生。 第二十八條 建立教學(xué)開(kāi)放日制度，每學(xué)期確定一天為全校素質(zhì)教育開(kāi)放日。第 四 章 總務(wù)后勤管理 第二十九條 學(xué)?？倓?wù)后勤工作的根本任務(wù)，是貫徹國(guó)家教育方針，為教育教學(xué)活動(dòng)提供必要的物質(zhì)基礎(chǔ)，協(xié)同校內(nèi)教育教學(xué)機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo)。為此總務(wù)后勤工作要堅(jiān)持為教育教學(xué)服務(wù)，為教育科研服務(wù)，為師生生活服務(wù)的原則，實(shí)行崗位責(zé)任制和服務(wù)承諾制，堅(jiān)持教育性和講求效率的原則。 第三十條 學(xué)校經(jīng)費(fèi)來(lái)源，堅(jiān)持國(guó)撥為主，多渠道籌措為輔的原則，學(xué)校依法向上級(jí)有關(guān)部門(mén)申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)支持。 學(xué)校按照上級(jí)教育、物價(jià)、財(cái)政部門(mén)確定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，依法向?qū)W生收取費(fèi)用。 學(xué)?？梢婪ㄏ蛏鐣?huì)募集辦學(xué)資金，并接受社會(huì)組織和個(gè)人向?qū)W校的捐贈(zèng)。 第三十一條 強(qiáng)化資金管理，勤儉辦學(xué)，厲行節(jié)約，合理使用資金。做到統(tǒng)籌兼顧，保證重點(diǎn)，照顧一般，量入為出，精打細(xì)算。 資金支出堅(jiān)持校長(zhǎng)“一支筆審批”制度和預(yù)算執(zhí)行、決算嚴(yán)格把關(guān)的原則，提高資金使用效率。 第三十二條 建立健全財(cái)務(wù)制度，實(shí)行民主理財(cái)。經(jīng)費(fèi)開(kāi)支要嚴(yán)格遵守國(guó)家財(cái)經(jīng)制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律。財(cái)會(huì)人員要堅(jiān)持原則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實(shí)管好賬目和資金。學(xué)校接受政府經(jīng)濟(jì)部門(mén)和教育行政部門(mén)的審計(jì)和監(jiān)督。 第三十三條 嚴(yán)格學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度。要結(jié)合中心工作安排好清產(chǎn)核資，建立健全帳目，嚴(yán)格管理，定期檢查（一般一學(xué)期一查）做到“帳帳相符，帳物相符”。對(duì)外借、賠償、交接等環(huán)節(jié)要嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)防公物財(cái)產(chǎn)的流失和浪費(fèi)。 第三十四條 加強(qiáng)校園校舍管理。校園校舍的基本建設(shè)，要符合學(xué)校的教學(xué)要求，設(shè)計(jì)布局統(tǒng)一安排。做到既有整體安排，又有單元的合理分布。校舍內(nèi)各種設(shè)施，能正常使用，抓好全員管理和全過(guò)程的檢查維修，嚴(yán)格崗位責(zé)任，杜絕安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。校園綠化美化，因地制宜，突出文化教育氛圍。 第三十五條 學(xué)校后勤人員合理組合，做到機(jī)構(gòu)健全，人員齊備，職責(zé)分明，敬業(yè)愛(ài)崗。要不斷完善工作質(zhì)量的評(píng)估辦法，做到獎(jiǎng)懲分明。第 五 章 教師和職員 第三十六條 學(xué)校教師享有《中華人民共和國(guó)教師法》及有關(guān)法律規(guī)定的權(quán)利與履行《中華人民共和國(guó)教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)。 根據(jù)《教師法》的規(guī)定，教師享有以下六項(xiàng)權(quán)利：（1）進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)。（2）從事科學(xué)研究，學(xué)術(shù)交流，參加專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)；（3）指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)；（4）按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受?chē)?guó)家的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假；（5）對(duì)學(xué)校教育教學(xué)，管理工作和教育行政部門(mén)的工作提出意見(jiàn)和建議，通過(guò)教職工代表大會(huì)或其他形式，參與學(xué)校的民主管理；（6）參加進(jìn)修和其他方式的培訓(xùn)。 根據(jù)《教師法》的規(guī)定，學(xué)校教師應(yīng)當(dāng)履行6項(xiàng)義務(wù)：（1）遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；（2）貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；（3）對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化。科學(xué)技術(shù)教育，組織帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展有益的社會(huì)活動(dòng)；（4）關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生、尊重學(xué)生的人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面的全面發(fā)展；（5）制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象；（6）不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)水平。 第三十七條 學(xué)校保護(hù)教師的一切合法權(quán)益，逐年改善教師的工作條件和生活條件及其他福利待遇。對(duì)有重大貢獻(xiàn)的教職工，報(bào)請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門(mén)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。 第三十八條 學(xué)校執(zhí)行國(guó)家教師資格證制度及教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定制度。支持鼓勵(lì)教師參加進(jìn)修或其他方式的培訓(xùn)，支持鼓勵(lì)教師從事科學(xué)研究，學(xué)術(shù)交流，參加專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)?；顒?dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)。 第三十九條 學(xué)校執(zhí)行國(guó)家實(shí)行的教育職員制度。學(xué)校的一切管理人員都必須遵守法律法規(guī)和學(xué)校的一切規(guī)章制度。學(xué)校依法保護(hù)職員的正當(dāng)權(quán)益。 第四十條 為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，最大限度地調(diào)動(dòng)教職工的積極性，學(xué)校對(duì)教職工實(shí)行全員聘任制和結(jié)構(gòu)工資制，具體按上級(jí)有關(guān)政策規(guī)定和學(xué)校的《四制改革方案》實(shí)施，要做好落聘人員的分流工作。 第四十一條 學(xué)校根據(jù)實(shí)際崗位的需要，聘請(qǐng)臨時(shí)的工作人員，酬金由學(xué)校支付，聘期以一個(gè)學(xué)年為限。 第四十二條 對(duì)取得教育教學(xué)成果和對(duì)學(xué)校做出重大貢獻(xiàn)的教職工，根據(jù)學(xué)?！丢?jiǎng)懲條例》予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，或報(bào)請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門(mén)給予獎(jiǎng)勵(lì)。 第四十三條 對(duì)違反《教師法》等法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的教職工，根據(jù)學(xué)校《獎(jiǎng)懲條例》予以處罰。 教職工對(duì)所受處罰不服的，可以按有關(guān)規(guī)定提出申訴。第 六 章 學(xué) 生 第四十四條 凡隸屬于本校招生范圍并入校學(xué)習(xí)的學(xué)生，即取得大高莊小學(xué)學(xué)籍。學(xué)校建立健全學(xué)生學(xué)籍管理制度，按國(guó)家教委頒布的規(guī)定管理學(xué)生的學(xué)籍，建立學(xué)生的檔案。 第四十五條 學(xué)生享有法律法規(guī)規(guī)定的受教育的權(quán)利，履行法律法規(guī)規(guī)定的受教育的義務(wù)。根據(jù)《教育法》規(guī)定，受教育者享有五項(xiàng)權(quán)利：（1）參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng)，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書(shū)資料；（2）按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金，貸學(xué)金或助學(xué)金；（3）在學(xué)業(yè)成績(jī)和品行上獲得公正評(píng)價(jià)的權(quán)利，在完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書(shū)，學(xué)位證書(shū)；（4）對(duì)學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門(mén)提出申訴，對(duì)學(xué)校、教師侵犯其人權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴，或者依法提出訴訟；（5）享受法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。 根據(jù)《教育法》規(guī)定，受教育者應(yīng)當(dāng)履行4項(xiàng)義務(wù)：（1）遵守法律、法規(guī)；（2）遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣；（3）努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；（4）遵守其所在學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)的管理制度和規(guī)定。 第四十六條 學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，提供各種形式的資助，對(duì)特殊原因造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，學(xué)校鼓勵(lì)教職工捐助和學(xué)生互相幫助。 第四十七條 學(xué)校對(duì)取得優(yōu)秀成績(jī)和對(duì)學(xué)校做出重大貢獻(xiàn)的學(xué)生，根據(jù)《獎(jiǎng)懲條例》予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，或報(bào)請(qǐng)上級(jí)主管部門(mén)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。 第四十八條 對(duì)違反《教育法》等法律、法規(guī)和《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度的學(xué)生，學(xué)校給予批評(píng)教育。第 七 章 學(xué)?；疽?guī)章制度 第四十九條 學(xué)校除執(zhí)行國(guó)家、上級(jí)主管部門(mén)制定的有關(guān)法律、法規(guī)、章程、條例以及標(biāo)準(zhǔn)外，還根據(jù)本校實(shí)際制定了部分規(guī)章制度、條例和崗位職責(zé)，做為學(xué)校規(guī)范化管理的依據(jù)和準(zhǔn)則，使師生員工有章可循，具體有以下內(nèi)容： （一）崗位職責(zé) （二）規(guī)章制度條例 （三）實(shí)施方案第 八 章 附 則 第五十條 本章程經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì)討論通過(guò)，報(bào)平度市教育委員會(huì)、南村鎮(zhèn)政府批準(zhǔn)后實(shí)施。 第五十一條 本章程的修訂需教職工代表大會(huì)三分之二以上代表討論同意，并報(bào)平度市教育委員會(huì)、南村鎮(zhèn)政府批準(zhǔn)。 第五十二條 學(xué)校依據(jù)本章程，建立健全各種規(guī)章制度。學(xué)校原訂的各類(lèi)規(guī)章制度凡與本章程相抵觸的，一律以本章程為準(zhǔn)。 第五十三條 本章程如與國(guó)家法律、法規(guī)、規(guī)章和上級(jí)的有關(guān)政策相抵觸，一律以國(guó)家法律、法規(guī)、規(guī)章和政策為準(zhǔn)。 第五十四條 本章自批準(zhǔn)之日起施行。校 長(zhǎng) 職 責(zé) 一、貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策、法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作、德育計(jì)劃，組織人力、物力和財(cái)力認(rèn)真實(shí)施，并把實(shí)施情況總結(jié)上報(bào)。 二、制定學(xué)校各項(xiàng)管理制度，人人有章可循。確保學(xué)校各項(xiàng)工作有秩序的進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)。 三、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教學(xué)、思想政治教育和體育衛(wèi)生工作。堅(jiān)定不移地以德育為首，育人為本，合理安排全面工作，對(duì)全校人員進(jìn)行德能勤績(jī)的考核工作。 四、領(lǐng)導(dǎo)總務(wù)工作，切實(shí)做到為教育服務(wù)，為師生生活服務(wù)，改善師生員工生活，督促財(cái)會(huì)后勤人員管好校產(chǎn)、校具及各種財(cái)務(wù)、努力改善辦學(xué)條件和教育條件。 五、組織教職工學(xué)習(xí)政治、文化和教育理論，積極吸取外地的教育信息，逐步提高教職工的思想、文化和業(yè)務(wù)素質(zhì)。 六、指導(dǎo)和幫助學(xué)校的團(tuán)、隊(duì)和學(xué)生會(huì)的工作，關(guān)心和支持教育工會(huì)和其他群眾組織開(kāi)展活動(dòng)，注意發(fā)揮這些組織的作用。 七、發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，努力促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)教育的協(xié)調(diào)一致，互相配合，形成全社會(huì)都來(lái)關(guān)心和支持教育的良好的育人環(huán)境。教 導(dǎo) 主 任 職 責(zé) 一、素質(zhì)要求 小學(xué)教導(dǎo)主任要有較高的思想政治覺(jué)悟，熱愛(ài)教育事業(yè)。在事業(yè)心、責(zé)任感方面堪為教師的楷模。有較高的政策水平，能正確地理解并貫徹黨和國(guó)家的教育方針，模范地執(zhí)行國(guó)家有關(guān)教育工作的政策。 小學(xué)教導(dǎo)主任必須是教學(xué)骨干。要有較高的學(xué)科知識(shí)水平，不僅在所教學(xué)科方面具有比較豐富、扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)，而且對(duì)其他學(xué)科也要有所了解。 小學(xué)教導(dǎo)主任要有一定的教育教學(xué)理論水平，掌握一定的教育測(cè)量、教育統(tǒng)計(jì)及評(píng)估方面的知識(shí)。 小學(xué)教導(dǎo)主任必須具有對(duì)學(xué)校教學(xué)教研的宏觀決策能力和統(tǒng)籌指揮協(xié)調(diào)能力。 小學(xué)教導(dǎo)主任要有較強(qiáng)的改革意識(shí)，要當(dāng)好教學(xué)改革的帶頭人。 二、工作職責(zé) 協(xié)助校長(zhǎng)貫徹黨和國(guó)家的教育方針，執(zhí)行國(guó)家的教學(xué)計(jì)劃。 組織管理教學(xué)工作 執(zhí)行上級(jí)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指示，完成上級(jí)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)交給的任務(wù)。 制訂搞好教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量的辦法和措施。對(duì)教師的教學(xué)工作進(jìn)行科學(xué)的、有效的考查評(píng)定。 熟悉教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和教材，審查各年級(jí)各學(xué)科的學(xué)期授課計(jì)劃和教學(xué)工作總結(jié)，檢查、督促、指導(dǎo)各學(xué)科教師執(zhí)行教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃。 指導(dǎo)、檢查、督促教師的教學(xué)工作。經(jīng)常檢查教師的教案和作業(yè)批改，深入課堂聽(tīng)課。并通過(guò)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)、個(gè)別了解等方式，了解教師的教學(xué)情況，幫助教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)。 檢查教師教育教學(xué)的措施和手段，及時(shí)地、堅(jiān)決地制止違背教育規(guī)律、違反教育方針的錯(cuò)誤。 組織有經(jīng)驗(yàn)的老教師對(duì)新教師進(jìn)行培養(yǎng)指導(dǎo)，使新教師迅速掌握教學(xué)的基本要求。 帶頭搞好教學(xué)工作，所任學(xué)科要保持穩(wěn)定，便于系統(tǒng)研究。 組織好每學(xué)期的期中、期末考試，搞好教學(xué)質(zhì)量分析和評(píng)定。 領(lǐng)導(dǎo)和組織教研活動(dòng) 根據(jù)本校情況，確定教學(xué)研究的內(nèi)容和課題。 審查各學(xué)科的教學(xué)研究計(jì)劃。 統(tǒng)一安排全校的教學(xué)研究活動(dòng)，組織教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。 組織對(duì)校內(nèi)教研成果的考查、鑒定和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。 經(jīng)常參加教學(xué)研究活動(dòng)。 組織安排課外活動(dòng)。 審查各科課外活動(dòng)小組輔導(dǎo)教師的輔導(dǎo)計(jì)劃，統(tǒng)一安排各種活動(dòng)。 領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)工作