【總結】大班散文詩欣賞:美麗的秋天第一篇:大班散文詩欣賞:美麗的秋天大班散文詩欣賞《美麗的秋天》說課稿下舍幼兒園王芳一、說設計思路秋天是個多姿多彩的季節(jié),那千姿百態(tài)的菊花,圓圓的蘋果,黃橙橙的柿子,金黃的稻田,雪白的棉花??這些美麗的景色都可以引發(fā)幼兒對秋天的無限興趣和熱愛?!毒V要》中明確指出:要引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學作品,使之
2025-03-13 01:27
【總結】第一篇:《散文詩兩首》教學設計 散文詩兩首 這是初一(上)第一單元中的兩首散文詩,以親情為主題,歌頌人間濃濃的親情。它們是愛的美文。這篇課文,讓學生學會用心靈去跟作者進行交流、對話,去分享那真摯美...
2025-10-12 06:10
【總結】第一篇:大班散文詩美麗的春天欣賞 大班散文詩欣賞《美麗的秋天》說課稿 一、說設計思路 秋天是個多姿多彩的季節(jié),那千姿百態(tài)的菊花,圓圓的蘋果,黃橙橙的柿子,金黃的稻田,雪白的棉花??這些美麗的景色...
2025-10-15 22:22
【總結】第一篇:7、《散文詩兩首》教案 7、《散文詩兩首》教學設計 教學目標 ①知識與技能:把握詩文基調,有表情朗讀詩文,培養(yǎng)學生鑒賞詩歌的能力。②過程和方法:自主、合作、探究的學習方式。 ③情感、價...
2025-10-19 16:23
【總結】第一篇:大班散文詩欣賞聽雨教案 大班散文詩欣賞聽雨 溫州第四幼兒園胡晶晶 活動目標: 1、欣賞、理解散文詩,感受詩歌優(yōu)美的語言和意境。學習象聲詞沙沙沙、滴滴答、吱溜溜、叮叮叮。 2、啟發(fā)幼兒...
2025-10-16 08:17
【總結】第一篇:大班散文詩教案云彩和風兒 大班散文詩教案云彩和風兒 一、設計意圖: 秋日的天空亮麗迷人,白云在湛藍的天空中穿梭變化。孩子們在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)了秋天的秘密,感受著秋日的可愛?!对撇屎惋L兒》這首...
2025-10-19 23:31
【總結】7C中小學課件課堂講練互動7.散文詩二首7C中小學課件課堂講練互動◆走近作者泰戈爾(1861-1941),印度作家、詩人、社會活動家。他于1913年獲諾貝爾文學獎,成為獲得此項榮譽的第一位東方作家,代表作有詩集《新月集》《園丁集》《飛鳥集》《吉檀迦利》。冰心(1900-1999),原名謝
2024-11-30 15:28
【總結】泰戈爾印度文學家。1913年獲諾貝爾文學獎。有詩集《吉檀迦利》、《新月集》、《園丁集》《飛鳥集》和許多中短篇小說?;A知識生字:戈嘻匿瓣禱衍膝
2024-12-08 07:55
【總結】第一篇:大班散文詩教案云彩和風兒 大班散文詩教案云彩和風兒 一、設計意圖: 秋日的天空亮麗迷人,白云在湛藍的天空中穿梭變化。孩子們在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)了秋天的秘密,感受著秋日的可愛。《云彩和風兒》這首...
2025-10-20 02:01
【總結】第一篇:散文詩兩首優(yōu)秀教案 4散文詩兩首 【教學目標】 1、知識目標:①了解作者及其主要作品。②學習以物喻人的寫法。 2、能力目標:①指導學生把握詩文基調,有感情朗讀詩文。 ②培養(yǎng)學生通過咀...
2025-10-31 05:51
【總結】經(jīng)典英語名篇文章:青春?作者:SamuelUllman青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、宏偉的想象、熾熱的感情;青春是生命的深泉在涌流。?經(jīng)典英語文章《青春》背后的故事:太平洋戰(zhàn)爭打得正酣之時,麥克阿瑟將軍常常從繁忙中抬起頭,注視著掛在墻上的鏡框,鏡框里是篇文章,名為《青春》。這篇文章一直伴隨著他,也跟著他到了日本。后來,
2025-04-07 23:10
【總結】第一章《詩經(jīng)》的編集、流傳 詩經(jīng)部分的第一章是《詩經(jīng)》的編集、流傳,在這一章里,請大家重點掌握一下《詩經(jīng)》的編集的幾種說法,即采詩說、獻詩說和孔子刪詩說以及關于《詩經(jīng)》的幾個重要概念,如四家詩、三家詩、毛傳、鄭箋、孔疏、朱熹《集傳》等。第二章《詩經(jīng)》的分類 關于這一章,希望大家重點掌握一下《詩經(jīng)》編集的音樂分類。關于《詩經(jīng)》的分類,曾經(jīng)有六詩、六義、四始、四詩等多種說法
2025-06-24 05:06
【總結】古代詩歌散文1]、簡述《詩經(jīng)》的主要內(nèi)容,《詩經(jīng)》中國最早的詩歌總集。它收集了從西周初期至春秋中葉大約500年間的詩歌305篇。先秦稱為《詩》,或取其整數(shù)稱《詩三百》。西漢時被尊為儒家經(jīng)典,始稱《詩經(jīng)》,并沿用至今。思想內(nèi)容《詩經(jīng)》全面地展示了中國周代時期的社會生活,真實地反映了中國奴隸社會從興盛到衰敗時期的歷史面貌。藝術成就及其影響宋代朱熹在《詩集傳》中做了比較確切的解釋:“賦者
2025-06-09 23:48
【總結】第一篇:《散文詩兩首》教學設計1 4《散文詩兩首》教學設計 【教學目標】 1、知識與技能: 指導學生把握詩文基調,有表情朗讀詩文,培養(yǎng)學生鑒賞詩歌的能力。 2、過程與方法: 自主、合作、探...
2025-10-27 06:51
【總結】第一篇:7《散文詩二首》精品教案 散文詩二首 教學目標 1.正確、流利、有感情地朗讀這兩首詩。 2.在學習中遇到疑難語句或意蘊豐富的形象,可以采用質疑討論的方法學習。3.在誦讀中,體會文中濃濃...
2025-11-06 23:33