【總結(jié)】《職業(yè)經(jīng)理管理教程-督導(dǎo)技巧全攻略》前言督導(dǎo)是什么?相信很多人之前根本沒有聽說過這個(gè)名稱。其實(shí)很多企業(yè)都會(huì)有類似的職位,那些幫助下級更好的貫徹執(zhí)行本職工作的管理人員,都具備一定程度督導(dǎo)的能力。只是很多企業(yè)的分工還沒有那么細(xì),也還感覺不到這種能力的重要。隨著競爭的加劇,以零售經(jīng)營為主的企業(yè)開始越來越關(guān)注這種能力,因?yàn)檫@種能力意味這企業(yè)更多的售賣,顧客更高的忠誠。目前
2025-04-19 00:02
【總結(jié)】職業(yè)經(jīng)理能力訓(xùn)練教程(中級)執(zhí)行能力人事部全國人才流動(dòng)中心職業(yè)經(jīng)理研究中心職業(yè)經(jīng)理評價(jià)與培訓(xùn)專家委員會(huì)天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632學(xué)習(xí)目標(biāo)2一、將戰(zhàn)略規(guī)劃轉(zhuǎn)化為
2024-10-18 23:54
【總結(jié)】《職業(yè)經(jīng)理形象設(shè)計(jì)教程》我們所談到的形象設(shè)計(jì),是一個(gè)高度地完善卓越人生所必須具備的形象。優(yōu)秀的形象設(shè)計(jì),不僅僅是簡單地搭配衣服,還應(yīng)該傳授給人成功學(xué)的原理,建立尋求卓越的成功理念,領(lǐng)悟透徹的人生哲學(xué),培養(yǎng)高尚的品位。這些正是本書作者的真正意圖,沒有成功的思維,就沒有成功的形象,就沒有卓越的人生。人們越來越意識到,指導(dǎo)成功...目錄:第一部分氣質(zhì)這樣的例
2025-07-27 13:45
【總結(jié)】附件2:中國工程建設(shè)職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)教學(xué)大綱根據(jù)《中國工程建設(shè)職業(yè)經(jīng)理人資格評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》制定本教學(xué)大綱。教學(xué)大綱是針對已具有相關(guān)學(xué)歷和經(jīng)歷的工程建設(shè)企業(yè)經(jīng)營管理人員制定的,其主要內(nèi)容由知識教學(xué)(基礎(chǔ)知識、職業(yè)知識)和教學(xué)要求與課時(shí)安排兩部分組成。通過系統(tǒng)培訓(xùn)和考核,使具備工程建設(shè)職業(yè)經(jīng)理人申報(bào)條件的企業(yè)經(jīng)營管理人員,能達(dá)到《中國工程建設(shè)職業(yè)經(jīng)理人資格評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》對經(jīng)理人在品德、
2025-04-26 07:32
2025-07-27 13:07
【總結(jié)】235/236超越MBA商務(wù)全書《全美企業(yè)家職業(yè)經(jīng)理教程》(上)談判技巧-銷售技巧-管理技巧談判策略和技巧(A)談判者應(yīng)具備的素質(zhì)及能力做一個(gè)好的談判者,要具備什么素質(zhì)呢?美國國際管理集團(tuán)(G)總裁麥考梅克認(rèn)為,在談判之前他們至少應(yīng)該知道:(1)為什么而談判;(2)這個(gè)協(xié)議將維持多久;(3)什么人將被牽扯進(jìn)來;(4)什么
2025-06-22 20:42
【總結(jié)】國際MBA職業(yè)經(jīng)理資格認(rèn)證高級教程《產(chǎn)品銷售策劃學(xué)》第一章市場綜合分析市場既是企業(yè)賴以生存的土壤,又是企業(yè)無可回避的戰(zhàn)場,企業(yè)要想在市場上站穩(wěn)腳跟,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的暢通無阻,必須透徹地了解市場,深入細(xì)致地分析研究市場,及時(shí)準(zhǔn)確地把握市場動(dòng)向,這是企業(yè)搞好產(chǎn)品銷售的首要環(huán)節(jié)。第一節(jié)市場的特性一、市場的含義市場是商品生產(chǎn)的產(chǎn)物,它伴隨著商品的生產(chǎn)而產(chǎn)生、存在和發(fā)
2025-06-26 23:21
【總結(jié)】建立管理模式塑造職業(yè)經(jīng)理職業(yè)經(jīng)理這個(gè)詞對中國的多數(shù)企業(yè)來說,還是有點(diǎn)陌生。其實(shí),這在國外已經(jīng)很普遍了。麥當(dāng)勞遍布全球的70,000多個(gè)分店就是由幾十萬個(gè)職業(yè)經(jīng)理管理著。所謂職業(yè)經(jīng)理,就是專門從事企業(yè)的管理,以經(jīng)理為職業(yè)的人。 現(xiàn)在大家在擴(kuò)充企業(yè)的時(shí)候,或者在想搞好企業(yè)的時(shí)候,都想找到一個(gè)好經(jīng)理。比如我接收了一個(gè)企業(yè),或者我擴(kuò)展了我的企業(yè),建立了二個(gè)分公司,當(dāng)然,就想找到一
2025-04-18 00:45
【總結(jié)】1將職業(yè)格式化進(jìn)行到底!——你是職業(yè)化人才嗎?天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:1755696322目錄?職業(yè)人的角色塑造及職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)–職業(yè)化精神–職業(yè)化能力–挑戰(zhàn)習(xí)慣?集團(tuán)公司相關(guān)人力資源管理制度–勞動(dòng)關(guān)系及勞動(dòng)合同–員工薪酬制度
2025-01-16 01:19
【總結(jié)】中國職業(yè)經(jīng)理人生態(tài)報(bào)告 一個(gè)并不成熟的市場環(huán)境中職業(yè)經(jīng)理人已慢慢成為公眾明星———由于媒體不負(fù)責(zé)任的炒作以及市場機(jī)構(gòu)片面的調(diào)查結(jié)果,這些職業(yè)經(jīng)理人在公眾的心目中已成為擁有高學(xué)歷或者西方教育背景、居于崇高社會(huì)地位與優(yōu)雅舒適工作生活環(huán)境、具備高收入與高消費(fèi)能力、代表時(shí)尚生活方式的精英人物,進(jìn)而被描繪成推動(dòng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展、引導(dǎo)社會(huì)消費(fèi)、穩(wěn)定社會(huì)形勢、定型社會(huì)規(guī)范及主流社會(huì)價(jià)值觀的社會(huì)主體力量。
2024-08-10 18:18
【總結(jié)】中國職業(yè)經(jīng)理人生態(tài)報(bào)告2021年,對于中國職業(yè)經(jīng)理階層而言,應(yīng)該是極不尋常的一年。一個(gè)顯著的特點(diǎn),就是代表職業(yè)經(jīng)理精英的“空降兵”們頻頻被殺出局。我們看到,包括吳士宏(TCL)、李漢生(北大方正)、陸強(qiáng)華(高路華)、姚吉慶(華帝)、黃驍儉(金蝶)、王樹彤(卓越網(wǎng))、李金水(康柏中國)、張謙(高通)等在內(nèi)的眾多職場精英,在先后遭遇了他們事業(yè)上的滑鐵盧后紛
2025-03-04 09:48
【總結(jié)】管理心理學(xué)第一章管理心理學(xué)的對象、任務(wù)與方法第一節(jié)管理心理學(xué)的對象一、管理的含義狹義的管理主要指經(jīng)濟(jì)管理或企業(yè)管理;廣義的管理泛指一切單位或組織有目的、有計(jì)劃的管理。就企業(yè)管理來說包括以下幾方面的內(nèi)容:A、管理的對象:是企業(yè)的生產(chǎn)活動(dòng)和經(jīng)營活動(dòng)。B、管理的職能:計(jì)劃、組織
2025-03-09 14:24
【總結(jié)】管理實(shí)務(wù)訓(xùn)練課程開發(fā)者:無錫麥肯姆本課程的好處通過本課程的訓(xùn)練,你將能夠:?理解什么是管理?明白作為一個(gè)管理者應(yīng)具備的基本素質(zhì)?進(jìn)行有效的員工管理游戲:繩子打結(jié)一根長50厘米左右的繩子平攤在桌子上。當(dāng)你的雙手拿住繩子后,就不許再松手。你要讓繩子打個(gè)結(jié)。啟示:改變情勢之前先改變自己。
2025-01-12 18:36
【總結(jié)】超越MBA商務(wù)全書《全美企業(yè)家職業(yè)經(jīng)理教程》(上)談判技巧-銷售技巧-管理技巧談判策略和技巧(A)談判者應(yīng)具備的素質(zhì)及能力做一個(gè)好的談判者,要具備什么素質(zhì)呢?美國國際管理集團(tuán)(G)總裁麥考梅克認(rèn)為,在談判之前他們至少應(yīng)該知道:(1)為什么而談判;(2)這個(gè)協(xié)議將維持多久;(3)什么人將被牽扯進(jìn)來;(4)什么問題將被包括進(jìn)來;
2025-06-27 02:31
【總結(jié)】經(jīng)理人管理技能培訓(xùn)經(jīng)理人管理技能培訓(xùn)講師:譚小琥1現(xiàn)代企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人管理基礎(chǔ)培訓(xùn)今天的企業(yè)不能提供員工「終身雇用」的保障,但應(yīng)該盡力發(fā)展員工,讓他們獲得「終身可被雇用」的能力。韋爾奇2023關(guān)于培訓(xùn)的溝通?企業(yè)培訓(xùn)旨在:?員工
2025-02-23 11:57