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寧德市公務(wù)員專業(yè)技術(shù)人員20xx-20xx《創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》題庫含答案最新-文庫吧

2024-10-07 10:57 本頁面


【正文】 。正確答案:正確 第 5 題:心理學(xué)家們總結(jié)出了六種創(chuàng)新人才應(yīng)該具備的心智模式:( ),專門領(lǐng)域 判斷標(biāo)準(zhǔn)心智和說服傳播心智。 br/ 享心智 正確答案: A,B,C,E 第 6 題:讓創(chuàng)新人才成長過程中獲得必要基礎(chǔ)知識經(jīng)驗的心智是( )。 :A,C 第 1 題:傳統(tǒng)戰(zhàn)略理論也就是早期戰(zhàn)略管理理論,是( )管理學(xué)家錢德勒在 1962 年出版的《戰(zhàn)略與結(jié)構(gòu):工業(yè)企業(yè)史的考證》一書,揭開了現(xiàn)代戰(zhàn)略管理理論研究的序幕。 A.英國 : D 第 2 題:傳統(tǒng)戰(zhàn)略理論的計劃學(xué)派以哈佛大學(xué)商學(xué)院的安索夫教授為杰出代表。他在 1965年出版了計劃學(xué)派最有影響力的著作是( )。 A.《戰(zhàn)略與結(jié)構(gòu):工業(yè)企業(yè)史的考證》 B.《公司戰(zhàn)略概念》 C.《競爭戰(zhàn)略》 D.《公司戰(zhàn)略》 正確答案: D 第 3 題:哈佛大學(xué)商學(xué)院的安索夫教授在 1972 年正式提出“戰(zhàn)略管理”的概念,為戰(zhàn)略管理的進(jìn)一步發(fā)展提供了支點 正確答案:正確 第 4 題:企業(yè)的核心能力能夠為企業(yè)帶來競爭優(yōu)勢,是由其自身的特性決定的,即價值創(chuàng)造性、延展性、難以模仿性和難以替代 性。正確答案:正確 第 5 題:現(xiàn)代創(chuàng)新戰(zhàn)略的基本思想的發(fā)展歷程可分( )四個階段。 B.競爭戰(zhàn)略理論 正確答案: A,B,C,D 第 6 題:企業(yè)的核心能力能夠為企業(yè)帶來競爭優(yōu)勢,是由其自身的特性決定的,即 :( )。 : A,B,C,E 第 1 題:經(jīng)過深思熟慮,態(tài)度謹(jǐn)慎;決策時間較長;受過一定教育;有較好的工作環(huán)境和固定收入;對輿論領(lǐng)袖的消費行為有較強的模仿心 理。這種新產(chǎn)品采用者指的是( )。; ; ; 。正確答案: B 第 2 題:消費潮流的引導(dǎo)主要突出兩點,一是強大的市場執(zhí)行能力,另一個是( )。; ; ; 。正確答案: C 第 3 題:在電子商務(wù)新的購物環(huán)境影響下消費行為發(fā)生了變化,企業(yè)應(yīng)正確面對消費者心理行為的變化,企業(yè)應(yīng)嘗試創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)營銷方式與手段,以適應(yīng)消費需求的新變化。正確答案:正確 第 4 題:在市場經(jīng)濟高度發(fā)達(dá)的今 天,新產(chǎn)品的開發(fā)成功不一定意味著就能被市場接受。正確答案:正確 第 3 部分:多選題 (每題 20 分,共 2 題。 )第 5 題:一種新產(chǎn)品的使用,能在一定程度上引起消費者( )的改變 .; ; ; ; 。正確答案: C,E 第 6 題:根據(jù)國內(nèi)外市場發(fā)展的態(tài)勢,新產(chǎn)品的發(fā)展趨勢表現(xiàn)在以下幾個方面:( )。; ; ; ; 、舒適化。正確答案: A,B,C,D,E 第 1 題:技術(shù)學(xué)習(xí)的過程是技術(shù)采用者的知識和技術(shù)能力不斷 累積的過程四個階段 ,其第二階段是( )。 ; B.企業(yè)有能力引入實質(zhì)性的技術(shù)變革; 、原料、產(chǎn)品和工藝的漸進(jìn)性變革,應(yīng)對市場變化; ,進(jìn)入率先創(chuàng)新階段。正確答案:C 第 2 題:專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)能力的測度主要包括兩個方面:一是個人知識轉(zhuǎn)換能力,二是( )。 ; ; ; 。正確答案: D 第 2 部分:判斷題 (每題 15 分,共 2 題。 )第 3 題:日本學(xué)者野中 1991 年建議知識管理與創(chuàng)造需要從三個層次探討:個人層次、群體層次、公司層次,三者缺一不可。正確答案:正確 第 4 題:在移動互聯(lián)時代,顛覆已不再來自于同一行業(yè)的競爭對手 ,顛覆者的商業(yè)模式甚至完全不同于傳統(tǒng)公司 。顛覆者也不再遵循傳統(tǒng)的顛覆路徑。正確答案:正確 第 5 題:內(nèi)部學(xué)習(xí)包括、( )、向公司內(nèi)其他部門學(xué)習(xí)。 ; 驗中學(xué)習(xí); ; ; 。正確答案: A,B,C,D,E 第 6 題:技術(shù)學(xué)習(xí)可分為( )幾個階段 。 ; B 引進(jìn)新技術(shù)的企業(yè)依據(jù)所謂標(biāo)準(zhǔn)工藝和現(xiàn)行規(guī)范組織新產(chǎn)品的生產(chǎn); 、原料、產(chǎn)品和工藝的漸進(jìn)性變革,應(yīng)對市場變化; ; 引進(jìn)到創(chuàng)新的跨越。正確答案: B,C,D,E 第 1 題:( )就是在看去沒有任何聯(lián)系相距甚遠(yuǎn)的事物之間形成聯(lián)想 鎖聯(lián)想 : C 第 2 題:( )是將不同對象看似不匹配的特性合成為某種新的東西的方法。 法 。 正確答案: C 第 3 題:分合法利用類推與隱喻的作用,使熟悉的事物變得新奇,使新奇的事物變得熟悉,協(xié)助團體討論時能有效分析問題并產(chǎn)生各種不同的觀點。正確答案:正確 第 4 題:試錯法的基本思想是,人們所追求目標(biāo)可以通過不斷試驗消除誤差。正確答案:正確 第 5 題:頭腦風(fēng)暴法定實施步驟包括 ; ; ; ; 正確答案: A,B,C,D,E 第 6 題:聯(lián)想思維中的移植法包括( ) ; ; 移植; 植;正確答案: A,B,D,E 第 1 題:按照歷史學(xué)派代表人物李斯特的歸納,后發(fā)先至的國家,對于所在時代先進(jìn)生產(chǎn)力及其產(chǎn)品,往往在第一階段( )。 產(chǎn)力 正確答案: A 第 2 題:( )在競爭對手已經(jīng)獲得授權(quán)的基本專利的基礎(chǔ)上開發(fā)質(zhì)量更好的改進(jìn)專利,或者申請大量的外圍專利。 略 正確答案: A 第 3 題:知識產(chǎn)權(quán)是一種有形財產(chǎn)權(quán)。正確答案:錯誤 第 4 題:一國法律所確認(rèn) 和保護(hù)的知識產(chǎn)權(quán),只在該國領(lǐng)域內(nèi)有效,而不是具有域外效力。正確答案:正確 第 5 題:知識產(chǎn)權(quán)包括( ) :A,B,C 第 6 題:《與貿(mào)易有關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)協(xié)定》,從( )工業(yè)品外觀設(shè)計、專利權(quán)方面規(guī)定了對其成員保護(hù)各類知識產(chǎn)權(quán)的最低要求。 ; D.; 商業(yè)秘密。正確答案: A,B,C,D,E 第 1 題: AQ 即逆境商,構(gòu)成包括:控制感、起因和歸因,影響范圍及( )。是繼智商、情商之后心理學(xué)家提出 的又一個決定人能否成功的重要商數(shù)。 續(xù)時間 正確答案: C 第 2 題:創(chuàng)新型人才是指既能繼承前人的知識和成果,又能超越前人,( )地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題,具有首創(chuàng)精神的人。 正確答案: B 第 3 題:我們必須進(jìn)一步擴大專業(yè)技術(shù)人才隊伍培養(yǎng)規(guī)模,提高專業(yè)技術(shù)人才創(chuàng)新能力。 正確答案:正確 第 4 題: EQ 即情商,它的高低決定個體對自我的感知評鑒、對他人情緒的認(rèn)識,以及人際交往的能力和技巧。 正確答案:正確 第 5 題:創(chuàng)新人才工作機制必須從以下幾個方面入手:( )。 才評價發(fā)現(xiàn)機制 正確答案: A,B,C,D, E 第 6 題:營造激勵創(chuàng)新能力提升的創(chuàng)新文化環(huán)境,必須尊重( )。 實踐 正確答案: A,B,C,D 第 1 題:從業(yè)人員創(chuàng)新能力中,( )表現(xiàn)為不僅能夠進(jìn)行獨創(chuàng)和首創(chuàng)性的創(chuàng)新活動,而且能夠組織、指導(dǎo)他人進(jìn)行創(chuàng)新活動。 力 D.創(chuàng)新素質(zhì) 正確答案: C 第 2 題:專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力是貫穿于創(chuàng)新活動過程中并有效促進(jìn)創(chuàng)新的最終實現(xiàn)的綜合性與( )的能力。 正確答案: D 第 3 題:創(chuàng)新能力不僅是一種智利化的特征的能力,更是一種人格化特征的能力。 正確答案:正確 第 4 題:對于一般的專業(yè)技術(shù)人員來說,最為重要的創(chuàng)新能力包括:創(chuàng)造力、戰(zhàn)略視野、市場意識、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新技法、成果保護(hù)等。正確答案:正確 第 5 題:諾斯和戴維斯把制度創(chuàng)新過程分為以下幾個步驟( ) “第一行動集團”“第一行動集團”提出制度創(chuàng)新方案 “第二行動集團”即幫助“第一行動集團”的利益單位 、第二行動集團聯(lián)合行動共同實現(xiàn)創(chuàng)新 正確答案: A,B,C,D,E 第 6 題:自主創(chuàng)新的主要類型有( ) 正確答案: A,B,C 第 1 題:有創(chuàng)造力的人就是那些能夠?qū)ⅲ? )與舊有的認(rèn)知基模作結(jié)合并發(fā)現(xiàn)其中關(guān)系的人。 正確答案: C 第 2 題:個人的( )、組織環(huán)境與創(chuàng)造力的發(fā)展息息相關(guān)并影響創(chuàng)造力的發(fā)展。 特質(zhì) 正確答案: A 第 3 題:創(chuàng)造力不只是一種能力,所包含的情跟意,前者為人格特質(zhì),后者為人格傾向。 正確答案:正確 第 4 題:社會文化的環(huán)境直接或間接影響創(chuàng)造力的產(chǎn)生,如果一個社會具有崇尚創(chuàng)造發(fā)明的文化、經(jīng)濟繁榮、而且政治安定,則這樣的社會環(huán)境較容易產(chǎn)生具有創(chuàng)造力的個人。 正確答案:正確 第 5 題:人們認(rèn)識到創(chuàng)造力,主要通過( )與創(chuàng)造性環(huán)境四個層面。 、 正確答案: A,B,C/lili style=39。color:c6000039。用戶答案: A,B,C 第 6 題:在個體差異方面,對創(chuàng)造力的影響,得到研究的問題有:( )等等。 創(chuàng)造力的影響、 、 、 系 正確答案: A,B,C, E 第 1 題:王國維在《人間詞話 ?二六》中描述了古今成大事業(yè)、大學(xué)問者必須經(jīng)過的三種境界,因為文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)造更注重于“情”或“真、善、美”,而科學(xué)技術(shù)創(chuàng) 造注重的是“理”或“真”。所以在王國維的描述中,沒有相當(dāng)于沃勒斯“階段論”中的( )。 正確答案: D 第 2 題:在創(chuàng)新人才具備的六種心智模式中,( )和多元文化經(jīng)驗心智,是創(chuàng)新人才成長過程中獲得必要知識經(jīng)驗的重要基礎(chǔ)。 標(biāo)準(zhǔn)心智 正確答案: D 第 3 題:如果知識積累過多而缺乏靈活性,也能促進(jìn)創(chuàng)新人才成長。 正確答案:錯誤 第 4 題:所謂“從無疑處有疑”,從看似閉合和應(yīng)然的 知識體系中發(fā)現(xiàn)縫隙,就指的是內(nèi)在動機心智。 正確答案:錯誤 第 5 題:創(chuàng)造的產(chǎn)品是創(chuàng)造過程的結(jié)果,根據(jù)創(chuàng)造產(chǎn)品的性質(zhì)與復(fù)雜性將之分為( )層次。 正確答案: A,B,C,D,E 第 6 題:組織創(chuàng)造力的匯聚路徑有很多,其中最為重要的有:( ) B.團隊學(xué)習(xí)模式 正確答案: A,B,D 第 1 題:在進(jìn)入 20 世紀(jì) 90 年代以后,隨著產(chǎn)業(yè)環(huán)境的日益動態(tài)化、技 術(shù)創(chuàng)新的日益加劇、競爭的全球化以及顧客需求的個性化,創(chuàng)新成為企業(yè)( )研究的重點。 B.人力資源管理 正確答案: A 第 2 題:部門戰(zhàn)略是在總體戰(zhàn)略的指導(dǎo)下,經(jīng)營管理某一個戰(zhàn)略經(jīng)營單位的戰(zhàn)略計劃,是組織與企業(yè)總體戰(zhàn)略之下的子戰(zhàn)略,為組織與企業(yè)的( )服務(wù)。 標(biāo) 正確答案: B 第 3 題:組織或企業(yè)確立所想要的顧客與市場區(qū)隔,這些區(qū)隔代表公司財務(wù)的營收來源。 正確答案:正確 第 4 題:組織與企業(yè)內(nèi)部流程量度所關(guān)注 的是顧客滿意度和組織的財務(wù)目標(biāo)。 正確答案:正確 第 5 題:在創(chuàng)新戰(zhàn)略規(guī)劃領(lǐng)域, SWOT 分析是一個眾所周知的工具,其基本理念是分析企業(yè)的( )。 (Strength) (Weaknesses) (Opportunities) (Threats)術(shù) (Technology) 正確答案: A,B,C,D 第 6 題:企業(yè)的核心能力能夠為企業(yè)帶來競爭優(yōu)勢,是由其自身的特性決定的,即 :( )。 正確答案: A,B,C,E 第 1 題:下列因素中屬于雷諾德人格特質(zhì)消費者特征類別的是( )。 ; 度; ; 。 正確答案: D 第 2 題:下列因素中屬于恩格爾個人差異消費者特征的是( )。 ; ;; 。 正確答案: C 第 3 題:差別性市場策略就是在細(xì)分后的市場上,選擇二個或少數(shù)幾個細(xì)分市場作為目標(biāo)市場,實行專業(yè)化生產(chǎn)和銷售。 正確答案:錯誤 第 4 題:新產(chǎn)品多樣化,即產(chǎn)品盡量多種品種、多種式樣、多種規(guī)格和型號,以滿足消費者的不同 需求。 正確答案:正確 第 5 題:凱特勒和阿姆斯特朗消費者心理特質(zhì)包括:( ) ; ; ; D.文化; 。 正確答案: A,B,C,E 第 6 題:就目前而言,未來新產(chǎn)品的設(shè)計主要有以下幾種趨勢:( ),企業(yè)只有把握這些產(chǎn)品發(fā)展的趨勢,才能在后來的新產(chǎn)品擴散中掌握主動權(quán)。 ; ; 化; ; 。 正確答案: A,B,D,E 第 1 題:技術(shù)學(xué)習(xí)的過程是技術(shù)采用者的知識和技術(shù)能力不斷累積的過程四個階段 ,其第二階段是( )。 ; B.企業(yè)有能力引入實質(zhì)性的技術(shù)變革; 、原料、產(chǎn)品和工藝的漸進(jìn)性變革,應(yīng)對市場變化; ,進(jìn)入率先創(chuàng)新階段。 正確答案: C 第 2 題:專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)能力的測度主要包括兩個方面:一是個人知識轉(zhuǎn)換能力,二是( )。 ; ; ; 。 正確答案: D 第 3 題:學(xué)習(xí)是提高人類活動效率、降低活動成本的最有效的活動,學(xué)習(xí)能力是人類最為重要的能力。 正確答案:正確 第 4 題:投資型追趕陷阱源于錯誤的技術(shù)選擇所導(dǎo)致的錯誤投資行為,其一是技術(shù)改造或技術(shù)引進(jìn)時,選擇了 S 曲線高、處于 S 曲線前端或技術(shù)潛力大的技術(shù)。 正確答案:錯誤 第 5 題:內(nèi)部學(xué)習(xí)包括、( )、向公司內(nèi)其他部門學(xué)習(xí)。 ; 驗中學(xué)習(xí); ; ; 。 正確答案: A,B,C,D,E 第 6 題:技術(shù)知識的特性可依照技術(shù)知識的控制程度之高低而歸類,比如:( )等特性歸屬于可控制程度較低之因素。 度; ; ; ; 。 正確答案: A,B,C 第 1 題:( )是指與一般的傳統(tǒng)的或慣常的思維方向相反的一種思維。 B.發(fā)散思維 正確答案: D
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