幼兒園新老師個人研修計劃書20xx-文庫吧
2025-03-31 05:46 本頁面
【正文】 心得。(每學期結合教育工作寫成長心得一篇) 每學期上一節(jié)有質量的教學公開課?！ ∷摹Ы虒ο螅骸 ∥?、成長標志： (一)帶教教師 形成雙贏、互動的良好局面，帶教教師在指導新教師中進一步加強學習、規(guī)范操行、提升能力，逐步形成獨特的教學風格?！ ?二)新教師 具有較強的責任心和作為教師的榮譽感，熱愛教師崗位，盡心盡責。 能勝任所教學科的教學工作，適應班級管理工作?！ ⌒陆處煹慕逃芰?、教學能力有提升，教學質量穩(wěn)定，有較好的家長認同感?！ ∮變簣@新老師個人研修計劃書 一、情況分析： 在我縣公開招聘新教師的大好形勢下，兩年來分配到我園有10名新老師，年齡結構在25歲左右，100%大專學歷，專業(yè)均為幼兒教育。 (一)優(yōu)勢分析： 年輕教師學歷層次較高，現(xiàn)代化教學技能比較強，善于接受新信息、新事物。新教師有愛心、有活力、有干勁，對工作的積極性非常高，她們能相互學習，通過老帶新結對子的辦法，提高她們的專業(yè)化水平?！ ?二)弱勢分析： 對幼兒園一日環(huán)節(jié)的組織和實施缺乏相應的措施，對如何抓好班級常規(guī)比較困惑?！ ∪狈Π嗉壒芾斫?jīng)驗和與家長交流的藝術，處理家長工作存在困難。 實踐經(jīng)驗少，在實際的操作過程中理論與實際相脫節(jié)的現(xiàn)象普遍存在?！ ∮捎趯τ變旱哪挲g特點把握不準，教師在集體活動設計中缺乏對活動價值的挖掘，不能很好地把握活動的重難點?！ 《⒅笇枷耄骸 ∧贻p教師是幼兒園的重要組成部分，她們有著年輕的優(yōu)勢，但在實踐中發(fā)現(xiàn)年輕教師確實也有許多該努力學習的地方。所以，為加快幼兒園素質教育進程，盡快建立一支高素質的，能適應教育教學改革的教師隊伍，做好新、老教師的交替工作，提高全體青年教師實施素質教育的能力水平，我園把培養(yǎng)青年教師的工作當作一項關系到幼兒園發(fā)展的首要戰(zhàn)略任務來抓，努力使青年教師能早日進入角色，盡快在教育教學方面步入軌道，成長為我
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