小學班級晨周會記錄文本-文庫吧
2025-03-31 04:46 本頁面
【正文】 學課間休息時，因為同學們互相追趕，造成在樓梯口處一些同學擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。 引導討論：看來我們真應該提高這方面的意識了。是不是？ 學生列舉：，要提高警惕，不要上壞人的當；2. 一個人在家不要給陌生人開門；；，過馬路看紅綠燈；；，比如，大口井邊、高壓線下。小結(jié)：同學們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學會自護方法，將受益一生。 一周小結(jié)：1. 相比較上周的紀律與安全的教育，這周似乎種種實例讓孩子真正體驗了安全的重要性，孩子們都有了較強的安全意識；2. 關于自我保護很多，僅憑我上課所羅列的幾點是遠遠不夠的，應提倡學生多看課外書，自己搜集更多的自我保護方法；3. 爭取下周在班級舉辦安全知識競賽。 五(4) 班晨周會記錄第 6 周主 題：平安每一天目的：引導學生了解有關安全的常識，使他們建立初步的安全意識使學生學會自護、自救的一些方法，發(fā)展初步的自護自救能力。 準備：師根據(jù)學生收集資料的情況制作自救、自護常識競賽題。繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。 過程： ,揭示主題。 師：請同學們聽聽這條錄音報道說了些什么？ 播放一則反映少年兒童安全事故，數(shù)據(jù)和事實，的報道錄音。 師：聽了這則報道，你們有什么感想？ 學生發(fā)表看法。 ，發(fā)現(xiàn)危險。 。 ，落實行動。 一周小結(jié)：1. 安全教育，是每周每天必提的事情，多次提醒就是為了防范萬一；2. 其實孩子的安全意識是非常薄弱的，在老師的反復提醒下，學生才能提高意識，多加防范；3. 從知識競賽來看，大部分學生已經(jīng)有意識注意身邊的危險和防范。 五(4) 班晨周會記錄第 7周主 題：安全衛(wèi)生教育 目標：通過學習，使學生明確安全的重要，知道衛(wèi)生的重要。 過程：一、談話引入。 二、活動過程 道路安全 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。 集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。 不在路上追逐打鬧，不在路中間跑。 個人衛(wèi)生 勤洗臉、洗手、洗腳、洗澡、勤剪指甲。 衣服要定期換，不穿太臟的衣服。 不隨便在地上坐，不在地上拍卡片。 一周小結(jié)：1. 本周開始，天氣有些轉(zhuǎn)暖，不少學生仍就穿著厚重的棉襖。甚至有些學生的棉襖已經(jīng)有些臟了，這會造成學生交友時不必要的煩惱；2. 春天是感冒易發(fā)的季節(jié)，教育學生多注意，多喝開水。 五(4) 班晨周會記錄第 8 周主 題：愛護公物教育目標：教育學生愛護公物，愛護校產(chǎn)，愛惜別人的勞動成果。 過程： 公物是大家共用的,是為大多數(shù)人服務的,我們可以使用,但不能破壞。 學生試舉例 全班討論:要怎樣做？ 學校是公共場所，學校里的設施是為所有學生準備的，我們是學校的一份子，不但自己要愛護校產(chǎn)看見別人損壞我們應該及時制止。 學生活動：什么都是校產(chǎn)？我們應該怎樣做？ ：我們是小學生，我們要做文明小公民，不能搞破壞，我們要愛護公物，愛護別人的勞動成果。 一周小結(jié)：1. 學校新添置了不少花草樹木，加上春季來臨，花多綻放，很多學生開始踩著草坪摘花，為此教育學生應愛護花草樹木；2. 但我班不存在此類現(xiàn)象，多數(shù)是低年級孩子所為，但由于花圃就在我們教室前面，因此還應教育學生應多注意，及時組織他人不當行為。 五(4) 班晨周會記錄第9周主 題：增強學生安全意識提高學生安全自護能力 過程 。放學后立即回家吃飯。不在校園內(nèi)逗留,不在路上玩耍,不去同學家串門。加強放學后滯留學生的安全問題。 。文明活動,校園內(nèi)不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右慢行,值勤教師要巡視校園。 。上體育課和做游戲不能做危險動作。 ,不亂穿馬路,紅燈停,綠燈行。 。 一周小結(jié)：，能時刻提醒一些頑皮的孩子遵守紀律，注意安全。，適當采取懲戒措施，提高安全意識。 五(4)
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