【總結】范文范例參考目錄第一章、鋼筆書法特點第一節(jié)、鋼筆字練習須知……………………………………2第二節(jié)、鋼筆字的選帖標準…………………………………3第三節(jié)、學習鋼筆字的方法…………………………………5第二章、鋼筆楷書練習第一節(jié)、鋼筆楷書的特點………………………………………9
2025-04-15 07:49
【總結】第一篇:黑林小學校本教材禮儀教育(19) 因讀書而美麗 ——記靈寶市第一小學師生讀書活動 河南省靈寶市第一小學張亞麗 書,是人類進步的階梯。 書,是全世界的營養(yǎng)品。 靈寶市第一小學廣泛開展...
2024-10-13 17:27
【總結】........小學校本培訓計劃 篇一:小學校本培訓計劃 一、指導思想 認真貫徹落實教育部《中小學教師繼續(xù)教育工程》,探索有效的提高教師素質(zhì)的校本培訓模式、方法,堅持注重實效,立足校本的原則,充分發(fā)揮校本培訓的功能和優(yōu)勢,營造有利全體
2025-08-03 12:16
【總結】完美格式整理版鎮(zhèn)中心小學校本研修計劃一、指導思想根據(jù)《山東省教育廳關于做好中小學校本研修階段工作的通知》和區(qū)教體局《校本研修階段工作通知》精神,堅持有利于教師專業(yè)發(fā)展、有利于我校教育教學質(zhì)量提高、有利于我校骨干教師成長的工作原則,組織安排本年度的校本研修計劃,促進教師遠程研修的校本化、常態(tài)化,提升教
2025-08-05 04:28
【總結】小學校本培訓總結 一、校本培訓理念:教師校本培訓是銜接培訓機構集中培訓與教師自學并整合一切教育培訓資源的培訓場。教師校本培訓既不同于培訓機構那種整齊劃一的集中培訓,也不等同教師的自學。小學教師校本培...
2024-11-22 22:23
【總結】........鎮(zhèn)中心小學校本研修計劃一、指導思想根據(jù)《山東省教育廳關于做好中小學校本研修階段工作的通知》和區(qū)教體局《校本研修階段工作通知》精神,堅持有利于教師專業(yè)發(fā)展、有利于我校教育教學質(zhì)量提高、有利于我校骨干教師
2025-08-03 12:18
【總結】雙語學校校本培訓方案校本培訓是依據(jù)學校和教師的發(fā)展需要,以促進教師職業(yè)專業(yè)化發(fā)展,立足學校,由學校組織施行的一種教師教育培訓模式。一、培訓宗旨教育的可持續(xù)發(fā)展,只有建設一批可持續(xù)發(fā)展的教師隊伍。以建設一支“師德高、師能強、師識博、師業(yè)精、師表美、師績顯”的學習型教師隊伍為目標,以“發(fā)現(xiàn)問題(找目標)——自修、反思、合作交流、專家引領——實踐反思、總結歸納——解決問題”為培訓思
2025-05-15 00:06
【總結】 小學校本教研計劃 校本教研是在教育教學情境中生成的教學研究。校本教研不同于學術性的專業(yè)研究,而是基于學校,為了學校而進行的實踐性教學研究。這種研究的重心在學校,基地也在學校。下面是關于小學校本教...
2024-12-07 03:06
【總結】小學校本培訓方案 【篇一】小學校本培訓方案 為一步進提高我校教師的業(yè)務素質(zhì)和教育創(chuàng)新能力,提升教育理念、教育能力、科研意識和科研水平,促進教師專業(yè)化發(fā)展。特制定我校校本培訓實施方案。 一...
2024-12-06 22:43
【總結】小學校本培訓策劃 一、創(chuàng)辦理念: 構建終身教育體制是當代國際社會教育革命的主潮,也是各國教育競爭的焦點。置身21世紀具有標志特征的社會應該是知識經(jīng)濟時代、信息化、學習化的社會。國家教育部早已在《面...
2024-12-07 04:20
【總結】籃球校本課程課時備課第一課時教材課題1運球課的目的1能正確陳述各種行進間運球的名稱。2學生主動練習運球,在反復的練習中形成能力;3反應速度、靈敏協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。教學重點學生主動練習運球,在反復的練習中形成能力;反應速度、靈敏協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。教法難點?課的順序時間分配課的內(nèi)容教師指導學生活動組織教法預期效果
2025-05-12 01:49
【總結】穆三撥中心小學校本培訓記錄(2014-2015學年度第一學期)穆三撥小學校本培訓活動記錄表時間地點電子白板教室參加人員全體教師主講人主要內(nèi)容Word文本中的操作要點活動
【總結】小學校本培訓計劃 為進一步推進教師繼續(xù)教育,提高教師培訓的質(zhì)量,加強校本培訓形式的研究,特制定校本培訓工作計劃。 一、指導思想; 全面貫徹落實縣教育局關于校本培訓文件精神,以提高教師實施新課程的...
【總結】1小學校本教研總結校本教研是一種學習、工作和研究三位一體的學?;顒雍徒處熜袨?。扎實有效的校本教研體制的構建順應了課程改革發(fā)展的需要,滿足了教師專業(yè)發(fā)展的需要,已成為教師成長過程中不可缺失的階梯。而建立健全學校校本教研制度并使之常規(guī)化,是校本教研得以穩(wěn)步推進的成功之首要。一、校本教研制度化,加強教研常規(guī)管理為能更好地實施校本教研,促進校本教研的落實,在開
2024-10-20 13:22
【總結】第一篇:小學校本教案 小學校本教案 小學校本教案 (三年級 下冊) 2010年2月 目錄 第一部分 小制作 第一課 自制小噴泉 第二課 自己制作馬達(電動機) 第三課 制作...
2024-11-16 22:07