杭州市拱墅區(qū)發(fā)展學前教育新一輪三年行動計劃-文庫吧
2025-03-30 06:06 本頁面
【正文】 每年投入專項經(jīng)費用于幼兒園教師培訓，每年選送1—2名幼兒園骨干教師到國外進修?！肮笆變骸苯處熚幕?。在轄區(qū)內幼兒園形成民主平等、能思善研的區(qū)域研修氛圍，在教師中樹立尊重差異、理解特點、關注整體的兒童發(fā)展觀，以《幼兒園教師專業(yè)標準》為指導，引導教師在觀察解讀兒童的基礎上，研究適宜有效的教育行為，實施科學的保育和教育，推動幼兒的發(fā)展。重視和規(guī)范保育員、保健員隊伍建設。按照保育員、保健員工作規(guī)范要求，對新上崗人員、在職人員分別進行培訓和繼續(xù)教育，開展分層教育與職務考評，并做好后續(xù)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。主要依據(jù)：《杭州市發(fā)展學前教育新一輪三年行動計劃》(杭政辦函〔2019〕93號)第三部分“加強學前教育保教隊伍建設”、《中共中央 國務院關于學前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》第五部分“大力加強幼兒園教師隊伍建設”。（二）提升質量，滿足“拱墅幼兒”入好園的需求。做到全區(qū)等級幼兒園在園幼兒覆蓋率99%，幼兒園優(yōu)質學前教育資源覆蓋率達90%以上。爭創(chuàng)省二級園10所、省一級幼兒園5～6所、現(xiàn)代化幼兒園3所。，擴大“拱墅幼兒”社會影響力。以課程建設為依托，區(qū)域性推進品牌項目建設，實施優(yōu)質幼兒園培育計劃，扶持現(xiàn)有6個特級園區(qū)及骨干幼兒園立足傳統(tǒng)和優(yōu)勢，調整辦園定位、辦園結構、辦園策略，實施一園一特色，一園一方案，加大課程研究的深度，通過幼兒園品牌建設形成一定知名度的品牌幼兒園集群，在區(qū)域內形成35個在省市產(chǎn)生一定影響力的學前教育品牌項目。扶助現(xiàn)存民辦園發(fā)展、提升，
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