【正文】 irst,一個原因second,一個原因　 1…, 2…, however（第三個原因最重要）…　2)不知道該不該看時，試探性地閱讀，找整個句子的主語、謂語　　3)整個文章的處理順序　　　 文章結構=重點細節(jié)（主體詞）=做題（查細節(jié)）　　　 閱讀時間：做題時間 = 1：2或者2：3　　　4)不能舍掉的東西：　　　 ★ 強轉折、強對比　　　 ★ “古怪”的語言：文章后半部分出現(xiàn)的新名詞、臨近結尾的轉折、英文成語、修辭方法(主要是比喻)、不正常的“復合詞”(作者生造出來的用 HYPHEN連接的詞)　　　 ★ surprisingly / unfortunately / paradoxically / ironically開頭的句子　3. 推測　　　　遇到單詞或句子不理解時，從前后就近之處尋找相同題材的其他說法，如沒有強轉折、強對比，則它們的意思應該大體相同，正負評價應該一致；如有強轉折、強對比，……　　五、出題點　　　：主題題　包括內容性、寫法性　　　有明確主題句的文章出內容性主題題；　　　套路清晰的文章出寫法性主題題；　　　　　套路特別清晰出organization題。?。簯B(tài)度題?。喝》穷}　?。菏聦嶎}、改善題　　　　直接事實題(直接就原因或結果提問)　　　　　改善題(由于某個原因導致某個理論“不好”)——回文找、取非?。菏聦嶎}、取非題　　　正著出：直接事實題　　　反著出：取非題　?。号e例題　舉例作用題in order to　：列舉題　　　記位置?。菏聦嶎}　轉為出題而設置　　　　　直接事實題　　　　從前不從后原則(主題題中不能選延伸性內容的同意變換)　　　　最高級、唯一性、比較級、引號、括號、破折號　　　　尤其是引用其原話的(老觀點中的不用看)　　　　　出現(xiàn)三四次　　　　　某句話的適用范圍超過了文章的適用范圍，這句話就是普遍性原理。（as we all know）　　　GMAT解題方法　　　一、解題技巧　　1. 閱讀題目　　1)分清四種錯誤選項　　偏：以偏概全　　混：張冠李戴，A說成B　　反：與原文相反　無：原文沒說或無法判斷　2)慎重對待含有最高級、唯一性、比較級的選項　3)不要用非出題段落的內容來解答這個問題　　 特殊：問每段開頭時可以用上段結尾的內容來做題，反之亦然。　4)長選項豎讀法　　　縱向比較所有選項，尤其是開頭。找到其中相同的語言部分。如果某幾個選項中的相同語言對這個題有用，先看這幾個選項；否則先看其他選項，或先看這幾個選項的差異部分?！　?) 二選一時，找出區(qū)別，重新看問題，選答案　　　2. 原文定位　　1)基本操作：主體詞和評價　　　　文章：主體詞┓　　　　題干：主體詞┛　　　　回文中找相應語言就是原文定位。　2)特殊情況　　　　1)如果題干主體在文中多處出現(xiàn)，先看其首次出現(xiàn)之處　　　2)若題干主體與文章主題有關，那么定位在主題句?！?. 同義變換　　　所謂“同義變換”，就是把文中的內容換成同義詞或者變換句型，而意思保持不變。比如，文章說“fail to link”，到了題目里，改成“fail to relate”就是正確答案。再比如，“synthesize”改成“connect”，“broaden”改成“expand”，復雜一點的“l(fā)ack access to”改成“not had sufficient opportunity to acquire”等?！　　《?、客觀題　1. 事實題　　對文中事實正面提問　　　　?、俣ㄎ?問的是哪一塊東西，建立在讀文章時對每段的基本總結，如主體詞等，的基礎上)　　　　②同義變換(換詞、換句式)　　　2. 取非題　1)對比題(由強對比出題)　　2)改善題(虛擬+改善)　 用虛擬語氣問一個事物或理論怎樣會變得更好→回文中找缺點，然后取非（針對不好的才會出改善題）　 better / improve / more illuminating / more enlightening / more convincing　 文：犯罪率是不好研究的，因為總人口不確定?！? 問：怎樣才能搞好犯罪率的研究？　　　 答：弄清總人口?！?)改善題的變體　　 回文中找優(yōu)點，然后取非?！　?. 舉例題　　　　不是例子題有in order to也當例子題做?！　　　　「[門：先看開頭為give an example of / illustrate的選項　　　標準做法：　　　 1)找例子的結論　　　 ☆for example / instance, such as, like (先結論后舉例)　　　　 ☆因果關系詞(先舉例后結論)　　　 ☆無語言現(xiàn)象，先按第一種做　　　 2)同義變換　4. 列舉題　　1)小列舉(文中用逗號隔開的)　 列出四項會出“排除題”EXCEPT…(回文中定位)　　 不是四項的不用看。　2)大列舉(FIRST, SECOND,…)　　　 “羅馬數(shù)字題”(回原文定位)　 特殊情況：有些羅馬數(shù)字題與大列舉無關，是信息題。　5. 邏輯題　1)支持題　　support / strengthen　　?。喊讶钡臈l件補上去　　　：直接重復結論 　　?。号e文章沒說的例子作正面論據(jù)　2)反對題　　　 weaken / undermine / call into question / cast doubt on　　　　　：反對原因　　　　?。悍醋C法　　　　 用虛擬語氣承認B對，推出一個矛盾、謬誤或不可能的情況，結論：B不成立　　　?。悍磳Y論　　　?。捍嬖谄渌蚍ā　　　　? 反對A推出B，證C推出B即可?！?)例題　題干：唐人街40%的集資合同是用C方式集資的，說明中國人最喜歡C　 釜底抽薪：%以上的集資合同都是朝鮮人和越南人簽的　　 %是A方式的　 欲擒故縱：如果中國人最喜歡C的話，那么今天唐人街就不會有任何一家中餐館了　 抬杠法：研究表明中國人就是不喜歡C集資方式　　 他因法：美國法律規(guī)定唐人街必須有40%的合同是用C方式集資的　 搭橋法：唐人街95%以上的集資合同是中國人簽的，而且沒有其他集資方式超過C　　 啰嗦法：研究表明中國人的確最喜歡C集資方式　 具體事例法：紐約、芝加哥和洛杉磯三大城市的中國人最喜歡C方式　6. 信息題　　　問法：　　　 1) which of the following is (not) true?　　　 2)文章的信息(沒)回答下列哪個問題？　　　　　 3)作者(不)同意下列哪種說法？　　　　　類型：　　　 1)有定位的of, about, concerning, regarding (關于)　　　　 2)無定位的(花時間多、不一定能作對，可舍棄)　　　　　 根據(jù)對全文的整體把握，逐個判斷選項。　　7. 類比題　　　　　問法：which of the following is most similar to the situation in…? (analogous to / parallel / consistent with)　　　　　解法：抓本質特征　　　三、主觀題　1. 主題題　：　main idea / primary idea / main purpose / thesis, mainly concerned with, organization, best title?。骸　热菪灾黝}題：關鍵詞、細節(jié)　　　寫法性主題題：結構、寫法動詞，describe, explain, summarize, refute　　　　區(qū)分：從選項上　　?。骸　　　热菪裕骸　　　? 1)如文中有明確主題句，對其進行同義變換　　　　 2)無明確主題句，用“三出現(xiàn)原則”：　　重要關鍵詞(主體詞)必須出現(xiàn)；　　　 細節(jié)內容不能出現(xiàn)；　　　新內容不能出現(xiàn)?！　　　? 3)主題題包含態(tài)度時，選出來的選項的態(tài)度應與文中保持一致　　　寫法性：　　　　　 1)一切要從套路出發(fā)來做　　　　　 2)特殊情況：　　　　　 ：文章套路“特別清晰”(板塊分明)時考　　　　　 ：評述某人理論/著作：多數(shù)屬于結論解釋型，少數(shù)屬于現(xiàn)象解釋型。在做主題題的時候，直接選評述某人理論/著作這樣的說法。在特別套路中，作者一般避免給全正或全負的評價，而是給混和評價?！　。骸　　　?)從前不從后：　　　　 “延伸性內容”：在文末或某段段末出現(xiàn)的與主體關系不密切并可能“升華”到更高高度的內容(“跑題”的內容，與主題無關)。如文章前后出現(xiàn)了不一樣的重點、不一樣的結論，那么以前面的為主題，后面的為延伸性內容?！　　　?)從大不從?。骸　　　　? 文章開頭或主題句中的評價是大評價(讓步和轉折除外)　　2. 態(tài)度題　　：　　　1)判斷句(系動詞、情態(tài)動詞、自由褒貶詞)　　　2)某些引號表負評價　　　　　3)某些實義動詞表評價，尤其在研究類的文章中：　　　　 ：fail to / overestimate / underestimate / exaggerate / misinterpret / misrepresent / ignore（主觀） / neglect / overlook　　　　　 ：find / discover / show / demonstrate / prove / confirm / determine　　　4)讓步：前半句是假話；后半句是真正要說的，轉折：一般大負小正。　　　A. it is true / correct / of course, 強轉折　　　 B. no doubt / without doubt / undoubtedly, 強轉折　　　 / may / seem / appear, 強轉折　　　5)從大不從小原則：從全文來講，看前面、開頭或主題講的是大評價?！。骸? 1)順序　 先在文中找到評價，再看選項，不要先看選項　　　　2)混和評價的正確選項的表達方式：　　　 A.…but / and…　　　　　 如：critical but admiring (大正小負)　　　　　 correct but limited 　　　correct and inplete　　　 ：　　　　 partially (correct)。 qualified (approval)(打了折扣的，有限制的)；　　　　 guarded (criticism) (慎重的)；tentative (acceptance)(暫時的，嘗試性的)　　　　　 reluctant (criticism)(不情愿的)；enthusiasm tempered by minor reservation　 3)避免極端選項：　　　 ，不要自己再增加新的。　　　 ，適用范圍較窄?！　　　　　　　　G12閱讀理解　一、閱讀理解試題　　Passage 1　　　題材類型：經濟管理　　　結構類型：結論說明型　組織方式：總分，批評=理由1=理由2=改進　　　主要對象：ecoefficiency　作者態(tài)度：177。　Ecoefficiency (measures to minimize environmental impact through the reduction or elimination of waste from production processes) has bee a goal for panies worldwide, with many realizing significant cost savings from such innovations. Peter Senge and Goran Carstedt see this development as laudable but suggest that simply adopting ecoefficiency innovations could actually worsen environmental stresses in the future. Such innovations reduce production waste but do not alter the number of products manufactured nor the waste generated from their use and discard。 indeed, most panies invest in ecoefficiency improvements in order to increase profits and growth. Moreover, there is no guarantee that increased economic growth from ecoefficiency will e in similarly ecoefficient ways, since in today’s global markets, great