數(shù)學(xué)教育畢業(yè)論文--小學(xué)教育教學(xué)調(diào)查報(bào)告-文庫吧
2025-03-30 04:21 本頁面
【正文】 elaborate my ideas from class teaching and summarizing after class. Keyword: teaching process autonomic learning optimized teaching learning interest目 錄第一章 學(xué) 校 概 況 4 第二章 教 學(xué) 工 作 情 況 5 5 聽課 5 備課 5 上課 5 6 第三章 班 主 任 工 作 情 況 8 8 9 班主任工作安排 9 第四章 實(shí) 習(xí) 總 結(jié) 11 11 11 第五章 結(jié) 束 語 12 參 考 文 獻(xiàn) 13 致 謝 12 第一章 學(xué) 校 概 況 遼寧省鞍山市臺(tái)安縣東桓小學(xué)坐落在遼寧省鞍山市內(nèi)，歷史悠久，底蘊(yùn)豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長(zhǎng)的沃野。教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進(jìn)取的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí)，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)，是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。師資力量 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年富力強(qiáng)，勤政廉潔，師資力量雄厚，德才兼?zhèn)?，現(xiàn)有小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師9人，市縣級(jí)骨干教師10人，本科教師6人，?？茖W(xué)歷17人，專任教師20人，在全縣名列前茅。教學(xué)設(shè)施 學(xué)校的教學(xué)設(shè)施齊全，設(shè)備完善，更新的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，微機(jī)室，衛(wèi)星接收室，光盤播放室，多媒體教室，美術(shù)室，音樂室，體育室，圖書閱覽室，科學(xué)活動(dòng)室等，為學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)提供了廣闊的空間。新增的平坦、寬敞、體育器械排列整齊的操場(chǎng)，學(xué)生在這里上體育課，做課間操，開展大課間活動(dòng)，身體素質(zhì)和體育技能得到了極大的提高。新增的電子備課室設(shè)備完善，大大提高了教師的教學(xué)質(zhì)量。開展特色教學(xué)，努力提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，學(xué)生愛學(xué)樂學(xué)，開展了美術(shù)、唱歌、舞蹈、乒乓球、籃球等興趣小組，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)。辦學(xué)理念 學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、開發(fā)潛能、和諧發(fā)展，促進(jìn)創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為宗旨，以學(xué)生為主體，以基礎(chǔ)學(xué)科為龍頭，以科學(xué)研究為支撐，以改善辦學(xué)基礎(chǔ)條件為保證，全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校環(huán)境 學(xué)校環(huán)境凈化、綠化、美化、香化，獨(dú)具風(fēng)格，校園整潔干凈，布局合理，甬路暢通，花樹映襯，四季有新綠，三季有花香。學(xué)校榮譽(yù) 多次榮譽(yù)，先后被評(píng)為《鞍山市教育系統(tǒng)文明單位》，《行風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀單位》，《學(xué)校安全工作先進(jìn)集體》。第二章 教 學(xué) 工 作 情 況在東桓小學(xué)工作了一段日子，使我深刻的感受到，想要學(xué)生取得理想的成績(jī)，就要求要孩子們自覺的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這不僅僅能提高成績(jī)還能為他們以后的發(fā)展做好鋪墊，和學(xué)生接觸的這段時(shí)間讓我對(duì)如何做好班主任的工作有了初步的了解，為如何做好一個(gè)優(yōu)秀班主任提供了客觀依據(jù)。這次調(diào)查使我認(rèn)識(shí)到做好一個(gè)老師的應(yīng)該具備許多素質(zhì)，為我以后如何做好教師打下了基礎(chǔ)。下面就簡(jiǎn)單介紹我的教學(xué)經(jīng)歷。 課上教學(xué)在實(shí)習(xí)期間，共聽課15節(jié)，寫聽課記錄15個(gè)，共完成了7個(gè)新課的教案。授課節(jié)數(shù)20節(jié)。 聽課實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期是聽課，由于我實(shí)習(xí)所在的學(xué)校實(shí)行“優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”，我有機(jī)會(huì)聽了很多次優(yōu)質(zhì)課，收獲頗多。因?yàn)樯险n的教師有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)淵博而且精心準(zhǔn)備，所以他們的課堂氣氛非常好，學(xué)生與教師融洽交流。課堂中教師精彩的講解，精心設(shè)計(jì)的課堂流程，教師的啟發(fā)性教學(xué)，學(xué)生的積極參與都深深吸引了我。一堂課的時(shí)間很快就過去了，可以說我又一次真正的做了一回學(xué)生，能夠聽這么優(yōu)秀教師的課是我的幸運(yùn)，更是學(xué)生的幸運(yùn)。學(xué)生在愉快中學(xué)習(xí)效率是最高的。當(dāng)你沉浸入迷于某件事時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你很快樂，時(shí)間過得很快，在聽優(yōu)質(zhì)課時(shí)我算是體會(huì)到了。 備課一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間讓我體會(huì)到做一個(gè)教師挺不容易的。一開始我以為小學(xué)的內(nèi)容是比較容易的，沒想到看了課本才知道自己錯(cuò)了，小學(xué)的課本內(nèi)容很少但知識(shí)點(diǎn)比以前開闊，有許多知識(shí)自己也是一知半解。做為教師的對(duì)知識(shí)一知半解肯定是不行的。學(xué)生有一滴水，做教師的就應(yīng)該有一桶水甚至是一江水。怎么辦？當(dāng)然是查閱相關(guān)書籍和上網(wǎng)找資料。實(shí)在是找不到的就不恥下問，找指導(dǎo)老師或有經(jīng)驗(yàn)的老師。當(dāng)我把課本知識(shí)點(diǎn)弄懂后發(fā)現(xiàn)教材的內(nèi)容才一頁，寥寥無幾。如果照教材講下去，不用20分鐘可以完事。發(fā)現(xiàn)教材越簡(jiǎn)單，教師授課就越有難度。在請(qǐng)教了科目的原任老師和自己思考后，終于構(gòu)思好了怎樣上一節(jié)課。然后是寫教案。在寫教案時(shí)要從學(xué)生的實(shí)際角度出發(fā)確定，也就是備學(xué)生。 上課還記得指導(dǎo)老師讓我準(zhǔn)備第一堂課的那一刻，我的心弦繃得很緊，我害怕極了。因?yàn)槲抑?，作為一名人民教師，為人師表很重要，所以我必須要做好，我要把我的最好的第一印象留給我的第一批學(xué)生。為此，我花了整整一個(gè)周末的時(shí)間去準(zhǔn)備，包括搜索資料，對(duì)著鏡子脫稿演練，細(xì)到說每句話時(shí)的語氣，我都小小心心的準(zhǔn)備著。整個(gè)過程，正應(yīng)了那句話：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。終于，我?guī)еo張的心情第一次登上了三尺講臺(tái)。而當(dāng)我看到一張張童真、可愛、無憂無慮的面龐，和一雙雙好奇、渴望的眼神時(shí)，我明顯放松了許多，我想用心的投入
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